连系动词用法练一练 1. _______ everyone here today?
A. Be B. Are C. Is D. Am
2. Harry is older than I. But he _______ younger than I.
A. look B. looks C. looked D. looking
3. It _______ like the singing of the birds.
A. sounds B. looks C. smells D. tastes
4. This kind of cake tastes _______.
A. good B. well C. to be good D. to be well
5. The children all looked _______ at the broken model plane and felt quite _______.
A. sad, sad B. sadly, sadly C. sad, sadly D. sadly, sad
6. This kind of paper _______ nice.
A. feel B. felt C. is feeling D. feels
7. This math problem is _______ and I can do it _______.
A. easy, easily B. easily, easily C. easy, easy D. easily, easy
8. Coffee is ready. How nice it _______! Would you like some?
A. looks B. smells C. sounds D. feels
9. In winter the days _______ colder and colder.
A. gets B. getting C. got D. get
10. He _______ pale at the thought.
A. got B. looked C. turned D. seemed
【答案详解】
1. C。当复合不定代词作主语时,谓语动词用单数。
2. B。根据句意和前句时态,后句应用一般现在时。
3. A。根据语境,只有sounds(听起来)符合题意。looks意为“看起来”,smells意为“闻起来”,tastes 意为“尝起来”。
4. A。连系动词taste后应接形容词作表语。
5. D。根据句意,句中的look at是行为动词,所以修饰此动词时应用副词;在连系动词feel后应用形容词作表语。
6. D。当this kind of…作主语时,谓语动词用单数。
7. A。连系动词is后接形容词。根据句意,修饰行为动词do用副词。
8. B。根据语境和首句(Coffee is ready),此处用smell才符合题意。
9. D。根据常识我们知道冬季天气寒冷,故用一般现在时。
10. C。根据语境只能使用turned,句意为“一想到这儿,他的脸就发白了”。
1. 【冠词】
1.不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前,其余用不定冠词a.
2.定冠词的基本用法
A.用在重新提到的人或事物前面。
B. 指谈话双方都知道的人或事物前面。
C用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。
3.定冠词的特殊用法
A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。
B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。
C用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。
D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。
E.用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。 F.用在乐器名称前。
G. 和某些形容词连用,表示某一类人或事物。
4.名词前不用冠词的情况
A. 在专有名词 (包括人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。
B. 表示一类人或事物的复数名词前。
C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词。
D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中,有无冠词含义不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边
go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里
【数词】
1.数字的表示
三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。
1,000以上的数字,从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion。
2.序数词除了first,second,third外,其余都在基数词尾加-th构成。
3.分数分子在前,分母在后,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1小时,分母序数词要变成复数。
4.Hundreds(thousands,millions)of??用法。
【形容词,副词】
形容词
1.形容词的位置
(1)形容词作定语一般要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词
something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词之后。如:something important,nothing serious。
(2)当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置。如:
We have dug a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
2.形容词的比较等级
(1) 单音节词和少数双音节词,在词尾加—(e)r,—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。如:
popular———more popular———most popular
important—more important—most important
(2) 不规则变化
原级比较级 最高级
good better best
well
bad worse worst
ill
old older oldest
elder eldest
many more most
much
little less least
far farther farthest
further furthest
3. 形容词比较级的用法
形容词比较级通常可分为原级、比较级、最高级三种基本形式,具体而言,它们分别以下列形式出现在句中:
它们分别以下列形式出现在句中:
(1)as+原级+as
(2)比较级+than
(3)the+最高级+of (in)...
需注意的原级的用法:
(1)否定结构有A..。not as+形容词原级+as B及A...not so +形容词原级+as B两种结构。
(2)表示倍数有...times as+形容词原级+as的句型。如: This garden is ten times as large as that one.
This room is twice as large as that one.
(3)half as+形容词原级+as表示“??的一半”。
如:This book is half as thick as that one.
需注意的比较级的用法:
(1)than后面接代词时,一般要用主格,但在口语中工也可换成me。
(2)比较级前还可以用much,even,still,a little来修饰。
(3)表示倍数时,试比较
Our room is twice as large as theirs. 我们的房间是他们的两倍那样大。
Our room is twice larger than theirs. 我们的房间比他们的大两倍。
(4) I’ m two years older than you. 我比你大两岁。
(5)“比较级+and+比较级”表示“越来越??”。
如: He becomes fatter and fatter.
(6)"The+比较级?,the+比较级”表示“越??,越??”。如:The busier he is,the happier he feels.他越忙就越高兴。
需注意的最高级的用法:
(1)常见结构有:“of+复数意义的词”表示“在??之中的”,“??中”;“in+范围、场所”表示“在??之中”。如:
He is the tallest“all the boys”.
China is the greatest in the world.
副词
1.副词比较级的构成
(1) 单音节副词和个别双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级。
(2) 绝大多数副词借助more,most来构成比较级和最高级。
(3) 少数副词的不规则变化:
原级 比较级 最高级
well better best
badly worse worst
much more most
little less least
far farther farthest
farthest furthest
late later latest
(4) 副词的最高级前面可以不加定冠词the。
(5) 常用句型有like A better than B和like A(the)best of(in)? 其余变化和形容词类似。
2.常见副词用法
(1) too, either
Too 一般用于肯定句,常放在句末,否定句时用either。
(2) ago,before
ago 以现在为起点,和动词的过去时连用。before以过去某个时间为起点,常和过去完成时连用。当before前没有“一段时间”而单独使用时,泛指“以前”,常和完成时连用。如:I have heard the man before。我以前听说过那个人。
初中英语语法讲解【介词】
一些容易混淆的介词
1.表示时间的at、on、in的用法区别
at主要表示:
(1)在某具体时刻之前,如at seven o’ clock,at 7:30。
(2)在固定短语中,如:at noon,at night,at that time,at the age of at the weekend,at Christmas。
On用来表示“在??天”,如:On Monday,On May lst,On Children’s Day。
in用来表示:
(1)在某年、某月、某季节。
(2)在—段时间之后,如:in two hours,in a few days。
注意:在纯粹地表示在上午/下午/晚上时,用in the morning/
afternoon/evening,但在某一天的上午、下午、晚上前要用介词on。如:on Monday morning,on the morning of Children’ s Day。
2. 表示地点的at,in,on的用法区别
(1) at通常指小地方,in一般指大地方。
(2) at 所指范围不太明确,in指“在??里”。
(3) in指在内部,on指“在??之上”。
3.表示“一段时间”的for与since的用法区别
for后面接时间段,since之后接时间点。
4.表示时间的before与by的用法区别
before与by都可表示“在??之前”,但by含有“不迟于??”、“到??为止”的意思。如果by后是将来的时间,则与将来时连用,若by后是过去的时间,则与过去完成时连用。
5.over与above(under与below)
over,above都表示“在??的上面”,over表示“正上方”,而above只表示“在上方”但不一定在“正上方”。above还可表示温度、水位等“高于”,over还可表示“越过??”。over的反义词是under,above的反义词是below.例如:
There is a bridge over the river
Our plane flew above the clouds.
6.表示“用”的with,by,in的用法
with多指用工具,用身体的部位或器官;by表示使用的方法、手段;in指使用某种语言。如:
We see with our eyes.
We go there by bike.
Please say it out in English.
He cut it open with a knife.
介词的省略
表示时间介词at, on, in 的省略
(1) 在 next, last, this, these, today, yesterday, tomorrow, one, every, each, all等词前,一般不用 at, in, on.
(2) 在某些名词词组前,可以省略(也可不省)如: (on) that day, (in)the year before last
常见搭配
1.动词+介词,如:
listen to, laugh at, write to, hear from, get to, look at, shout at, shout to, knock at, look for, look at, ask for, wait for, get on, get to, put on, turn on, operate on, take off, turn off, learn from, worry about ...
2.形容词+介词,如:
afraid of, full of, angry with, strict with, busy with, good at, good/bad for, late for, sorry for, ready for, famous for, polite to, far from...
3.名词+介词 / 介词+名词
key to, visit to, at home, in surprise, after class, for ever, on time, at last, at first, for example...
初中英语语法讲解三.典型例题
【名词】
[例1](1)—How far is your school from here?
—Not very far. It's about twenty ______ walk.
A. minute's B. minutes’ C. minutes D. minute
(2)It is about ______ from the school to my home.
A. ten minutes walk B. ten minutes’ walk
C. ten minutes’ s walk D. ten minute’s walk
分析 上述两题考查名词所有格的构成及用法。由句意可知空格处所填内容是表示距离的名词,选项中的名词minute和walk存在所有关系,因此必须用名词的所有格。名词所有格的’s也可以加在一个短语之后,若该短语最后一个名词的词尾是-s,则只加“’’。如:an hour’s ride, two weekks’ time。因而(1)、(2)小题答案均为B。
[例2] Have you seen ______ at the foot of the hill?
A. any sheep B. some sheeps C. any sheeps D. some sheep
分析 此题考查名词复数的特殊例子。sheep的单复数同形;any一般用在疑问句和否定句里,some用在肯定句里。
答案为A
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