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20xx国家公务员考试申论答题技巧：专家

教你写好申论作文 三个阶段完美备考 申论答题技巧：公务员考试中申论是针对当前存在的社会热点和难点问题，进行分析论证，提出对策。申论作文就是针对特定事实，用论据进行论证、申述，把事情说清楚，讲明白。申论的本质实际是公务员的思维方式。那么如何运用公务员的思维方式写好申论作文，中公教育专家为各位考生讲解三个阶段备考方法，助力考生写好申论作文。

一、初始阶段

申论文章写作高分技巧主要在申论的复习的初始阶段——研读教材，知识储备。在这一阶段，需要全面了解申论考试，打好申论考试的全面基础。只有对申论考试有了全面的了解，才能掌握备考方法，做好复习计划，把基础打牢。

二、夯实基础阶段

俗话说“巧妇难为无米之炊”，研读社会热点，积累考试素材，是应对申论的取本之道。关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，并且要对社会热点进行分类，总结，这些积累会在申论作文写作中发挥巨大的作用。另外中公教育专家建议各位考生在此阶段认真熟读、精读30余篇申论范文，考生不仅要学习其中的遣词造句，更要学习文章的写作思路。

三、动手演练

演练历年真题，展开实战较量。“读书破万卷，下笔如有神。”要想写好申论作文，多写多练习是个硬道理。并且一定要真正动笔去写，这样才能得到锻炼和提高。要通过练习熟练掌握标准表述，强化语言规范，记住评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格。另外在多写的同时也要对自己的文章进行分类，总结，尝试着对自己的文章进行，或者进入中公教育申论批改频道，通过专业老师的批改清楚的认识自己申论写作的水平，了解自己的优点与不足。

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第二篇：20xx国家公务员考试申论答题技巧：终结申论的四大误区

20xx国家公务员考试申论答题技巧：

终结申论的四大误区

20xx国家公务员考试：申论考试，也就是时政考试，应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面结合不同的题目类型，为大家进行分析概括。

对于申论，大多数考生持迷茫态度，面对冗长的资料，无从下手。申论写作要求也是需要考生熟练掌握阅读理解材料、准确立意命题，同时在利用给定材料的基础上，能旁征博引、引申发挥，充分运用储备知识进行文章写作。

那么，考生应如何备考申论呢?下面，中公教育专家就针对申论备考的四点误区进行解释说明，希望对广大考生有所帮助!

第一、答案均从材料中摘抄

在学习交流时，很多考生都指出在申论复习时，都只是把精力放在材料分析上，然后在试题作答时，认为申论的解答与语文阅读理解题类似，作答时将原文内容摘抄下来即可。这样的认识是存在偏差的。一般来说，申论作答讲究源于材料，高于材料，如果每个考生都在考场上照抄、照搬材料，首先在内容上，就会呈现出千篇一律的答案，给老师阅卷带来审美疲劳。其次在答题思路上，要知道材料一般是未加工的，以此作为作答，显然其层次无法深入，综合而言，答题也就趋于平庸了。中公教育专家主张我们在学习时，一定得跳出材料的圈子，以各类试题解题思路为导向，深入挖掘材料，形成符合题目具体要求的的答题思路，以走出这一误区。

第二、申论行文等同于作文写作

在学习中，很多人认为申论议论文写作考的就是作文写作，谁的写作能力好，谁就能得高分。

我们知道申论是一场能力的考察，其立场则是要从政府的角度出发去思考问题，所以在文章写作方面也就应该形成模拟行政的思维方式。在行文时，则要着重去把握申论议论文的结构层次，即总结问题、分析问题、解决问题。而其核心在于如何在分析问题的基础上解决问题，所以在复习时，就要有意识的去转变自己行文的立场，把自己当成是一个准公职人员去思考问题。

第三、申论没有标准答案，无需下功夫复习

申论答题不像行测，题目是主观题，没有标准答案。由于做申论题的过程是主观化的思考问题的过程，所以也就没有所谓的标准答案一说。这样一来，很多考生就认为，申论既然没有标准答案，全部是由阅卷老师主观评判，所以就没有必要去系统的学习。复习与不复习的后果都一样，看运气。这种想法是错误的。

申论试题是没有标准的答案，可每一类试题都有其规范性要求。阅卷老师在试卷评判时肯定也不是主观臆断，是在规范要求的基础上去判定你的试题作答情况。所以，如果不复习不思考不练习，想要在考场上得到高分是很难做到的。我们应摒弃这一错误想法，认真备考，不断去学习申论不同试题的解题思路，提高文章写作水平，从而提高申论答题能力。 第四、申论复习只需看热点和理论

申论考试材料是由热点组成，所以很多考生在学习时，就只是单纯的去看热点和理论，所以每次考试前都通过各种方式去单纯的押热点。在这里需要注意的是申论材料虽然是热点的汇集，但要注意一点的是，热点和理论固然非常重要，但在学习时，不应把全部精力放在这方面的学习上。

申论考试的立场在于从模拟行政，着重体现应试者分析问题和解决问题的能力，所以不应只是单纯的去学习热点和理论，还应要深入强化对申论考试的趋势、答题技巧、行政思维等方面的能力。