高校教师先进事迹材料

高校教师先进事迹材料

老师是地球与环境学院水资源与规划系教师,副教授。19xx年毕业于中国矿业大学水文地质与工程地质专业,获学士学位;20xx年毕业于中国矿业大学地质工程专业,获工学博士学位;20xx年x月至我校,20xx年x月起担任水资源与规划系副主任。20xx年x月评为硕士生导师。该同志忠诚于党的教育事业,政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,以一个先进共 产 党员的标准要求自己,始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩,深受学生、同事、领导的好评。20xx年、20xx年年度考核优秀。

一、思想素质良好,工作成效显著

老师同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,他一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满。水资源与规划系是新成立的一个系,自担任水资源与规划系副主任以来,他积极配合系主任完成好全系的教学、科研等日常工作和新专业建设,同时还分管实验室工作,与系实验室老师一起加强和完善实验室建设,满足了本科教学的需要。在工作,表现出较强的组织观念、大局意识和较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院领导的肯定。

老师同志还积极参加学院组织的各项活动,目前担任院务委员会委员、院学术委员会委员及院教学督导组副组长。充分利用课余时间为学院的教

职工服务,为学院的发展做出了较为突出的贡献,取得了广大师生员工的认可和信任。他为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识,有较高的威信和群众基础。

二、教研水平精湛,教学效果突出

“师者,所以传道授业解惑也”。老师同志服从学院和系的教学工作安排,一直承担地球与环境学院本科专业主干课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量。先后承担了地质工程、水文与水资源工程、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理等专业的《水文地质学》,《地下水动力学》、《专门水文地质学》和《矿井水文地质学》等专业主干课程的讲授,还参加了水文与水资源工程专业的水文地质填图实习、地质工程专业的工程地质勘察实习、资源环境与城乡规划管理专业的地质地理实习。参加并完成《水文地质学》校级精品课程的建设,发表教研论文1篇。

在具体工作中,他能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详实、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,他以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,达到了良好的教学效果。为了更快更好地提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,老师同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,他都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。他教过的学生都肯定地说,听了刘老师的课没白听,既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。老师同志所授课程教学质量和教学效果良好,在教

务处组织的学生考评中,每年均位于前30%。

三、为人师表垂范,关心学生成长

作为一名光荣的人民教师,力争做到身为教师,为人师表,在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育动之以情、晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。作为一名的教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是在备、辅、考三个环节上,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。老师同志还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,他耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

四、科研能力较强,学术成果显著

科研是教学的基础与保证。老师老师在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,在科研方面去

了了良好的成绩。其中作为主要成员(第3位)参加国家自然科学基金(NO.40572160)一项:深部土结构定向性及其力学渗透性能各向异性研究;参加科技部“十一五”国家科技支撑计划项目(20xxBAK28B06)一项:“矿井深部开采安全保障技术及装备开发”中“深井高承压水害防治及水资源保护与利用技术”子课题;主持校博士基金一项:受高水压威胁煤层安全开采地质保障关键技术与方法研究。在核心期刊以上发表论文15篇(已录用2篇),其中EI检索2篇,ISTP检索1篇,国家级重点期刊5篇。主持和参加与企业合作横向科研课题10余项。获省部级奖励两次。

老师同志 就是这样,时刻用优秀共 产 党员的标准严格要求自己,在教书育人这平凡岗位上默默耕耘,认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任,以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩,谱写了一曲壮丽的青春之歌。

 

第二篇:教师先进事迹材料

Xxx同志先进事迹材料

XXX同志是业绩突出的优秀教师,中共党员,现担任xx实验小学党支部书记,为我校教育事业做出了巨大的贡献,他在各个方面表现出色。三十二年来,他一如既往勤奋工作,任劳任怨,工作突出、成绩斐然,在各项工作中能够自觉起模范带头作用,教育教学工作成绩显著,曾多次受到上级有关部门的表彰。

在政治上,该同志热爱祖国,坚持党的基本路线,拥护中国共 产 党的领导,努力实践“三个代表”重要思想,深入落实科学发展观,遵守国家法律法规和规章制度,忠诚党和人民的教育事业,模范履行职责。勇于探索,开拓创新,无私奉献,在教学工作中,总是善于发现教育管理的闪光点,掌握先进的学校教师管理理念,提高学校集体的整体素质。师德高尚,关心爱护学生,从不体罚和变相体罚学生。尤其注重学生的全面发展,坚持教育创新,较高质量地完成了教育教学工作。他具有较好的群众基础,善于团结同志,具有强烈的集体荣誉感和主人翁精神,能够协调好各位教师之间的关系,把学校党支部建设成为县党委先进党支部。在新的时期,特别是近几年来更加注重邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,努力做科学发展观的忠实实践者,把教育工作与科学发展观重要理论密切联系起来,牢

固树立学校是传播先进文化的阵地和培养优秀人才的摇篮的观念,努力为经济建设和改革开放培养跨世纪的人才打好基础。

在实际工作中,该同志全面贯彻教育方针,积极实施爱国主义教育和素质教育,始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新、严谨、扎实”地开展教学管理工作、认真钻研学科教材,精心设计教学过程,认真实施因材施教,因人而教。20xx年他被县政府评为三等功、撰写的《xxxx》在全国论文评比赛中获得一等奖且发表;20xx年,被县教育局评为优秀党务工作者;20xx年被县党工委评为优秀党务工作者。向党和人民交了一份满意的答卷,赢得的当地政府和人民的信任和高度赞扬,同时也为学校增光添彩。他积极组织教师参加上级教育部门的各项新课程课改培训学习,做到了“爱校如家、爱生如子”,“以情育人、以情感人”。为适应新课改,他订阅了很多刊物,认真吸取先进教育教学管理经验。该同志充分利用课余时间深钻党的教育理论和政策,一丝不苟积极投入教育教改工作,要求教师做到既教书又育人,文与道的统一。在他的领导下天义实验小学教学成绩稳步提高,受到社会各界的好评。

该同志在工作中一直坚持出满勤,从无迟到、旷工现象,可以说有时是带病坚持工作,从不因自己的私事耽误上课。在工作上任劳任怨,勤勤恳恳,从不计较个人得失,勇挑工

作上的重担,特别注意协调教师的关系,在他身上无处不体现集体主义思想的完美,全校教师在他的领导下工作轻松又愉快;对待学生,他有着宽厚真诚的爱心,他对学校的贫困生进行资助,共捐资捐物5000余元,深受学生及家长的爱戴。每天工作起早贪晚、周末加班,不辞辛苦,把自己的时间和精力都奉献给了自己心爱的教育事业。他费尽心思,想尽办法,总是第一个到校,最后一个离校,真正做到了解学生才能管理教育好学生,为抓好学校管理,鼓励学生认真学习,他针对城市孩子的特点,耐心细致地经常找学生谈心、讲道理,针对性进行家访,认真培养学生良好的学习习惯;为了全校学习成绩的整体提高,他特别注意差生的转化工作,充分利用教师思想教育等有意义的活动,强调要不断加强对差生的教育,同时开展“帮教活动”,终于使一大批“问题学生”明白是非,知道了什么该做,什么不该做,该怎么做,逐步培养了学生良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉感,增强了学生的学习积极性,差生不气馁、优生不骄傲,形成了一个良好的校风。

该同志能够大胆创新的开展工作,脚踏实地的抓好教学管理工作,认真贯彻执行教育方针,以身作责,身先垂范,长时间的坚持随堂听课督导教学,几乎每个晚自习的时间里都可以看到他的身影,工作中他从不叫苦从不叫累,总是默默无闻地耕耘,尽心尽力的配合主任做好各项工作,具有较

好的群众基础,他积极引导年级教师开展教学研究,认真抓好集体备课,每周进行一次,指定中心发言人,然后由大家一起相互交流,形成一个比较完整的业务教学体系。积极培养年轻教师,手把手的指导年轻教师如何抓好教学管理,深得同仁们的好评。

该同志了适应现代教学的需要,积极提高自己的能力,采用现代化手段教学。在教学方面积极从事教研活动并取得了较好的成绩。他总是尽心尽力地去做好每一件事,在各方面取得的成绩也得到了上级有关部门的认可。多年来,xxx获得了很多荣誉:

19xx年,被评为教师进修校先进工作者;

19xx年,被xx市德育教育先进工作者;

19xx年,被县委县政府评为爱国卫生先进个人;

19xx年,被县委县政府评为爱国主义教育先进工作者; 19xx年,被xx县教育局推荐位xx市十佳教导主任候选人;

19xx年,被县教育局评为县创收育人先进个人; 20xx年,被学校评为优秀党员;

20xx年,在教育局20xx年初中语文教学能手重新认定中,被评为县级优秀教学能手;

20xx年,被县政府评为先进教育工作者;

20xx年,被县教育局评为优秀共 产 党员;

20xx年,被县政府评为三等功;

20xx年,撰写的论文《xxxx》评比中获得一等奖且发表; 20xx年x月,在20xx年度德育科研工作中成绩突出,被中央教育科学研究所、中国伦理学会德育专业委员会等部门评为先进实验教师;

20xx年,被教育局评为优秀党务工作者;

20xx年,被县党工委评为优秀党务工作者;

20xx年,参加“学校安全与党务管理培训班”学习期满,成绩优秀获得岗位证书。

xxxx实验小学

二O一O年x月x日

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