第一章教育与教育学一、教育的概念：广义教育，即有意识的、以促进人的身心发展为首要目的的社会活动。狭义教育（学校教育）是一种由学校等…
一、名词解释：1.高等教育：高等教育是以高深知识为核心所展开的教育活动。2.高深知识：高深知识是高等教育所经营的知识的范围和层次。…
批判教育学的总结和评价：任何教育学的研究总归要回到对教师的影响和教师角色转变上。以下是批判教育学对教师角色的分析和教师角色转变的途…
第一章导论1.（名词解释）教育学的含义：教育学是研究人类教育现象和教育问题，阐释教育意义，揭示教育规律，指导教育实践，解决教育问题…
教育学（下篇）1教师：履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命2中学教师的任务…
第一章高等教育本质1、高等教育是在完全的中等教育（而非义务教育）基础上进行的专业教育。2、欧洲近现代高等教育的开端是欧洲中世纪大学…
《高等教育学》第一章绪论高等教育的概念；是指一切建立在普通教育基础上的专业教育。高等教育学的概念；是教育学的一门分支学科。它以高等…
1.什么是教育学：（1）社会角度：广义，狭义，更狭义。（2）个体角度：个体的学习或发展过程。（3）综合教育观：“教育”的定义：教育…
教育学教程复习重点第一章教育和教育学1.教育的产生：神话起源说；生物起源说；心理起源说；劳动起源说；交往起源说2.古代教育只要指奴…
高等教育学第一章绪论1、简述高等教育的概念？1)从高等教育在整个学校教育体系中的地位来看，高等教育是完全建立在初等教育、中等教育基…
高等教育学第一章绪论1、简述高等教育的概念。P2-3（3点）1)从高等教育在整个学校教育体系中的地位来看，高等教育是完全建立在初等…
小学教育学第一章绪论第一节教育概述一、教育的含义与要素1.教育的含义广义的教育是泛指一切增进人的知识与技能、影响人的思维品德的活动…
1.高等学校管理体制：指与高等教育管理活动有关的组织制度的体系，主要包括高等教育组织结构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互见的…
第一章1、教育学：是关于人的身心发展的学问，是“人学”，是帮助人们了解教育的思想、认识教育规律、指导教育实践的科学。2、教育的产生…
教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。教育学的任务在于揭示教育规律，探…
第一章导论基本概念：学前教育学前教育学调查法观察法实验法个案研究法第一节学前教育与学前教育学一、学前教育的概念及界定学前教育是对胎…
数学教育学总结1数学是研究现实世界空间形式和数量关系，是关于模式和秩序的科学;具有高度抽象性、严谨逻辑性、应用广泛性等。2数学教学…
第一章高等教育的本质1、高等教育是在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。2、近代高等教育的开端欧…
个体身心发展的一般规律不平衡性（1）同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。身高体重两个生长高峰：第一年、青春期。（2）…
1.谈谈对高等教育的理解高等教育即使一个终极性的问题，又是的差异引起的，二教育水平的提高使因受教育不同而产生的相对一个启始性的问题…