工会活动记录

时 间：20xx年x月x日

地 点：南湖公园

主 题：发扬奉献精神，争当优秀职工

参加人员：本村集散中心女职工

活动过程：

为庆祝“三八”国际妇女节，丰富职工业余生活，让女职工感受节日和集体的温温馨，增强职工队伍的凝聚力，3月x日下午为了让女职工过一个愉快的节日，集散中心工会拿出了一定数额的活动经费，组织全中心女职工举行“发扬奉献精神，争当优秀职工”为主题的庆“三.八”妇女节活动。提出活动倡议，让女职工们积极参加活动。

活动一：游公园，踏青寻春，在春中感受生命力量，春中感受美，享受纯的美。

活动二：娱乐休闲喝茶；活动总结：

活动丰富多彩，女职工们感受到了节日的温馨和集体的温暖，增强了女职工们搞好工作的积极性。

工会活动记录

时 间：20xx年x月x日

地 点：皋兰山

主 题：开展重阳节庆祝活动。

参加人员：部分退休村民

活动内容：

为了庆祝又一个九九重阳节，我村社区特邀离退休群众到皋兰山聚会，共度节日。参加庆祝活动的退休群众近二十人，他们一行游览了五泉山、皋兰山，也勾起他们对昔日工作、生活的强烈怀念。

工会主席石正国首先代表村社区、集散中心，对退休群众的到来表示热烈欢迎，祝福老人们节日快乐，身体健康。同时，对老人们几十年来对村社区工作的勤恳付出表示由衷的感谢和诚挚的敬意。最后，村社区领导和老人们们一起交流谈心，一起回忆以前的同事，相互询问身体情况和家庭生活情况，共同探讨村社区的现状和未来的发展方向。在交流过程中，老人们向村社区提出了很多宝贵的意见和建议，这对我村社区今后的管理与建设，意义重大而深远。

座谈会结束后，村社区领导陪离退休老同志共进晚餐，举杯相庆，共祝村社区的明天更美好！

 

第二篇：教师进社区活动记录

建立“一家二室三校五园地”，即建立社区未成年人教育活动之家“阳光少年之家”基地，建立少年活动室和心理咨询室，成立文明学校、家长学校、少年法制学校，在学校建立英语、科普、创造、娱乐、学法园地。学校、社区、辖区单位、家庭采取“无偿共用、协议共用、低租共用”的办法，提供适合未成年人特点的活动场馆、场地和设施，营造良好的设施环境。成立以大中专学生、教师、驻军官兵、志愿者为主体的队伍，形成全社会参与未成年人教育的氛围。发挥辖区大中专院校和中小学的优势，实行领导联动、资源联动、教育联动、主题联动、队伍联动的共建共创活动。社区成立家长学校，学校成立家长委员会，开展家长培训、家教咨询、家长座谈，帮助家长掌握科学的青少年教育方法。

开展社区教育，把未成年人道德建设与社区精神文明建设紧密结合起来。社区未成年人思想道德教育要在参与性、实践性、服务性、援助性、知识性、趣味性上下工夫，力求取得实实在在的效果。尊重未成年人的主体性地位，开展体验教育活动，让未成年人在体验中受到教育，如组织未成年人参加公益性劳动和社会实践，让他们亲近自然，了解社会，了解民生，增长见识。组织未成年人参与社区各项事务，在动手、动脑过程中增长知识，锻炼才干，如参与营造良好的社区秩序，参与创建文明示范小区的环境整治活动，组织未成年人开展多种形式的社区志愿者活动，开展健康向上的文体活动，使未成年人在共建社区、共享社区成果的实践中，经受磨炼，接受教育。社区与辖区单位要经常开展共驻共建活动，把未成年人思想道德教育寓于社区公益活动中，如社区工作者要在未成年人经常活动的公共场所，向他们提供各种形式的辅导和道德教育服务；通过建设学习型社区，提供适合未成年人思想道德建设需要的优秀读物；发挥“五老”的帮教作用，关心未成年人的学习、生活和心理健康，对其不良行为进行心理干预和行为矫正，向易受伤害的未成年人传授有效保护知识。邀请高校相关专业学生志愿者开展未成年人心理咨询服务，帮助未成年人解决心理问题。通过“五好家庭”、“文明楼院”创建活动，督促家长和邻里承担监护、教育未成年人的责任和义务。