20xx “国培”学习感言

但是通过这次学习，我感觉这次学习与之前几次的学习是不一样的。收获知识的同时心灵上也是一次洗礼。尤其是师德模块的学习，让我感触最深。“无论是教师，还是做人，都应该有一颗同情心，一颗爱心，同情心和爱心是道德的基础。”这句话对我印象深刻，我将牢牢地记住。没有错，对教育有崇高的爱，是对教师的最基本要求。只有师德高尚，全身心投入教育，发自内心的挚爱，才能赢得学生的爱戴和尊重。教师的职责，重在育人。我感觉只有真心热爱教育的人，才能真正体会到教育带来的幸福与快乐。

“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”，这是前苏联教育家苏霍姆林斯基说的话。我觉得对待学生，就应该这样呵护学生，就应该这样无微不至的爱学生。我觉得自己是这样想的，也是这样做的，始终如一。

我总是时刻惦记着自己的学生。无论在校，还是星期在家。我觉得教育是传递爱的事业，“以火点火火愈明，以爱知心心愈爱”。呵护学生，就要倾注师爱，用爱心去教育学生。而爱心又是具体的，琐碎的，贯穿在日常教育教学之中。我每天总是早早的来到学校，查看前一天晚上的课外作业。督促学生打扫卫生。预备钟敲响后，我到教室，查看学生是否到齐。如果发现有没有到校的学生，我要及时的通知其家长，问明情况。我班有一个叫李翔的学生，这个孩子品性内向，老实懂事，就是成绩不太好，老师学生都不喜欢他，我看在眼里，急在心里。我上课讲完后，就坐到他身边找他谈心，了解情况。事后我了解到他爸妈常年不在家，在外做小生意，平常跟着爷爷奶奶生活，在家爷爷奶奶只能管住他的吃喝，学习上帮不了他。怎么能让他沉下心学习呢？我特地找了个机会，和他谈心交流，利用课余时间主动帮他调整学习方法，补习功课，晚上他就成了我家的常客，有时晚饭也在我家里吃，慢慢地孩子的成绩有了起色，脸上也露出了自信的笑容。看到这些我也欣慰的笑了。学生学习的提高是我最大的快乐。多年以后，这个孩子还记着我的好呢。

这样的例子很多很多。记得我班上有个石浩天的学生，因上网成瘾，成绩一落千丈。他的爸妈来学校找到我，说他们也关不了他，希望我能好好的管管他。之后，在我和家长的共同努力下，这个孩子逐渐改掉了坏毛病，成绩又回到了从前的状态，我由衷的笑了。家长感激，学生感动。我总是觉得作为教师，关心学生就应该将心比心，就应该像关心自己的孩子一样。既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这些正是我们每一个教师应尽的责任与义务。

我就是这样默默地工作着，播撒着爱的种子，品味着工作带给我的的乐趣。 “起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。我想我们既然选择了这个职业，就应该坚韧执着，教书育人，持之以恒，无怨无悔，尽心尽力，无愧于心。是啊，默默地付出辛勤的汗水换来了学生的快乐成长，也带给我无穷的快乐与幸福。这就是我发自内心的“国培”感言。

 

第二篇：国培学习感言

国培学习体会

兴庆区语文班： 拓金萍

金秋十月，艳阳高照，我沐浴着“国培”的春风，与同人们欢聚

于“兴庆区语文班”这个大家庭里，在学习中，我一次又一次被专家

们的精彩讲解而折服，我享受着他们指点迷津的全过程，畅谈着自己

的肺腑之言，这种学习方式既灵活,又方便,使我受益匪浅。

走进国培课堂。我的视野开阔了，教学思路也拓宽了；我的青春

活力被激活了；一个多月的国培学习，提升了我为人师表的教育教学

素质，也使我掌握了更多的驾驭教材、更好地进行教学的新方法。小

小网络学习平台，成为鲜花竞相争艳的大花园，在这里，我和本次一

起学习的老师们汲取了丰富的营养，通过发帖、回复，倾听专家讲座、

与同事互相讨论、交流、探讨，我又获得了许多的教学经验，解决了

教学中的许多疑难问题。在国培学习中，众多专家和学者的精彩讲解，

使我对教学有了更多新的认识。在这短暂而宝贵的时间里，我如饥似

渴地浏览着，品味着，聆听着，讨论着，领会着，提高着??时间地

点不受限，方式方法更多变！总之收效颇丰。

20xx年x月x日晚,我认真聆听了专家郑桂华教授的答疑活动。近

两个小时的时间里，我极力捕捉着专家讲解分析的每一个细节，他对

“小学语文教学中新课改理念下，教师观念的更新，课堂模式初探，

教学应对策略等问题”做了高屋建瓴的分析阐述。郑教授渊博的学识，

循循善诱的教导，使我如沐春风。听君一席话，胜读十年书。

国培给我们广大教师提供一个思想的平台，郑教授先进的教学理

念必将永远影响着我们。活到老，学到老，学习是无止境的。我是一

名参加工作已经有xx年的 “老”教师了，早已经有了所谓的职业倦怠，

曾经认为专自己有了一定的资格，可以不再上进了。可是参加了国培

学习后，我忽然觉得我还年轻。学然后才知不足，我觉得可学的知识

还有很多。教学生涯还远没有到头，也永远不会结束，我要活到老学

到老，向专家学习，向学员学习，向书本学习。

国培的学习，专家的讲解对于我来说，就是一次次的充电过程，

我将珍惜这难得的学习机会，珍惜这天赐的相聚缘分，我要不断的为

我的教学再上新台阶而努力，同时我还要感谢国家对教育的重视，感

谢国培让我们在这里学会沟通与交流，合作与共享。

我与国培共成长

兴庆区语文班： 拓金萍

时间飞逝，蓦然回首，身后留下一串或深或浅的成长足迹…… 国培计划于20xx年x月x日再次启动，非常有幸参加了“国培计划（20xx）——中西部地区农村骨干教师远程培训项目”，倍感荣耀。9月x日我开始了令人期待的国培之旅。

为了更好的完成这次培训任务，我开始了别样的国培生活，在忙碌的国培生活中，我对“国培”二字的理解加深了，我对“国培”事业的感情增进了，真切地体会到了“我与国培共成长”的快乐！

国培伊始，我就给自己定下一个目标，如果要做，就做到最好。 由于没有国培经验，我先请教了去年参加国培的几位老师，我及时注册登记，又加入了班级QQ群，只要没课，我就坐在电脑前，认真聆听众多专家和学者的精彩讲解，在这短暂而宝贵的时间里，我如饥似渴地浏览着，品味着，聆听着，讨论着，领会着，提高着??有时一座就是几个小时。

“国培式”生活是泡在网上的生活。自从开班以来，每天下班回到家，每天上班到单位的第一件事就是开机、上网、打开浏览器，进入51elearning，然后开通QQ立刻进入班级论坛学习。这样的国培生活虽然很辛苦，很累，但却感到一种别样的充实。慢慢的，我开始适应了这种忙碌的“国培式”生活方式。

忙碌的“国培式”生活是不分昼夜的生活。每当夜深人静的时候，也正是网上学习的好时候，发帖、回复，倾听专家讲座、与同事互相

讨论、交流、探讨，我常常忙到晚上十一、二点才去休息。这时候的心情真的是无法用言语来表达的。

忙碌的“国培式”生活更是心灵相通的生活。学员们不论职位高低，不管年龄大小，在网络平台上畅所欲言，我也愿意把自己的想法，通过各种途径告诉大家，就参加培训中的想法、疑问进行提问交流。看到学员们踊跃参加、积极发言，我就会有一种时不我待的紧迫感和奋起直追的学习冲动。

还记得在11月x日的第一次专家答疑环节中，我和班级的学员表现非常踊跃，积极地去参加答疑活动，提出了很多有价值、有意义的问题。

胸中万卷风雷动，无端直自国培来，通过对国培的学习，让我感到知识必修的重要性。学而不思则罔，思而不学则殆。近两个月来的学习使我收获颇丰，深感此行不虚。通过参与培训、使自己在各个方面都有了长足的进步。我愿以此次培训和学习为契机，不断提升和丰富自己。！

感谢国培，让我们相遇相识相知相偕，感谢国培，让我们同学同声同志同行，最后祝愿国培计划圆满成功。