襄阳大学生公益歌唱大赛湖北文理学院赛区活动流程

一.活动报名阶段 (20xx年x月x日—20xx年x月x日)

为了让更多人参与到本次活动来，第一节襄阳大学生歌唱大赛报名采取班长负责制。由组委会制作报名单，班长负责在班级统计名单，并于3月x日下午之前交于各二级学院相关负责人。

希望在宣传阶段（3月x日至3月x日），各二级学院负责人能够委派各班班长在班级里宣传此事,以达到更好的宣传效果，推动比赛的进行。

二.竞赛阶段（20xx年x月x日—20xx年x月x日）

1．海选阶段（20xx年x月x日—20xx年x月x日）

由“第一届襄阳大学生公益歌唱大赛”各二级学院负责人根据各班统计的报名名单安排教室进行海选，评选由大赛组委会安排专业团队进行考核，其中海选由学生会相关人员担任评委。第一轮筛选出各二级学院前三十强，第二轮海选筛选出前十强。3月x日前完成各二级学院前三强筛选。并进行红榜公示。

注：第一轮比赛各院由主持人进行致开幕词后按照报名顺序上台进行演唱，形式为一分钟清唱。选手演唱完之后由评委进行点评，表演特别优秀的选手将获得晋级卡直接进入第二轮比赛，其他选手由评委商议后决定是否晋级下一轮比赛。第二轮采取第一轮考核方式。（评委3人）第三轮采取两轮淘汰制。首先由主持人宣布比赛方式，再由每位选手进行自我介绍（1分钟）之后根据号码牌先后每名选手进行

两分钟演唱（带伴奏）。10人全部演唱完毕后由评委（5人）进行集体点评。之后采取抽签方式，由上场1，3，5，7，9顺序的选手抽签自己的挑战对手。时间为每人2分钟。之后由评委进行点评打分，观众举手投票。（评委平均分+投票数/10为选手最后分数，分数高的直接晋级）通过五次演唱5名选手晋级下一轮比赛。之后未晋级选手中分数最高者参加下一轮比赛，自由组队。采取上轮比赛方式进行考核，诞生各二级学院前三甲。最后每人演唱一首歌曲（带伴奏），采取上述评选方式评选出各二级学院冠亚季军。（4-10名根据分数高低进行排列）

2．各分赛区总考核阶段（20xx年x月x日—4月x日）

由各二级学院前三强参与到相应分赛区总考核。由各分赛区负责人及二级学院负责人负责分赛区总考核相关工作。第一轮筛选出前二十强，第二轮筛选出各分赛区前十强。

注：考核方式采取海选考核模式（可根据实际情况作相应调整）

3．大赛总考核阶段（20xx年x月x日—20xx年x月x日）

由各分赛区前十强参与“第一届襄阳大学公益歌唱大赛”总考核。 第一轮完成大赛前20强选手的筛选（两场），第二轮诞生“第一届襄阳大学生公益歌唱大赛”10强选手。并现场抽签，排列总决赛出场顺序。总决赛采取大型演唱会形式进行评选，丰富大赛乐趣，增加大赛观赏性。

注：总考核阶段我们组委会加大人力，物力投入力度，提高评委的层次与水平，提升硬件设施水平（舞台效果，音响话筒，灯光），

加大对选手的宣传力度通过（网络平台，纸质媒介，校园展板，选手拉票会，微电影，）多渠道多方式提升选手在学生心中的印象，打造校园明星。

六、活动总结及表彰

通过大家几个月的努力，“第一届襄阳大学生公益歌唱大赛”落下帷幕。于20xx年x月x日召开总结表彰大会。由组委会常务副主席对本次活动进行总结，各项目负责人汇报相关工作情况。根据每个参与人员的表现评选“优秀志愿者”“优秀组织者”“优秀工作团队”以及对各所高校校级前十强及校二级学院前三强进行颁奖。由学校相关领导进行现场颁奖，并由获奖先进学生发表获奖感言。最后由“襄阳大学生公益歌唱大赛”组委会主席发表讲话，对明年工作进行整体部署。争取在“第二届襄阳歌唱大赛”取得更大成绩！

注：各个二级学院初赛具体安排由各二级学院负责人根据实际筹划，带动各相关学生会人员，积极进行，但时间必须严格按要求执行

 

第二篇：大学生公益回馈活动之大二西园活动

大学生爱心回馈活动

——西园寺庙茶室打扫

活动地点：西园

活动时间：20xx-4-19

活动参加人数：10人

活动小结：李卉

随着学习的深入和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，提高自自身修养。

【活动内容】

四月x日早晨我们十名参加活动的同学伴随着绵绵细雨，乘坐公交来到了西园寺。到了西园，那里负责接待我们的师傅出来领我们到达了活动地点——西园的茶室。首先，师傅大致跟我们布置了一下任务，让我们将茶室四周的窗户，窗框，门框擦拭干净。师傅十分体贴，怕我们冷，还给我们打来了热水。同学们十分感动，对师傅表达了谢意。然后我们十个同学分工合作，个子高的同学拿工具擦较高的玻璃，个子矮小的同学则用抹布擦拭较低的玻璃。同学们工作得都很认真仔细，每扇窗框门框缝里的灰尘都被同学们一个个擦干净了。我们一共打扫了两个茶室，同学们都配合得不错，高效有序地完成了任务。完成任务之后我们还一起去浏览了经书，同学们也感受到了佛学的历史源远流长，佛学的文化也是博大精深的。最后，我们跟师傅合影留念，并一一向师傅告别，大家一起井然有序地回到了学校。

【活动意义】

1. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活。

2. 通过公益活动在维护寺庙的清洁卫生，感受佛学的魅力，学会慈悲，净化心灵

3. 有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

4. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任。

5. 有利于发扬我们天平学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神。

【活动反思】

活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进。对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作。在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高。我们在活动中，只注重打扫卫生，没有跟那里的师兄进行过多的交流，以后还可以有更多形式的活动，使得内容更。