标准化验收九年级组工作总结
20xx年x月x日,我校迎来了省标准化学校建设验收工作组的领导和专家。我们全体九年组的教师全员参加,及时无误的完成学校布置的各项任务,下面将这一阶段的总结如下:
一、班级文化建设。
在班级文化建设过程中,响应校领导提出的简约、整洁的思想。对班级进行了布置。
1、每班组织学生出了一期喜迎十八大的黑板报。
2、制定图书角,购买了简易的鞋架为书架,并发动学生每人捐 一本书。
3、设计了全班学生与班主任的照片,班训,四表栏
4、重新布置了卫生角。
5、制作了学习金字塔宣传贴
6、走廊采用了各班的风格,班主任自己进行个性,创意布置。 在班级文化建设上,各班主任都尽心尽力,积极的布置自己的班级,互相配合,共同商议,在省钱的基础上,力求做到最好。主要是一二班一样风格,三四班一样风格,五六班一样风格。说明班级在保持自己特色的基础上又有合作,班主任之间的紧密合作。
二、卫生方面
1、利用周六、周日带领学生打扫了班级。
2、班级与分担区地面一直不是很干净,班主任带领学生先用钢丝刷把地面刷一遍再用抹布重新擦了一遍。
3、班级与分担区的墙壁多年没有粉刷,墙壁上有许多黑点,各班主任带领学生用砂纸把污点擦除。
4、班级与分担区的门窗进行多次擦除。并把墙壁所起的皮进行了清除。
5、办公室的墙壁地面用钢丝刷多次擦除。
在卫生的打扫过程中,各班主任积极认真负责,其他老师在打扫办公室工作认真。
三、学生教育
1、对跑操进了规范和严格的要求,对学生直臂走也进行统一的训练和规范。
2、对学生进出楼,路队制也进行了严格的要求和管理
3、对上课、课间纪律进行教育。
对学生的教育和要求都进行了严格规范,使得学生在大课间,路队制,课间,上课都进行教育。
四、精心备课
九年级教师为迎检过程中,都积极的进行准备,备课组进行统一备课,制定了导学案和课件。并对课上每一个环节进了预测。充分体现了集体备课的优势。
回顾以上所做的工作,虽然比较劳累。但是为我校能够顺利通过标准化学校验收我认为所做的工作是有价值、有意义的。
九年级
20xx-20xx学年度上学期
九年级年级组工作总结
本学期即将结束,一学期来,在校领导的统一领导和指挥下,我们九年级组全体教师齐心协力、同舟共济、圆满地完成了本学期的各项工作;为发扬成绩,克服不足,坚持“在反思中总结;在总结中调整;在调整中进步”的原则,现总结如下:
一、团结各班主任、任课老师,以人为本,构建一个和谐的团队。
团结力量大,本学期,年级组努力做到团结各班主任和任课老师,使大家心往一块想,劲往一处使,本组共有教师20名,年级组会议上反复强调年级组是一个不能分割的集体,考核必须是捆绑式进行的,各办公室教师之间一定要互相合作,团结进取,荣辱与共,提高了年级组的工作效能。
每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表;在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,热爱学生、关心学生,为了学生的发展,不断提高自身的思想素质和业务能力;教师们能积极参加学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神,取得了较好的成绩。
二、做好校领导与班主任和任课老师的纽带工作。
牢固树立服务意识,做好上传下达工作,创造性的完成任务。定期召开年级组会议、班主任会议,分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况,布置并总结阶段工作;了解本年级教学情况,协调各学科教学,定期分析学生学习情况和成绩,及时收集、反映学生对教学的意见和要求,协调本年级的班与班,学科与学科之间的关系;指导督促班主任,并贯彻实施检查年级组的教育教学日常实施情况,处理年级学生中的偶发事件;配合学部公平、公正地做好每月的月考核工作,组织学生参加有关艺术、文体等竞赛活动,并完成学校交办的临时性工作。
三、以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治学,创建特色。
加强学生的养成教育,培养学生的安全意识、自我保护意识及能力。在规范
班级常规管理的基础上,创造性的开展班级活动,倡导建立和谐民主、积极向上、有特色的班级。本学期主要围绕“感恩”为主题,发挥班队会的作用,通过多种形式载体,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范,进一步强化和规范班级常规管理。
四、团结合作,树立集体意识,齐抓共管促进年级良好学风形成。
本组成员能够遵守学校的规章制度,有了困难,互相帮助,互相协作。课任教师在完成教学任务的过程中,对所发现的行为习惯不好的学生能够及时教育,及时与班主任沟通,及时与年级组长沟通。
五、抓好常规工作,开展各项活动,努力提高教育教学质量
本学期开展新生入学教育,迎国庆爱国主义教育,组织学生顺利参加学校的元旦文艺汇演,除此之外,在学部领导以及学校团委的支持与配合下,开展了经典诗文朗诵比赛,书法比赛,演讲比赛,普通话比赛,在获得荣誉的同时,培养了学生的能力。
总之,回顾已经过去的这一学年,在全组老师的共同努力下,我们取得了比较满意的成绩,展望今后的教育教学工作,我们任重而道远。尤其是个别学生的行为习惯还非常糟糕,还需要班主任老师去做大量的细致的工作。
初三年级的教师队伍是团结的,是一个特别能战斗的集体。我们相信在学校的有力领导和学部的得力指导下,我们年级明天会更加美好。
当然,我们的工作中也存在一些问题。比如有些班级常规不够好,有些教师的教育教学工作还有待于进一步改进。我们相信,有学校的正确领导,我们年级组的全体教师在今后的工作中一定会发扬团结协作无私奉献的精神,力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。
九年级组 黄培俊 20xx年x月
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