20xx年春季个人总结(1400字)

来源:m.fanwen118.com时间:2020.9.8

20xx年大班工作总结

今天和孩子们一起学习了幼儿园毕业诗,才惊异的发现一学期稍纵即逝,当静下心提起笔时,对我的37名孩子都深有不舍,对本班的工作真的有太多的感言与总结.借空余提笔记述,现就思想方面、班级工作、教育教学、学期工作重点、个人学习、努力方向六方面阐述如下:

一 思想方面

注重思想建设,增强依法办事意识。本班三位教师坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习十七大报告精神,把政治思想建设与本职工作有机结合,我班以饱满的热情、积极的心态配合园长及其园领导的各项部署工作,时时、事事以大局为重。忠于职守、尽职尽责,以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导,能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事,态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。

二 班级工作

把自己换位成孩子做他们的游戏伙伴,从而全面引导孩子游戏的合 作能力及其同伴之间的交流,和睦相处等能力。 为了了解孩子我每天都和他们在一起,每一节课间坚持和他们一起做游戏,把自己换位成大班的孩子,做他们的游戏伙伴。中午午休时刻抽时间和他们谈心,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,自己能换位思考,站在他们的年龄上思考怎样在轻松,积极参与的状态中投

入学习中。在平时主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。

三 教育教学

以幼儿园教研组为中心,认真学习领悟新教材,制定班级学期计划、班务计划、月工作重点、周工作计划,利用教研活动做到潜心的研究教材和大班组的教师们交流教学活动中出现的问题和努力找寻解决办法,力求自己吃透教材,灵活掌握教材;在开展听评课活动,上好一节优质观摩课。课后和园长等听课教师讨教指教,提升教学驾驭课堂水平。现在的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

四 注重幼儿的身体健康

严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,为手足口病的传播做好自己的工作.加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。在生活中,尽可能地关心每一个孩子的健康成长。手足口病流行期间,及时和家长做好交流沟通,真正关心孩子的身体健康。 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

五 个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的

理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行自学及进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务。尽量在繁忙的工作之中保持自己的爱好及特长,

六 努力方向

1.提高自身理论科研水平

2.加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

3.在教学上下功夫,准备一节成功的公开课,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.

4.在日常杂事繁琐和外界人为因素的影响下,也努力找准自己的工作位置并作好本职工作,及时调整心态,潜心,静心,安心的投入幼儿教育事业.尽情发挥自己应有的才华和年轻所具备的工作热情. 社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。我会不断提高自己的教育水平和文化修养.做好孩子们纯真世界里那个和蔼可亲永远的好老师。

大四班

20xx年x月x日


第二篇:20xx年春季期个人总结 2000字

广汇·东湖国际幼儿园春季学期个人工作总结

——小KA2班 李映红 伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子们又度过了一个学期。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的两位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。一个学期过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

一、思想政治方面

热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共 产 党的领导,积极参加学校组织的师德师风学习,认真做好学习记录。积极参加学习,团结同事、遵守园内的各项规章制度。严于律己,宽以待人,从不挑拨离间,理长道短,工作认真负责,不分份内份外;按时上班,从不迟到早退;关心同事,热心助人;关心爱护幼儿,尊重家长。

二、教育教学方面

我认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。“你好棒!”、 “你太聪明了!”、“你太能干了!”、“你太乖了!”、“ 你进步了!”是我最常用的语言。 我最重视的是安全教育,在幼儿园工作中,安全工作是首位,安全工作是保证,前提是常规管理,只要把常规抓好了,许多工作都会事半功倍。因此,我们几位教师统一要求,严格管理,使幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯。

教育教学方面我们从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,

使幼儿得到发展。

教室环境的布置方面,环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的 需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

本学期开展了两次家长开放日,班主任向家长介绍本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论,找到继续教育引导的方向;我并上了两节公开课,分别是英语和礼仪。活动中家长和孩子的表现都让人感动,大家都积极参与到活动中,没有旁观的,场面非常温馨。家长们对我们的教育教学工作也非常满意,也给予肯定和真诚的建议。

今年的六一儿童节,幼儿园进行的是文艺汇演,我和本班教师共同编排两个节目,分别是舞蹈《快乐宝贝》和泳装秀《阳光沙滩》。一份耕耘,一份收获,我们班的孩子们在老师的组织指导下,“6.1儿童节”文艺汇演非常成功,让孩子们过了一个难忘的儿童节。 每个节目都让不少家长们都伸出大拇指夸奖,说孩子们的表现真棒!

三、家园联系方面

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,利用家园沟通,我经常与家长利用共同对幼儿的关心,协力解决教育问题,分担教育责任。 家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意,家长的心里会很高兴。

我在接送幼儿时,都对家长保持微笑。因此,家长们都喜欢和我交换意见和建议,有时候家里的小矛盾都会和我说说。我们认真办好每一期家长园地,为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长,经常我都会接到家长或孩子打来的电话。

四、其他方面

平时我努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行电脑学习;把自己觉得成功的教案、平时的体会、工作中的计划总结都拿出来和大家分享 ;主动进行继续教育,参加提升学历的学习。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励, 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷。孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。与孩子们心相通,心相连,在一起,是我最大的快乐!

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