小学低年级评语

●在你身边有两个形影不离的小伙伴：‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢？幸亏期末这段，你一下子长大了许多，‘小调皮’从你身边溜走了，你呢，自然更聪明了，老师为你高兴，希望你能坚持住，要不然，‘小调皮’还会再来捣乱的！

●你要普会约束自己，集体中生活，只图自己怎么能行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，可你的拳头总在同学身上挥舞，太不应该了。同学之间就像兄弟姐妹一样，你舍得去打自己的亲人吗？你是个懂事的孩子，希望你能找我谈谈。我相信你的缺点一定能改正！

●你是一位聪明好学的好学生，尊敬老师，团结同学，对工作认真负责，深受老师同学喜爱。希望你今后不再流泪，成为一位坚强的孩子。遇到困难不灰心，多想办法，勇往直前。

●每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样；看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情；听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗？才几个月的时间，你就像变了个人，老师真为你骄傲啊，不禁要为你喝彩！我知道，你在父母、老师的帮助下付出了很大努力。孩子，你能坚持下去吗？老师期盼着下学期你有更大的进步。 ●你是个守纪律的好孩子，从不和同学发生矛盾冲突，对大队长工作也较负责 。还写了一手蛮帅气的字。不知道你有没有发现，自己有一点做得不够好，那就是课上发言不积极。其实每次你回答问题都很不错，你应该相信自己。新的学期里老师希望看到有一只小手总是高高举起，要求回答问题。你一定能够做到，对吗？此外，老师还希望你能变得勇敢些，做一个大胆、有魄力的男孩子。

小学中年级评语

★聪明的你在文艺上有一定的天赋，不但歌唱得好，舞跳得更好。尤其是你那灵活的手指在手风琴的键盘上奏出悦耳的乐曲时，我被深深感动了。你是个全面发展的有特长的好学生，学习优秀，作业一贯认真、踏实、有上进心，自理能力强。老师希望你要多开动脑筋，做好班长工作。特别在自我管理日，当好老师的小帮手，做好小主人，锻炼自己的工作能力。

★老师眼中的你是个活泼、热情、关心集体、热爱劳动的人。只要班内哪里不干净，哪里就有的身影；哪位同学不舒服了，你主动陪着去看医生。尤其在希望工程捐助活动中，你更是上心，从不怕脏，收集废纸，整理卖掉，为班里默默地工作。你在学习上也较认真，作业书写也认真。美中不足的是在纪律上严格要求自己不够，如果改正了这个缺点，你该是多么出色啊！

★老师认为咱们班的学生都是最棒的，老师也希望你能对自己说：‘我是最棒的！’一个人要想取得成功，首先对自己要有信心。其实你完全有能力做得最好，你不是可以把课文读得很好吗？你不是在期末阶段书写很有进步吗？你不是参加了学校的管乐队吗？老师希望你在其它方面也取得好成绩。

★你的诚实、认真、热情是有目共睹的，而你对于班级活动的热情与关注更令人感动。虽然在学习上你没有取得与付出一致的成绩，但老师相信‘功夫不负有心人’，只要有付出，有努力就一定会有收获。另外，老师也提醒你，当你取得了成绩时，千

万不要忘记你的另一个老师－－－你的妈妈，你应该对妈妈说声辛苦了。

★知道吗，班里的同学叫你‘小博士’，真是个好听的名字。你聪明伶俐，令同学佩服，令老师欣赏，只要你在学习上再踏实认真一些，应该说，真是个出色的优等生。学习好故然令人高兴，但是作为一名小干部，你似乎在工作能力上还不够强，对工作缺乏主动性，小干部应树立为同学服务的意识，多帮助同学，为同学们服务，在工作中不断改进工作方法，与同学共同进步；相信同学们都会更加感激你这位‘小博士’学习委员。

小学高年级评语

▲你的奶奶，你的父母，对你充满了希望，这从你的名字即能看到，可是，老师希望你能记住，一个人进步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，应该学习挑山工的精神，对不对？老师相信xx年你又长大一岁，会懂得一步一个脚印，扎扎实实进步的。希望你用进步的成绩给父母带来一个新的希望。

▲你很重视学习，按时完成作业，也能及时让老师批改，你的家长要求你很严格，挺好。老师认为你对集体还可以发挥更大作用，应该主动为集体服务，这样对你各方面能力的培养会有帮助。据说你不愿意当小干部，这是为什么？可不可以向老师透透心灵的秘密？

▲小小年纪，把广播室的工作管理得井井有条，真不简单，老师希望你能更细心地完成作业提高学习成绩，改进学习方法，提高学习效率。作为中队长，你担负着不少重担，老师希望你能学习、工作两不误，提高各方面的能力。要求可能高了点，相信你会茁壮成长的。

▲你每天上学要走很远的路，挺辛苦的，但你坚持从不迟到、不早退，这种严格要求自己的精神令人佩服。你是个懂事的好孩子，能体谅妈妈的难处。老师希望你更加刻苦学习，用最好的成绩给妈妈带来安慰，带来幸福。

▲你很聪明，对喜欢的问题反映很快。体育成绩特别好，对体育小组长工作很负责。另外，你很爱劳动，脏话、重活总是抢着去做。下学期能否下定决心，解决作业不爱完成这个老大难的问题，彻底跟自己的懒惰思想作斗争，只要你努力，我相信你能行。

初中生评语

◆篮球场上的你龙腾虎跃，运动会中的你奋力拼博，的确为我们班增辉不少。诚然，健康的身体是今后为国家努力工作的必要条件，但是，你要知道，人造卫星不是靠人力把它扔上天空的，而是众多科学家智慧的结晶。倘若你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我一定能看到一个更加出色的优等生。

◆聪明好学的你非常热爱我们的班集体，学习成绩也属优异，你深知，要成为祖国建设的栋梁之材，首先要努力学好科学文化知识。不过再好的节能灯，如果没有能源也不会发光，一身过硬的本领离开健康的身体也无法施展。若你能注意劳逸结合，适当参加一些运动，不但不会影响你的学习，还会使你更深刻地体会到生活的绚丽多彩，你的学习成绩也必定会更上一层楼。

◆你优越的家庭条件是父母、长辈辛勤劳动换来的。清代著名书画家郑板桥曾给他的儿子留下过这样的话：‘吃自己的饭，流自己的汗，自己的事业自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。’聪明的你若能珍惜时间，将父母为你创造的优越条件化为

自己学习的动力，挥汗如雨地拼博，那么，我相信，今后的你一定会大有作为，成为一名真正的男子汉

**小朋友:

你,苹果脸,真可爱。一认真起来更让人喜欢,作业又认真又工整,且读起来又流利又好听,发言也正确,写起话来更让人称赞。要是一直这样踏实多好呀!

**小朋友:

常听你说“我也会”“我也完成了”,那高兴劲儿多让老师开心!要是你能把粗心这个坏朋友丢掉,跟细心交上好朋友,你的进步会很大。

**小朋友:

你越来越让大家喜欢佩服了。下课总看见你灿烂的笑容,听见你开心的笑声,你真是一个活泼的小朋友。上课总见你高举的小手,总听见你与众不同的发言。你真是一个爱动脑的小朋友!老师还希望你也是一个细心的小朋友。

**小朋友:

说你文静,作业挺认真的,上课挺安静的;说你调皮,下课也活泼开朗了,有时也举手发言,就是粗心了。继续努力,做个稳重又开朗的小朋友!

**小朋友:

你又可爱又聪明,字如其人,很漂亮。作业也显出你一副聪明相,又快又对,可惜上课却不见你举起的小手,听不到你大声的发言,努力吧,做个大方的小朋友!

**小朋友:

小心谨慎的你,做事总那么认真,更可喜的是你发言勇敢多了,次数变多了,性格也开朗多了,如果你上课踊跃思考的话,你的成绩一定会有进步的,你说对吗?

**小朋友:

调皮好动的你走路总有花样,手忙个不停,书本遭了殃。老师想,只要你定下心学习做事,一定是个顶呱呱的小朋友。

**小朋友:

聪明的你,踊跃发言,作业又快又对,可保不长,课外像匹马,收不住心。为了玩,作业可以马虎,字迹可以潦草,学习不再是顶呱呱。多可惜呀!

**小朋友:

聪明的你,玩起来挺有一套,上课发言也见你了不起,可这样的表现不多,更多的是脑子放电影,只听了一半。我想这就是默字老错的原因。以后可不要上下课不分哟!

**小朋友:

你是一个很可爱的小女孩,有一口流利的普通话伴随着甜蜜的笑容,你能力很强,常帮老师做事。学习上,你认真听讲,积极发言,书写工整,写话也很出色。祝你以后各方面都很出色!

**小朋友:

你是一个很可爱的小女孩,有一口流利的普通话伴随着甜蜜的笑容,你能力很强,常帮老师做事。学习上,一听就明了,作业又工整又正确,上课认真听讲,积极发言。课后还看许多课外书,真棒!祝你以后各方面都很出色!

**小朋友:

聪明的你真惹人喜爱。每次发言都看见你高举的小手,听见你精彩的回答,真

让大家羡慕。可不知什么时候。作业不再是满分,总得错几个。让老师吃惊。有灵性的你怎么漫不经心了?做作业也需动脑筋呀!

**小朋友:

像你这样活泼大方又懂事的女孩,真是人见人爱。尊敬老师,热爱劳动,不再贪玩说笑了,作业也工整多了,老师真开心。继续努力,你一定会成为最棒的!

**小朋友:

当你出神地思考算术题时,老师开心的笑了;当你高举小手回答问题时,老师开心的笑了;当你作业又快又对时,老师开心的笑了;当你知错就改时,老师开心的笑了。你真棒!

**小朋友:

当你出神地思考算术题时,老师开心的笑了;当你高举小手踊跃发言时,老师开心的笑了;当你大胆上台表演时,老师开心的笑了;当你把字写端正认真时,老师开心的笑了。要是你每次都细心做对题目,老师甭提有多高兴了!

**小朋友:

当你高举小手回答问题时,老师开心的笑了;当你找作业做时,老师开心的笑了;当你展开想象说出与众不同的答案时,老师开心的笑了。你生性好动,有时上课还做小动作,这可是缺点啊!相信你定能改掉,因为你行!

**小朋友:

在老师眼里,你是个善良、聪明、认真、善于开动脑筋的小朋友。老师想说:学如逆水行舟,不进则退。希望你今后活泼开朗些,胆子大些,心细些,再接再厉,争取更大的进步。

**小朋友:

尊敬老师,讲礼貌,做事认真是你留给老师的好印象。专心听讲,作业按时完成,你也特让老师高兴。要是你再开朗大胆些,学习态度再端正些,不懂就问,那你一定会很出色。

**小朋友:

聪明、伶俐、想象力丰富是你的天赋。读书有声有色的是你;铅笔字写得工整漂亮的是你;歌儿唱得悦耳动听的是你,舞跳得优美的是你。你的人生才刚刚开始,以后还会遇到很多挫折,微笑面对一切困难,你的一生都会很精彩。

**小朋友:

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为最出色的学生!

**小朋友:

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

**小朋友:

斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:

跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!

**小朋友:

你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,你的成绩一定会上一个台阶。

**小朋友:

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

**小朋友:

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

**小朋友:

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

**小朋友:

你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

**小朋友:

你是个活泼、机灵的孩子,可你的成绩总像大海里的波浪,时起时伏。老师多想让你永远停在最高点上呀!这要靠你一点点去努力、去争取,你愿意吗?

**小朋友:

看上去你文静、乖巧,其实你很粗心,又马虎,作业本上那一个个错别字足以证明这一点。老师希望你与“勤奋”交友,与“刻苦”做伴,力争跃入先进行列。

**小朋友:

你知道吗?老师总是特别牵挂你:上课时,总要看看你有没有坐正,在不在听讲?批改作业时,也要留心你有没有交,做得认不认真?下课了,还要看看你有没有调皮??但愿老师的爱能对你有所改变。“花无重开日,人无再少年。”升入二年级后该怎么做?聪明的你一定知道。

**小朋友:

你知道吗?老师总是特别牵挂你:上课时,总要看看你有没有坐正,在不在听讲?批改作业时,也要留心你有没有交,做得认不认真?下课了,还要看看你有没有调皮??但愿老师的爱能对你有所改变。“花无重开日,人无再少年。”升入二年级后该怎么做?聪明的你一定知道。

**小朋友:

你知道吗?老师总是特别牵挂你:上课时,总要看看你有没有坐正,在不在听讲?批改作业时,也要留心你有没有交,做得认不认真?下课了,还要看看你有没有调皮??但愿老师的爱能对你有所改变。“花无重开日,人无再少年。”升入二年级后该怎么做?聪明的你一定知道。

**小朋友:

你知道吗?老师总是特别牵挂你:上课时,总要看看你有没有坐正,在不在听讲?批改作业时,也要留心你有没有交,做得认不认真?下课了,还要看看你有没有调皮??但愿老师的爱能对你有所改变。“花无重开日,人无再少年。”升入二年级后该怎么做?聪明的你一定知道。

 

第二篇：小学低年级期末操行评语

1你真不愧是班长，做事有班长的风度，成绩好，守纪律，爱劳动，不仅自己做得好，还能带领同学们那样做，这个班这期在学风、纪律上有很大的转变，你功不可没哟，老师谢谢你了！来年，你继续做好领头雁的榜样，不过，在管理同学方面还要动动脑筋呢！

2你是位既聪明又文静的小女孩,，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课能比较认真的听讲、动脑思考！但回答问题不积极。希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，学习上能再主动些，你一定会取得更好的好成绩。老师建议你利用暑假期间，多练练字。送你一句话：有志者，事竟成！

3你是一个聪明,快乐的孩子。本期，你在学习上取得了的进步。在课堂上主动思考，积极回答，能按时完成作业。希望你以后做题时再细心点，把字写端正，学习上能再主动些，你一定会取得更好的好成绩。

4你是位既聪明、可爱、有上进心的的小女孩,总是很快完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与，你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

5老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。 你聪明、活泼，是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

6活泼、好动、爱说话的你，上课回答问题总是较快，声音清脆响亮，你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，作业能及时认真地完成，在学习上头脑灵活，思维敏捷，成绩优秀。如果你能管住自己的嘴，课堂上不交头接耳，定将成为一个品学兼优的孩子。

7你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心，经过自己的不懈，学习成绩有了明显的提高。上课认真听课，作业能按时认真地完成，课堂上，要是思维能活跃些，想信你的学习成绩会更上一层楼的。送你一个成语：“勤能补拙”。

8在老师的眼里,你是一个斯文,沉默寡言的女孩。在校的你能尊敬老师，上课能听讲，但很少动脑，回答问题，作业有时会拖拉，，希望你以后在学习上能再主动些，刻苦些，你会有很大的进步！

9你是个懂事、有礼貌的女孩，上课能注意听讲，积极大胆举手发言，课后自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。正因为你的上进心，你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

10你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师和同学督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希望今后改正缺点，上课时能静下心来认真听讲，勤奋学习，争取更大的进步。

11你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

12你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，有礼貌、守纪律、友爱同学，是老师心中的好孩子，上课能认真听讲，作业完成及时，字迹工整，若能多思、多问，举一反三，那你的成绩一定会更上一层楼。

13或许你有些调皮，有些好动，有些好说话，也常挨批评，可你团结同学、热爱劳动。可在老师的心中，也一直认为你是个聪明的孩子，只是课堂上不够专心，总是拖拉作业，如果你能静下来认真听讲，勤奋学习，认真完成作业，你会很棒的。

14你是位既聪明、可爱、有上进心的的小女孩,总是很快完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与，你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

。

15你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你

课堂上发言再踊跃些，敢于积极思考大胆提问，做题再细心些，那你的成绩一定会很优秀。

16你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心，经过自己的不懈，学习成绩有了明显的提高。你有较强的表现能力，上课认真听课，作业能及时认真地完成，课堂上，要是思维能活跃些，想信你的学习成绩会更上一层楼的。送你一个成语：“勤能补拙”。加油吧！小女孩。

17你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师非常高兴。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩和懒惰。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！

18你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极，学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，计算再细心些，你的成绩一定会更优秀。

19你是一个有礼貌的好孩子，无论于何种劳动场合，你的身影最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能象劳动那样积极、认真、主动。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。

20你是一位内向的小女孩，在校的你能尊敬老师，你是班里热爱劳动的好孩子。老师多么希望你对待学习能象劳动那样积极、认真、主动。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。

21你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

22你聪明、活泼，爱学习，有礼貌，守纪律，但缺乏自信，有时上课做小动作。老师希望你以后在课堂静下心来认真听讲，学习主动些，刻苦些、做题再细心些，争取更大的进步！能做到吗？

23你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业按时完成，但字迹不太工整，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

24你是个诚实、懂事的男孩，自信的笑容总是挂在你的脸上，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习稳步前进，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

25你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

26在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自

觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

26你是个诚实、.善良、纯朴的男孩。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，，对人有礼貌，有上进心，但是你很少参与课堂交流，缺少一份钻劲。希望你平时在学习上能多下苦功夫，提高做作业的速度和写字的质量，争取更好的成绩。

28你是个聪明的孩子。在校的你能尊敬老师，友爱同学。上课能听讲，但不专心，好做小动作，很少动脑，回答问题，课堂作业再老师和同学的督促下能有时会拖拉，家庭作业好不完成。希望你以后改掉这点小毛病，在学习上能再主动些，你会有很大的进步！

29在老师的眼里,你是一个乖巧,懂事的男孩。尊敬老师,团结同学,课上能认真听讲，作业能按时完成。希望你以后在学习上能严格要求自己,争取更大的进步!

30你是个天真、好学的孩子。学习较认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希你以后在学习上能严格要求自己，争取更大的进步。

31你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师和同学督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。

32你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌，有上进心。上课能听讲，但很少动脑，回答问题，作业有时不能独立完成，对问题不能举一反三，导致你成绩不太理想，希你今后改正缺点，多思、多想、多问、多做、多说，争取更大的进步。

33 你是个诚实，勤奋的男孩，有礼貌，爱劳动，同学之间能和睦相处。作业能认真完成，字迹工整。上课不太爱发言，学习上有进步，希今后在学习上积极动脑，大胆发言，争取更大的进步。

34你是个骄小玲珑的小女孩，诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，字迹工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。

35你活泼、大方、在校有礼貌、守纪律、友爱同学，是老师心中的好孩子，上课能认真听讲，平时作业能按时完成，字迹工整，若能在学习上积极动脑，大胆发言，把学习与生活实际多多联系，举一反三，那你的成绩一定会更棒！

36 你是个乖巧、好学的女孩。你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于积极思考大胆提问，做题再细心些，那你的成绩一定会很优秀。

37你是位既聪明、可爱、有上进心的的小女孩。 尊敬老师，与同学们和睦相处，上课能比较认真的听讲、动脑思考！但回答问题不太积极。平时作业能按时完成。希望你以后在学习上能再主动些，做题时再细心点，你一定会取得更好的好成绩。 38你是个乖巧、好学的女孩。在校有礼貌、守纪律、友爱同学，是老师心中的好孩子，上课能认真听讲，平时作业能按时完成，字迹工整，若能做题时再细心点，在学习上积极动脑，把学习与生活实际多多联系，举一反三，那你的成绩一定会更棒！

39你是个诚实、大方、聪明的男孩。你尊敬老师，与同学们和睦相处，上课能比较认真的听讲、动脑思考！但回答问题不积极。希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，学习上能再主动些，认真些，刻苦些，你一定会取得更好的好成绩。

40当你一次次主动打扫教室时，当你弯腰拾起地上的纸屑时??作为老师的我,能有这样一位关心班集体的学生而感到高兴！在学习上你也比较自觉，课堂上比较认真听讲。如果做作业时能和"细心认真"交上朋友，，把家庭作业与课堂作业同等对待，远离网吧游戏，相信你会更出色的。

41你是个诚实、大方、有上进心的男孩。你尊敬老师，与同学和睦相处，上课能比较认真的听讲、动脑思考！但回答问题不积极。作业能按时完成。希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，学习上能再主动些，认真些，刻苦些，你一定会取得更好的好成绩。

42你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各项作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，课堂上发言积极些，使自己变得更加出色。

43你是个诚实大方、聪明可爱的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

44你是个诚实、.善良、纯朴的男孩。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，，对人有礼貌，有上进心，但是你很少参与课堂交流，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业。希望你以后课堂上发言再踊跃些，敢于积极思考大胆提问，做题再细心些，那你的成绩一定会很优秀。

45你是个活泼可爱、有上进心的小女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处，作为班级新成员，你一直在的努力。如果在学习中多思、多问，多说、做题时再细心点， 那你一定会很出色。继续努力吧，你一定会有灿烂的明天。

46你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，在学习上你也比较自觉，课堂上比较认真听讲。如果做作业时能和"细心认真"交上朋友，把家庭作业与课堂作业同等对待，远离网络游戏，相信你会更出色的。