来源:m.fanwen118.com时间:2021.2.28
实验十五 演示文稿制作
一、实验目的
掌握演示文稿的制作、幻灯片的编辑、母版的制作、动画设置等操作的方法。
二、实验器材
1．装有office 20xx的计算机一台。
三、实验内容
打开保存的p1.ppt，进行以下操作：
1.打开幻灯片母版（包括标题母版），要求必须在母版的右上角中插入图片或剪贴画，图片的大小自行设置，布局美观大方且能体现“自我介绍”这一主题即可。
2.在标题母版中设置页脚，页脚内容为自己的姓名，字体和颜色自定，同时选择一种自己喜欢的颜色填充页脚占位符。
3.对“教育经历”幻灯片的文本添加项目符号，设置项目符号为黑色实心方块。
4.对“基本情况”幻灯片中的个人头像设置动画，要求单击鼠标时，头像中速自左下部飞入到相应位置。
5.给“第一张幻灯片”添加背景，背景色选择“粉色面巾纸”纹理效果，其他幻灯片随意设置背景。
6.设置幻头片之间的切换方式为“水平百叶窗”，中速。
7.给“总结”幻灯片添加“鼓掌”声音。
8.将“摘要幻灯片”隐藏。
9.设置幻灯片切换的时间间隔为2秒钟。
10.设置幻灯片放映类型为“全屏放映”，放映时循环播放，直到按ESC键退出。
11.利用各种方法放映幻灯片，查看最后效果。
12.利用“文件打包成CD”菜单，将做好的演示文稿打包，打包文件夹设置为自己的名字，保存在自己的盘里。
实验十四 演示文稿制作
一、实验目的
掌握演示文稿的基本操作方法。
二、实验器材
1．装有office 20xx的计算机一台。
三、实验内容
1．通过内容提示向导和模板两种方式新建演示文稿，查看效果。
2．利用“新建空白演示文稿”的方式，插入一张标题幻灯片，标题为“个人情况介绍”，字体为“隶书”，字号为“60磅”，字形为“加粗”，对齐方式为“居中”。副标题为自己的姓名，姓名所在文本框填充一背景色。
3．插入第二张空白幻灯片，文字版式是“标题和文本”，标题为“基本情况”在幻灯片中插入个人基本情况的表格，表格中要有个人头像（从剪贴画中或自己的照片中选择）。
4.利用大纲方式插入版式是“标题和文本”的第三张幻灯片，标题为“教育经历”；第四张幻灯片，标题为“兴趣爱好”；第五张幻灯片，标题为“特长”；第六张幻灯片，标题为“总结”。
5.交换第四和第五张幻灯片的位置。
6.在“总结”幻灯片中添加一段音乐或视频，设置“在单击时播放”。
7.在第一张幻灯片后插入第二、三、四、五张幻灯片的摘要幻灯
片。
8.将第二、三、四、五、六张幻灯片的内容补充完整，然后将演示文稿保存为p1.ppt。
发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学： 你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！ 无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。 大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！文 % 章 % 超 % 市
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！ 同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！ 最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！
20xx年3月29日
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