微机室工作总结
信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。
在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。 但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及IT界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。
本学期,做为新学年的第一学期,学校领导高瞻远瞩,大力提倡
多媒体信息技术。又是年末,回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决;现将本学期电脑室所做的工作总结如下:
一、加强管理,确保机器正常运行。
一个新的学期,一切重新开始。首先从管理制度上着手,开学初,
安装好电脑,对系统和软件安装情况进行了检查,保证学生机的正常运行。又对学生进行了电脑室制度的宣传,避免了在微机室内进行不当行为的发生。
二、 课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用
的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有
任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。
三、 课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
四.加强卫生管理。
灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多,卫生就难管得多。无主要从几方面着手:
1、加强课间管理。
我除了学前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求当时对教室进行清扫。
2、加强卫生清扫。
为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天早读课时,都安排四个人进行卫生清理。除扫地外,还拖地板。
当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为界牌中学更上一个新台阶。
五台中学 20xx-6-29
20xx--20xx年微机室管理及工作总结
****镇中心学校 ***
转眼看,20xx--20xx第二学期紧张繁忙的工作即将结束,愉快的假日即将来临。这一年来,我紧紧的按照学校的安排和要求教育教学工作,下面我对本学期的工作做简要总结如下:
一.微机室的管理与建设方面
(1)加强了微机的管理,建立建全管理各项规章制度,严格按照制度办事.
(2)学校微机室接入了10M因特网,大大提高了上网速度,师生可以随时到网上查找资料.
二.微机室的使用方面
学校微机室使用率达到了90%,整个学期几乎满负荷使用。 (1)顺利地完成了学生学习信息技术课的任务,本学期我任七年级、八年级两个年级信息技术课的老师,通过一学期的教学,我觉的学生学习的积极性很高,教学效果令学生和我满意。我一直按照开学初学校制定的课程表授课,保证了学生的上机时间,培养了学生的学习兴趣、锻炼了学生的操作能力。
(2)为了更好的迎接上级领导的检查和考评,微机室做了大量与教学有关的工作:课堂日志的整理和建立,形成了学生排队有序进入,有序离开微机室的良好习惯,课前课后检查鼠标和键盘的完好性等。
三.其它方面
(1)我认真学习了较先进的教学经验材料,通览了计算机教材,依据学校计划制定了信息技术教学计划.
(2)认真参加政治学习,提高思想认识,在教学中全面贯彻党的教育方针,以"三个面向"为指针,以提高学生综合素质为主要目标,以培养学生基本技能为宗旨.在工作中要发扬团结拼搏,无私奉献的精神.严于律已,宽以待人,遵守学校的各项规章制度.
(3)认真备课、备学生.学生是学习的主体,要和学生交朋友,了解他们.因材施教.依据教材和学生实际设计好教案,做到不备课不准上课,教案达到规范标准.
(4)上课时应用了精心组织,兴趣导入,引导自学,讨论探究,自我总结的教学环节,认真上好每一节课.
(5)严格按学校对课堂常规上课,上课时对学生因势利导循循善诱,引导学生主动探究,激发学生的学习兴趣.高质量的完成了教学任务.在教学中把育人放到首位,把德育教育渗透到了教学环节之中.上课时即重视基础教学又突出计算机操作等基本技能的提高,使全体学生在原有的基础上得到了全面提高.
新的学期就要来到,我会承前启后,总结本学期工作的经验,认真管理好微机室让学生学好信息技术这门课。
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