酸的和甜的教学反思人教版二年级上册第四单元以使人受启发的词语和故事为主题酸的和甜的为最后一课是一篇以连环画形式编排的童话在体裁上具…
二年级语文酸的和甜的教学反思拟写人胡杰艳这篇课文是一篇童话故事几个小动物围绕葡萄到底是酸的还是甜的构成了故事情节在教学设计时我考虑…
酸的和甜的教学反思篇一酸的和甜的gt教学反思酸的和甜的是一篇生动有趣的童话gt故事而且寓意深刻它教育孩子们不能轻信他人做什么事都要…
这节课使我深刻意识到教师的教学基本功自身素质的高低对语文课成败关系重大我应该感谢这节课它使我拥有了一个新的体验今后我会沿着这条航线…
酸的和甜的教学反思新课标指出学生是学习和发展的主体我执教的酸的和甜的一课正是想努力体现这一教学思想使教学真正成为师生积极互动共同发…
酸的和甜的教学反思酸的和甜的是人教版小学二年级第四单元的最后一篇课文它即生动又有趣又寓意深刻告诉我们不能轻信他人要学会亲自尝试回想…
ltlt酸的和甜的gtgt学设计及教学反思教材分析酸的和甜的这篇课文是一个生动有趣的寓言故事在这个短短的寓言故事里蕴涵着丰富的内涵…
酸的和甜的是一篇非常有意思的课文吃不着葡萄说葡萄酸这是狐狸闹的笑话狐狸用这种精神胜利法得到心理安慰却迷惑了小松鼠和小兔子如果不是小…
酸的和甜的教学反思酸的和甜的是课标实验教材二年级的一篇阅读课它既生动有趣又寓意深刻刚从课堂上走下来的我仍然充满了激情和自信回想起我…
酸的和甜的教学反思上完酸的和甜的这篇课文第一课时我觉得成功之处有以下几点1用多媒体课件教学增加了学生的学习兴趣2能让学生多读在读中…
酸的和甜的教学反思酸的和甜的是课标实验教材二年级的一篇阅读课它既生动有趣又寓意深刻刚从课堂上走下来的我仍然充满了激情和自信回想起我…
酸的和甜的教学反思荧屏小学郭莉莉今天教学酸的和甜的一文是一个生动有趣的童话故事狐狸因为吃不到葡萄就说葡萄酸松鼠兔子因此被迷惑若不是…
酸的和甜的教学反思张敏二年级孩子活波好动上课的注意力还不太集中而且喜欢做一些富有挑战性的任务根据学生的这些特点我设计了一堂有游戏性…
酸的和甜的教学反思二年级石腾腾一创设情境激发学生学习兴趣使学生乐学并积极投入其中为了激发学生的学习兴趣利用多媒体课件葡萄及小动物头…
酸的和甜的教学反思成功之举我先鼓励学生自主识字再引导他们合作识字交流方法我说你觉得哪个字比较难记啊谁有好办法记住这个字通过循序渐进…
酸的和甜的教学反思谢家小学赵宗娥酸的和甜的是课标实验教材二年级的一篇阅读课它既生动有趣又寓意深刻刚从课堂上走下来的我仍然充满了激情…
酸的和甜的教学反思我总结出以下几点做的不完善今后应该改正一朗读不够多朗读是低年级的训练重点朗读的面还不够广读的形式不够多读的时间不…
酸的和甜的教后反思银杏中心小学崔守喜紧张的教育教学工作已经过去在这一周里我们二年级语文科学习了酸的和甜的及风娃娃两篇课文教学完后感…
酸的和甜的教学反思人教版二年级上册第四单元以使人受启发的词语和故事为主题酸的和甜的为最后一课是一篇以连环画形式编排的童话在体裁上具…
酸的和甜的教学反思今天我们学习了酸的和甜的这篇课文我从学生的生活入手改变了以往的教学方法收到很好效果同学们的学习积极特别高这节课开…