石狮沙嘴城小学20xx-20xx学年度

第二学期数学教研工作计划

一、指导思想：

以新课程改革为核心,以教科研为先导，以壮大学科强势和骨干教师为重点，继续深化新课程改革，大力加快我校小班化课堂教学改革发展的步伐，全面提高数学教学质量，为学生数学素养的整体提高奠定良好基础。

二、基本目标：

1、以小班研究为契机，深化课堂教学改革。

2、以课题研究为载体，提高教育科研层次。

3、以教研活动为龙头，促进骨干教师成长。

4、以评估调测为手段，提高数学教学质量。

三、工作思路：

以数学课改为核心，加强教学研究，促进教师自我反思，逐步推进数学课堂教学改革；以集体备课为载体，提高教师业务水平，教学能力，注重数学教学过程的管理，通过提高数学课堂效益来进一步提高我校数学教学质量，力争数学教学工作取得进步。

四、主要工作

1、加强学习培训，提高教师的理论水平。

组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实修改版新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。提倡教师积极撰写论文、案例、课

题，促进学校小学数学工作的深入推进。

2、加强课堂教学的研讨活动，切实提高教师教学水平。

进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导，努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。同时结合部分难教内容开展以单元教学为方式的系列活动，达到准确把握教材，巧妙用好教材的目的。协助教导处开展随堂听课。

3、加强教学监管，规范教学行为。

学校将组织人员定期、不定期的检查教学五认真，对教师的备课、改作、上课等将随时抽查，及时规范教学行为。坚持两周一次的作业检查。并结合教导处的随机听课规范教师的教学行为。

4、注重质量体系的监控

积极开展以校为本的质量体系监控，建立学生的质量体系监控表，从中发现问题，从而有效的解决问题。根据实际情况有机开展学科视导。学校将定期组织教学质量抽测调研，并组织教师开展质量分析会，研究有效措施。

9、特色项目：

小学数学口算练习的推进。要求各年级每天数学课前花3-5分钟尝试开展口算练习，力争提高学生的计算能力。并总结口算练习的有效方法，积累经验。

（后附行事历）

石狮沙嘴城学校

二020xx年x月x日

石狮沙嘴城小学20xx-20xx学年度 第二学期数学教研工作行事历

三月份：

1 、教师认真组织检查学生的寒假作业。

2、制定数学研训工作计划。

3、“一师一优课，一课一名师”活动。（杨锦红）

4、三月份月考、质量分析。

四月份：

1、学校常规检查。

2、数学组听课活动（苏文）。

3、新教师的随堂听课。

4、各年级主题集体备课

6、期中考试，教学质量分析

五月份

1、一年级数学口算、六年级计算竞赛。

2、组织一次数学集体备课活动。

3、组织同课异构活动（四年级数学）。

4、五月份月考及卷面分析。

六月份：

1、参加中心学校数学教研活动。

2、五年级数学听课活动。（周晓妹）

3、作业、教案评比检查。

4、六年级质量调研与分析

5、六年级总复习研讨交流。 七月份：

1、做好期末复习工作。

2、参加中心学校期末统测工作。

3、做好数学教学工作总结。

 

第二篇：20xx-20xx学年度第二学期小学教研部工作计划

20xx-20xx学年度第二学期

小学教研部工作计划

上学期我们小教部的工作在各级领导的关心、支持和各科教研员的不懈努力下划上了圆满的句号。新的学期悄然而至，新学期新起点，为使我县小学教研工作更能扎实有效的开展，本学期我们小学教研部将继续以素质教育和新课程改革理念为指导，以提高课堂教学效率为中心，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力，加强教学研究，狠抓常规落实，切实提高教学质量。现依据教育局和学校的整体工作计划，制定了小教部工作计划，具体有如下三大方面的内容：

一、本学期的首要工作任务就是要做好达标校的迎检准备工作。 上学期我们已经初步完成了各科活动原始材料的收集、梳理、归档工作，本学期我们将继续自查自评，把工作做深做细。我们将对照评估指标体系细则查漏补缺，针对存在的问题及时补充完善，逐项落实。一定配合学校把迎检工作做得精细化、规范化、标准化。

二、做好常规性的教研工作。

1、制订出切实可行的各科教研工作计划和学习计划并严格按其实施执行。各科教研员一定要认真学习钻研20xx版《新课程标准》，进行深入的探讨和研究，领会其精神实质，把握教改方向，用课程标准中阐明的教育教学新理念，指导基层教学实践，不断地提高业务素养和教研能力。

2、为了便于统一管理，我们将于开学初制定各个学科各个年级

的教学进度，打包上传至我县教育信息网站，切实保证我县小学各个学科的课堂教学正常有序地进行。

3、学期初，数学和品德与生活两个学科的教研员将分别对我县20xx——20xx学年度第一学期期末测试六年级数学、二年级品德与生活试卷进行质量分析，从试卷的总体情况、存在的问题以及对今后的工作建议等方面对试卷进行全面、客观的分析，并撰写详尽的质量分析报告下发全县，以利于更好地做好本学期的期末命题工作，同时也使基层学校的教师可以更好地总结经验、克服不足，在今后的教学当中有的放矢，切实提高教学质量。

4、六月末将组织全县小学六年级升初中教学质量检测活动，完成好各项筹备工作，并指导各学校具体实施。

5、认真做好本学期1-5年级期末测试的命题及相关组织工作。要求各学科教研员认真钻研教材，把握教改动态，拓展出题思路，制定检测方案，做好调阅试卷及质量分析。

6、七月初协助市学院和学校做好全县教师专业素质考试的相关组织工作。

三、加强各项教研实践工作，开展有针对性的教研活动。

1、深入基层学校指导教学，提升师资队伍的专业素养和教学能力。特别要注重青年教师发展的梯队建设，强化内功，形成我县小学教师发展的后备力量。

2、以教研活动为引领，充分发挥开放校的示范作用，着力“实效课堂”的研究和实践。各学科教研员要以课堂教学中存在的重点问

题为切入点，深入探索研究，“五·一”前后拟举办一次与实效课堂相关的教研活动。初步确定为语文、数学、英语三科。

3、进一步研究网络环境下各学科教学与信息技术手段的整合方式，充分利用网络平台，发挥现代教育技术在教学中的优势，学科教研员要与时俱进，积极构建个人网页、QQ群等，进行互动交流，使教研工作跨越时间、空间的界限，提高教研效率 。

4、配合省、市教育学院完成好各项教研活动，同时做好学校布置的各项临时性工作。

总之，本学期我们小教部全体成员将继续在张主任带领下，充分发挥教研员的研究、指导、管理与服务功能，努力抓好基层学校教学常规管理、实效课堂研究、教师队伍建设，全力提高教师专业水平和全县小学教学质量。

梨树教师进修学校小学教研部 二〇20xx年x月x日