美育渗入教学、教学步入新的境界 自从我踏上了神圣的三尺讲台，便始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，到如今我已在我所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了三十个春秋。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师请假或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。多年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。古语说：“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和一颗爱学生的心，才能取得学生的信任。人是有七情六欲，性格爱好、脾气秉性、兴趣特长等，作为老师的我们，要充分了解学生的这些情况，这样才有爱的基础。学习是学生生活的中心，成绩的好坏，紧紧的牵连着他们的喜怒哀乐，牵连着他们脆弱的自尊。我尤其对学习上落后的学生予以关心，尽量不在公开的场合，点名批评成绩差的学生；对于每次考试在后面的学生，单独予以辅导，认真的帮他们分析原因，我班的

赵敏涵同学，一直是个聪明活泼、学习成绩优秀的孩子，有段时间突然变得沉默寡言，上课不专心听讲，成绩一落千丈，经过我和她多次谈心，才得知原来她母亲得了重病正在住院。了解了这些情况后，我一边耐心细致的给她做思想工作，一边号召班上的孩子多关心、帮助她，看到她后来又重现的笑颜，我感到十分欣慰。教师只有用一颗爱心，去拨动学生内心深处的琴弦，才能奏出最美好的乐曲。

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。 一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。

没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。

四、重视主题班会与主题队会的开展。

我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。

1、在活动中增强凝聚力

我所带班级是个学风正、班风浓、不断创新进取的班集体，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅。多次被学校评为“流动红旗”优秀班级体。学生在语文、数学、英语、美术、信息技术、体育等科学技能竞赛中均能获得好成绩，如：在上学期冬季运动会比赛中，班级中参赛学生均获得一二等奖；在学校的体育训练队中共有6名学生是训练队队员。在学校各种比赛，如学生作业展评、作文、篮球比赛、合唱比赛、个人才艺展示、书法、手抄报、“红色经典诵读”等比赛活动中，学生取得了较好的成绩。在过去的“庆六一”活动中班级还获得了优秀节目表演奖，为了增进友谊,加强团结,我们学校还组织了春游活动，在活动中同学们互帮、互助，充分体现了班集体的凝聚力，学雷锋日我班积极组织学雷锋活动，并得到了全班成员的积极响应，……从这些成绩中不难看出，四年4班的全体学生都能积极参与学校的各项活动，响应学校号召，已成长为一个团结奋进的班集体。

2、在主题活动中受到了教育

本学期，我校开展了“法制基地参观”活动，在活动中教官进行

了多个案例分析，使很多同学从中得到启发，例如：有个别学生经常拖欠作业，教官就带他去学习法制宣传教育基地展厅的《未成年人保护法》、《义务教育法》内容，让学生明白，学生到学校学习做作业也是法律规定应尽的义务；有的学生犯错误不让老师与其家长联系，教官通过带学生到法制宣传教育基地学习相关法律知识，让学生明白：父母是自己的监护人，是对其进行抚养和教育的责任人；不少学生通过学习则更明白了作为一名新时代的接班人的职责和任务是什么！学生参观后撰写的心得体会也表明了教育基地对学生的思想品德产生了比较大的影响，进一步加强了学生的法制观念，让学生从小培养起遵纪守法的法律意识。

在汶川地震时，我们班的同学虽然没能到现场，但是他们依然伸出了自己的小手，奉献出了爱心。我们学校李老师的女儿患了白血病，生命危在旦夕，昂贵的医疗费用让这个平凡而普通的家庭遭到了承重的打击，同学们得知此事，纷纷伸出援助之手，虽然捐款不多，但是体现了同学们的一份爱，希望用这爱帮助有困难的人共渡难关。

我们还利用德育实践活动课，开展丰富多彩的主题活动，如：《爱水土、保家园》、《禁毒防艾》、《廉洁文化进校园》等各种主题活动，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。

通过积极鼓励学生参加体育、英语、计算机、科技、书法、绘画、作业展评等活动，我班学生不仅取得来优异的成绩，还养成了良好的学习习惯和生活习惯，大大增强了班级的凝聚力，通过开展主题班会、灾区捐款、参观法制基地、听“三生教育”讲座等主题活动，我班学生得到了很好的教育。

五、科学的方法是做好班主任工作的关键。

在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。

1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。

2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。

4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。

六、不断提高自身素质是获得成功的关键。

在xx年的教学中，我教过一至六年级的语文、数学、思品、班会、少先队活动等课程。为了教好书，提高教学质量，无论春夏秋冬，寒来暑往，我备提纲，写教案，为了提高教学质量，常常起早贪黑，几乎没有一个完整的星期天，学习教学改革成果和经验。我积极参加校外、校内的培训的教研活动，不断改进教法和提高教学理论水平。我上过若干节示范课，优质课，都得到教师和领导的表扬，期中在区教研室的带领下送课到双龙小学使我记忆犹新。语文课堂竞赛中，我都连续获得学校第一名，同时所撰写的论文《浅谈抓好三个思路、促进语文教学》获区级二等奖；《小学历史教学如何贯穿思想教育》获区级三等奖；语文教师范文比赛获国家级三等奖；19xx年、19xx年、19xx年、19xx年、20xx年获校级先进教师称号；19xx年x月被评为区级优秀辅导员；19xx年x月获区级优秀教师；19xx年x月获区级小学语文学科带头人称号。

工作在教学第一线的我，为党的教育事业兢兢业业，勤勤恳恳，虽然没有干过轰轰烈烈的大事，但平凡的工作赢得了社会的承认，赢得了学生家长的好评，这是用万斗黄金也换不到。我在生活上、物质上，要求也不高，比较知足，但是，在精神上，我却要求很高，我追求的是道德的高尚，事业的成功。人间的真情，我将把毕生的精力献给教育事业。

 

第二篇：优秀班主任先进事迹材料

优秀班主任教师先进事迹汇报材料

我名叫吴萍，女，现年36岁，是邵阳市武强中心小学一名普通的班主任教师。自19xx年参加工作以来，我始终战斗在教学第一线，xx年的教学生涯当了xx年的班主任，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果也获得了很多的荣誉。现就最近的几年来有关本人班主任方面的工作作以下简要小结汇报。

一、敬业与勤奋是我干好班主任工作的前提

做为一名教师，尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的敬业精神和勤奋工作的奉献意识，因此，在教育教学中，我思想上能做到坚持党的原则，与时俱进，认真学习最新教育教学理论，并以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，爱岗敬业，默默奉献。我所带的班级在我爱岗敬业、勤奋工作的感召和努力下，热情正义，班风好学风正，品学兼优，且班级集体荣誉感特强，在学校组织的班集活动中我班表现得异常突出。例如20xx年下学期在我校举办的班级体操比赛中我班荣获学校第一名（见附件1）；20xx年度中，我班杨升同学在我校举办的英语知识竞赛中获得同年级第一名（见附件2），我班钟宇梅同学和熊子权同学分别获得我校书法比赛第一名和第二名（见附件3、4），我班钟宇梅同学在县中小学田径运动会中获县铅球赛第二名（见附件5）；20xx年我校“六.一”红歌合唱比赛中我班获得高年

级组第一名（见附件6）。在我校每学期都要举行的学生语数知识竞赛中，20xx年下学期至20xx年上学期连续四个学期我班都囊括了学校同年级的语数冠军（见附件7、8、9、10）；在选送学生赴县参加学科竞赛中，20xx年我班阳娟涓同学在县语文和数学竞赛中均获得县一等奖，伍晨等三人获得县数学赛二等奖，欧阳琼等两人获得三等奖（见附件11）； 20xx年在县组织的“我阅读，我快乐”读书征文活动中，我班王基巧同学和尹紫姣同学分别获得县一等奖和县三等奖（见附件12、13），我本人也获得县“优秀辅导教师”的光荣称号（见附件14）；20xx年上学期我县举行的小学六年级语数综合竞赛中，我班杨阳同学在我儒林镇六所中心小学中唯一一个在县获奖（见附件

15）；20xx年x月在湖南省第八届书信征文比赛活动中我班也有多名学生获奖，我又被评为了“城步赛区优秀指导老师”（见附件16）。

二、扎实的专业基础知识和丰富的实践经验是我干好班工作的利器

我一直是学校的学科带头人和业务骨干，为了学生的每一点滴的进步和发展，我一直是满负荷工作着。我每次都是担任班主任并任教的本班数学，我所任教的学科每次在全县统考中都能取得较为优秀的成绩。如在县抽考中，20xx年上学期我班数学综合评估分为县同类学校中第三名（见附件17）；20xx年为县第二名（见附件18）；20xx年为县第四名（见附件19）。为了进一步管好班集和抓好教学，我也注意及时总结经验，撰写经验论文，且有多篇在县市获奖。如我撰写的《小学班主任应该具备“三心”》获县二等奖（见附件20）；《学习

中的“变废为宝”》、《如何转化数学学困生》等均获县一等奖（见附件21、22）。

我深知“活到老学到老”道理，业余时间里我坚持自觉，20xx年x月至12月我参加了国培计划中小学骨干教师远程培训，成绩优秀，被评为优秀学员（见附件23）；20xx年x月至12月受学校推荐我又参加了“国培计划――中西部农村中小学骨干班主任远程培训”，完成得特别出色，又被评为了优秀学员（见附件24）。通过这些自学和培训，大大提高了我的业务水平和工作能力。

三、“爱”是我干好班主任工作的法宝

“爱”是人类社会上永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，做为一名班主任，对每一名学生都要有一颗慈母般的爱心。由于我校地处农村贫困地区，学生的家庭条件普遍不好。因此，班级中学生流动机率也较大，为此，我每期都会细心走访每一名学生的家庭，对成绩很差或较为贫困的学生尤其进行了深入的调查了解。如20xx年下学期我接手五一班班主任时，发现我班唐正钦数学基础特差，每次数学考试只能得几分或10来分，于是我利用业余时间多次和其父母沟通，经常找唐正钦谈话，像自己的孩子一样爱护他开导他，慢慢的，转变了他学习懒惰的思想，到今年上学期小学毕业考试时，他数学成绩打了75分。今年下学期我又接手了一个五年级班主任，经走访了解发现我班有5人家庭贫困，其中尤以杨樱家庭最为困难，她的父亲因病负债累累，妈妈在农村的那几亩地上也没什么经济来源，姐弟三人，均在校读书，濒临辍学，而杨樱在班级中又是品学兼优，有较强的学习

能力和上进心。结合她的情况，我主动向学校为其申请减免学习费用，并时常对她进行资助，以自己的实际行动，唤起了她顽强学习的动力，这学期的期中学业检测中，她又以语文92分、数学91分的优异成绩向学校证明了她报效祖国的坚定决心。

工作在教学第一线的我，为党的教育事业兢兢业业，勤勤恳恳，虽然没有干过轰轰烈烈的大事，但平凡的工作赢得了社会的称赞，赢得了学生家长的好评，赢得了学校及上级教育部门的认可，我多次被学校和镇评为优秀班主任，20xx、20xx连续两年在年终考核中得到县级嘉奖（见附件25、26）。当然，我做得还远远不够，今后我还得继续努力，我将把我毕生的精力献给祖国的教育事业，为了更好的做好教学和育人工作而奋斗终生。