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学会看病教学设计一导入同学们我们最近学过的几篇课文包含着浓浓的父母之爱它们深深的触动着我们的心灵老师想以一首小诗来表达我内心的感受…
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教学过程一谈话导入制造悬念孩子们你们在生病时谁最着急他们是怎么照顾你的呢学生畅所欲言你们是父母的宝贝从他们无微不致地照料可以看出爱…
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教学目标1认识生字借助字典联系上下文理解打蔫喋喋不休按图索骥忐忑不安等词语2读好描写母亲语言和心理的句子感受母亲的感情变化3有感情…
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