《应用写作（汉语）》试卷分析报告

文经教学部 黄芬香

《应用写作（汉语）》属于汉语言文学等专业开设的一门选修课程，是本专业比较重要的选修课之一，本门课程期末考试为开卷考试，试题以考核能力为主。

从试题整个情况看，重点突出，知识点选取准确，与教学大纲和期末复习重点相吻合；难易程度适中，与教学要求相一致。现把具体情况分析如下：

一、基本情况

本门试卷共2498份，及格1941人，平均分数67．33，及格率为73．7%。应用写作试题一类为客观性试题，即多项选择题，要求从几个备选答案中选出正确的。这样的题占20℅。另一类为应用性试题，占80℅。

本次试卷五个大题共100分。答题情况如下：

第一题为选择题，每小题2分，共20分；主要考查学生对易混问题的辨别能力，难度不大，但具有一定的迷惑性，如果对基本知识点掌握不准，很容易选错，本题凡是多选的题学生失分较多，如1、2、8，一部分学生只选了一个。平均得分在12—16分之间。

第二题是分析题，共14分。要求阅读两段文字，分析各属于哪种公文的开头部分，并指出在写法上属于哪种方式。大多数学生能够指出各属于哪种公文，半数学生不能指出写作方式。 第三题是根据公文标题的写法，为一篇公文补写一个正确的标题，共10分。要求补写的标题要能准确、概括地揭示公文的内容，并能透视文种。文种的确定要正确，构成要素的选用要合理。

原文是一篇转发通知，标题应为“上海市人民政府转发《国务院关于在全国进行消费基金检查的通知》的通知”

本题出现问题比较多。第一种情况是发文机关写错；第二种情况是“转发”写为“批转”；第三种情况是仍以国务院的通知标题作为标题。

第四题是文章评析，共26分。要求以教材为依据，灵活运用自己所学过的文体写作知识，紧密结合原文，围绕着文章展开分析。此是一份工作总结。

存在问题：有的只答出总结的写法而没有结合所给出的总结内容来谈；有的只谈不足没谈优点；还有的是把原总结照抄一遍。平均得分在15—22分之间。

第五题是拟写公文，根据请示的内容，起草一份答复此请示的批复。共30分。要求内容

要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、通顺、简明，书写要清楚。

存在问题：有的是把发文机关和收文机关搞反了；有的是标题缺少发文机关和发文事由，只写“批复”二字；有的是开头语写法不正确，不知是针对哪份请示写的批复；还有的是批复的意见不明确，模棱两可。

本份试卷针对开放教育学生的特点，能力性题占大多数，能够比较客观地考核学生对该门课程的掌握情况。

二、存在问题

从整个答题的情况看，可看出以下问题：

1．大部分学生对知识的掌握不够扎实，对所学知识不能做到灵活运用，举一反三，分析问题的能力较弱。

2．一部分学生没有完成形成性考核作业，考试中一些题与作业中的原题类似，可是照样不会。

从学生答题情况也可看出我们教学上存在的问题：

1．一些教学班对学生不负责任，不组织教学，稍微深入一点的问题就答不出来。

2．一些辅导教师只是把书上所讲内容给学生照本宣科讲一遍，不注重培养学生的阅读能力和写作能力。

三、几点建议

1．要使学生从理论上把握所学文体，掌握必备的写作理论知识。写作知识是对写作规律的总结，掌握写作知识，对于写好文章，特别是写好规范性极强的应用类文章是至关紧要的；

2．要引导学生多接触文章实际，加深对所学文体的全面的认识。阅读是写作的先导和基础，通过范文的阅读，可以直接有所借鉴。同时，阅读能力本身也是一项很重要的能力，这项能力往往是同一个人的工作水平、思维水平的高低直接相关的。

在教学中，知识的讲授应当结合例文的分析进行，而例文的补充一定要慎重，要尽量选用写得规范的文章。

3．要指导学生进行有效的作文训练，以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。应用写作是一门实践性、实用性很强的课程，仅掌握理论是不够的，还要把理论转化为能力。勤写多练，一直是写作教学中倍受重视的教学方法，本门课程也不例外。在教学中，只有切实重视写作训练，并采用合理的训练手段，学生所学的写作知识才能转化为写作能力，本门课程的教学目的也才能最终得以实现，只讲不练，或练得不够，是不符合本门课程的教学规律，也无法实现本门课程的教学目的的。

4．除了平时进行写作练习之外，对于考试中涉及到的能力型方面的题，要具体情况具体分析。

总之，本课程的教学，必须坚持理论与实践的统一，在加强基本理论的讲授的同时，还应注重范文阅读和技能训练。在做到讲读结合，讲练并重的前提下，要在实践性教学环节，或者说写作训练的安排上多下功夫。

此外，要加大对形成性考核作业的监督力度，督促学生一定要完成平时作业；教师要引导学生完成课后的练习题，并给出比较准确的答案；要组织好教学，使学生切实掌握本学科所讲的知识。

 

第二篇：应用写作(汉语)名词解释

期末练习题（填空、名词解释、简答题）

一、填空题

1、按照行文关系和行文方向的不同，。

2、一份完整的公文格式，是由 、 、 三大部分组成。

3、发文字号由、

4、签发人是指

5、完整的公文标题是由 、 、 三个要素组成的。

6、一份公文的主题词一般不能超过个。

7、对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤消下级机关不适当的决定事项，要用 ；对重要问题提出见解和处理办法，要用 。

8、向国内外宣布重要事项，要用用 。

9、根据内容和功用的不同，可将通知分为

、 等几种。

10。

11、报告是属于文种。按性质的不同，可将报告分为的直接目的的不同，可将报告分为 性报告和 性报告。

12、通报的特点是

13、向上级机关请求指示、批准，要用

14、报告与请示的区别主要体现为：（1） 不同；（2） 不同；（3） 不同。

15、答复下级机关的请示事项，一般要用

16、不相隶属的机关之间商洽工作时，可用

17、会议纪要应当具备两大特点，一是 ；二是

18、调查报告的特点主要体现为：（1）（2）（3）

19、计划通常是由

20、按其性质和内容的不同，可将总结分为 性总结和 性总结两类。

21、总结的正文一般包括 、 和 几个部分。

22、常见的规章制度主要有以下几种：（1）；（2；（3

（4） 。

23、经济消息的特点主要体现在 、 、 、 、 几个方面。

24、撰写产品说明书，必须注意以下两点：（1）要有 意识；（2）要有 意识。

25、产品说明书的特点是 、 、 。

26、广告的作用主要有 、 、 、 。

27、民事起诉状通常是由、、三个部分组成。

28、民事起诉状的正文主要包括 、 、 三个方面的内容， 民事答辩状的首部一般包括 、 、 等项目。

29、刑事自诉状的案由和诉讼请求应写明

30、各类法规与规章的共同特点是： 和 。

31、撰写经济新闻，必须注意：、、报道要及时几个方面。

32、撰写经济活动分析报告，必须注意：；；(3)要及时完成报告。

33、经济活动分析报告的作用有：（1）；； ；(4)预测功能 。

34、合同应有以下几个主要特点：(1)合法性；(2)_____ ____；(3)___________；(4) ___ _____。

35、公关文书就是在

36、字据是人们在处理财物或其他有关问题时所书写交付对方的是字据的主要特点。

37、启事通常由标题、、三个部分组成。

二、名词解释

1、公文 2、上行文（举例） 3、下行文（举例） 4、平行文（举例） 5、主题词

6、发文字号 7、函 8、调查报告 9、计划 10、总结 11、规章制度 12、章程

13、经济新闻 14、经济活动分析报告 15、民事起诉状 16、行政诉讼文书 17、公关文书

18、字据 19、启事 20、可行性研究报告 21、条例 22、行政答辩状

23、合同 24、产品说明书 25、签发

三、简答题

1、简述公文的基本特点。

2、简述公文写作的基本要求。

3、写作公告、通告时应注意哪些事项？

4、写作请示时要注意哪些事项？

5、批复与复函有什么区别？

6、写作会议纪要时应注意哪些事项？

7、在计划的制定中，主要应当依循哪些要求？（20xx年x月）（20xx年x月）

8、合同主要应当具备哪些特点？

9、在广告的写作中，主要应当依循哪些要求？

10、在写经济消息时应注意什么问题？

11、简述撰写求职信的注意事项。

12、简述可行性研究报告的写作注意事项。

13、谈谈读书笔记的作用。

14、经济合同的作用主要体现在哪些方面？（20xx年x月）

15、在经济活动分析报告的写作中，主要应当依循哪些要求？（20xx年x月）

16、在合同的撰写中，应当依循哪些要求？（20xx年x月）

名词解释（部分答案）

1、公文：即法定公文，主要是指国务院２０００年８月２４日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文，即：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

2、上行文：上行文是指下级机关向所属上级机关呈送的公文，主要有报告、请示等。

3、下行文：下行文是指上级机关向下级机关发送的公文，主要有命令（令）、决定、通报、通知、批复、意见等。

4、平行文：平行文是指向同级机关或不相隶属的机关送交的公文，主要有函等。

5、主题词：是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。一份公文的主题词一般不超过七个。上报的文件，应当按照上级机关的要求标注主题词。

6、发文字号：发文字号简称文号，又称公文编号，是发文机关同一年度公文排列的顺序号，由发文机关代字，年份和序号组成，如国务院文件“国发[1999]2号”。

7、函：函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

8、调查报告：简单地说，就是对某一个事件或某一个问题，进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。

9、计划：是某一个单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

10、总结：是指对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题即得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种文书。

11、规章制度：规章制度，是国家机关、业务主管部门、社会团体或其他组织机构制定的，在一定的范围内要求有关人员共同遵守的实质文书。

12、章程：是党派或团体等组织，用于规定自身的性质、宗旨、组织机构、活动形式和性行动准则等内部事务的一种文书。

13、经济新闻：就是新近发生的具有新闻价值的经济活动或经济工作事实的报道。（主要是指狭义的经济新闻即经济消息，是对当前经济领域中出现的具有一定价值或具有一定影响的事实所作的简要报道）。

14、经济活动分析报告：是企业和经济管理部门常用的一种专业文书。经济活动分析报告是在经济活动分析报告的基础上写成的，而经济分析是以科学的经济理论和国家有关方针、政策为知道，以现实和历史的计划指标、会计核算、统计资料以及有关原始记录和调查材料为依据，对某一地区、某一行业、某一单位、某一部门在一定时期内的经济活动状况或某一向经济活动的情况，进行客观的分析的一种行为。反映分析内容和结果的书面报告，就是“经济活动分析报告”。

15、民事起诉状：指公民、法人或其他组织，认为自己的民事权益受到侵害或者与其他发生争议时，为维护自己的合法权益，依据事实和法律，按照法定程序，向人民法院提起民事诉讼时制作并使用的法律文书。

16、行政诉讼文书：是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

17、公关文书：就是在公关活动中形成和使用的文书，公关文书是公关活动的重要凭借和工具，目的明确、格式规范、用语得体，是公关文书应当具备的几个最为突出的特点。

18、字据：人们在处理某些日常事务时，往往需要留下书面凭证，这样的书面凭证就是字据。字据的构成大都比较简单，标题、正文和落款是几个必备项目。

19、启事：是指人们为说明有关事项，或者请求他人帮助而公开发布的短文。启事可分为三类：一是征招类启事；二是寻觅类启事；三是声明类启事。启事属于公开发布的告知性文书。告知是启事的内容特征，也是对启事基本用途的概括。简明性则是启事的语言表述所应具备的特点。