用乘法解决实际问题教学反思本课是在学习了乘法口诀后通过练习使学生熟练地掌握和运用乘法口诀并能灵活运用乘法知识解决简单的实际问题练习…
用乘法计算解决问题的教学反思田鸿本节课的重点是让学生借助图形根据乘法的含义和所学的乘法口诀解决生活中简单的求几个相同加数的和可以用…
表内乘法一解决问题教学反思通过一年级的学习学生已经积累了一些解决问题的方法策略能解决简单的加减法的实际问题这节课的教学几个几相加是…
用乘除法两步计算解决问题教学反思用乘法和除法两步计算解决问题这部分知识学生第一次接触对于学生来说是比较难的存在一定的难度要解决这个…
乘法两步计算解决问题教学反思学生在二年级学习时已经会用表内乘除法以及加减法解决简单两步计算的实际问题这单元提供的需要用两步计算解决…
表内乘法一解决问题教学反思本节课的教学我主要从如何培养低年级学生如何培养学生读题审题分析题得能力着眼设计的在情境教学中要会思二年级…
人教版小学数学三年级下册解决问题的教学反思湖北省十堰市丹江口市肖家沟小学杨青林本节课的内容是在学生学习了乘法的含义两位数乘两位数能…
用乘除法两步计算解决问题教学反思东区小学张艳春用乘法和除法两步计算解决问题这部分知识学生第一次接触对于学生来说是比较难的存在一定的…
三年级解决问题教学反思本节课主要是教学乘法两步计算连乘应用题有两种解法在教学时为了充分体现新课改理念和研究点我注意调动学生的学习经…
分数乘除法解决问题教学反思分数乘除法解决问题教学反思根据教材总复习的教学内容我对用分数乘除法解决问题复习后觉得学生对这部分知识掌握…
教学有悟浅谈小学数学低段的问题解决教学教研课的所思所想第十六周教学反思蔡燕娜解决问题是小学数学教学的重要内容之一解决问题有助于学生…
二年级数学下册有余数的除法教学反思冀教版同的学生以不同的方式学习数学标准提出由于学生所处的文化环境家庭背景和自身的思维方式的不同学…
二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思课题解决问题乘法和加法应用题的区别教学内容教材第63页例7及练习十四教学目…
五环导学表内乘法一解决问题课后反思本节课是在学习了16乘法口诀的基础上学习如何利用四则运算解决问题例题编排了数据相同问题相同但是条…
二年级数学下册有余数的除法教学反思冀教版同的学生以不同的方式学习数学标准提出由于学生所处的文化环境家庭背景和自身的思维方式的不同学…
第四单元混合运算解决问题例4教学反思科任高玉妹混合运算解决问题教学是在小学生学习用分步解决乘加乘减两步计算的问题的基础上进行教学的…
分数除法解决问题一教学反思分数除法应用题历来都是教学中的难点要突破这个难点让学生透切理解这类型的应用题就要抓住乘除法之间的内在联系…
二年级数学下册有余数的除法教学反思冀教版同的学生以不同的方式学习数学标准提出由于学生所处的文化环境家庭背景和自身的思维方式的不同学…
二年级数学下册有余数的除法教学反思冀教版同的学生以不同的方式学习数学标准提出由于学生所处的文化环境家庭背景和自身的思维方式的不同学…
分数除法解决问题教学反思分数除法解决问题教学反思分数除法应用题以往在解题方法上是以算术方法为主侧重于让学生找单位1分析1的量是否已…