篇一 :《一切都会过去》优秀作文

一切都会过去,我坚信

K三14 苏鸿玲

马克·吐温与朋友出游,恰逢大雨。朋友问:“这雨究竟要下到什么时候?”马克·吐温淡然地说:“雨总是会停的。”多平凡的一句话,却让我感慨万千。

面对凡尘俗世,有人说“一切都不会过去”。失意时的痛苦难以承受而刻骨铭心,成功的辉煌会造就自信,亦能受益终生。不免有其道理。可是,当你回望历史长河时你会发现,有多少历经世事蹉跎的先辈们用他们受尽苦难而又芳名永传的经历启示着我们:痛苦悲伤只是一时的,它们会过去;踏过磨难成就的辉煌也是一时的,它们也会过去。因为,历史的车轮滚滚向前,不会停歇,不让一切过去,我们又如何创造属于我们的更加美好的明天?

在我眼里,真正成功的人生是要学会让一切都过去。我们不能因人生一时的惨淡就屈身不起,当然也更不能因为一时的成就沾沾自喜,甚至抛弃对更高境界的追寻。

她就是这样来成就她的人生的。奥黛丽·赫本,拥有天使般微笑的她,经过刻苦地训练成为了一名舞艺精湛的芭蕾舞者,每次演出时都得到了热情的掌声回应。但当她发现自己无望当上首席舞者时她伤心极了,甚至几度想要放弃。可她最终没有因此而停滞,她明白了,真正的舞者并不仅仅只有首席舞者才能体现自身的价值,其他的舞台也可以。她让阴霾成为了过去,凭借着扎实的舞蹈功底,走进了演员的世界。芭蕾的美丽被她带进了银幕,芭蕾的高贵被她演绎的淋漓尽致。就是这样,曾经在芭蕾舞台上亦拥有过观众认可的掌声的她让一时的辉煌成为了过去,转身在银幕上开辟了另一番属于她的精彩天地,让高贵典雅成为了她的代名词。

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篇二 :作文“一切都会过去”讲评

作文“一切都会过去”讲评

[ 作者:佚名 来自:本站原创 点击数:408 文章录入:马永刚 ]

2011上海卷

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”

契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。” 这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。

作文讲评

叶圣陶先生说:“思路,是个比喻的说法,一篇文

章好比思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后到达路的终点。”

打开思路

放出眼光

2011上海卷

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”

A一切都会过去

是什么:

生命、事物、年华(童年、青春)、感情(激情、仇恨)、梦想、浮名、地位、权力、漂亮、王朝、荣耀、繁华、灾难、不幸、困苦、挫折、疾病,成败??

片段赏析1:

你可曾在学生年代为邻班的女孩而情窦初开,认定她就是自己最喜欢的“朱丽叶”?你可曾强忍着疼痛、挥舞着拳头,把与自己扭打在一块的同学视为宿世仇敌?你可曾看着电视屏幕乐在其中,许愿希望能永远玩下去并视之为人生最大乐趣?你可曾盯着黑板听着老师讲课却感到无聊至极并发誓毕业后再也不回来?现在,请你来告诉我,当初的这一切想法,你还依然这样想吗?(是什么——个人成长中“爱、恨、有趣、无聊”都会过去。)

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篇三 :阅读下面的文字,根据要求作文。 据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中

阅读下面的文字,根据要求作文。

据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:“过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。”

请联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。

放下过去,走好未来

一片绿叶,随着时间的流逝,慢慢变的枯黄,但他的叶脉还是那么清晰可见,春的生命依然在颤动。在天际划过的流星,可以被遗忘,但心底许下的愿望却永不消逝。其实人生正如此,是否在天空留下痕迹,并不重要,重要的是飞过“沧海”余路。放下过去,才能走好未来。

犹太王大卫戒指上的铭文,“一切都会过去”,是对人生最好的总结,“成功和失败只代表过去,忘记过去才可能走进新天地”。荣辱名利,得失成败,富贵权势,对于人生来讲,都无非一阵云烟,拨开云烟才能见月明。

江边,西天最后一抹余晖染红了司马迁的脸庞,他紧紧地闭上了眼睛,两行清泪顺着脸颊潸然落下。择生?抑或择死?两种想法交替在他的脑海中闪现。择生,意味着隐忍苟活,在众人鄙夷的目光中卑贱地呼吸;择死,意味着以死可以明志,成为世俗人眼中的有节之臣。或许,死比生更容易些。但是,那成就一家之言的理想呢?他不由得攥紧了拳头,“恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。”于是,他选择了生,选择了在耻辱中苟活。于是,昏暗的灯光下多了一个发愤著书的身影。

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篇四 :作文题(一切都会过去)

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”

契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”

这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)不少于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露个人相关信息。

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篇五 :复旦大学一学生试水高考作文(一切都会过去 一切都不会过去)

(看到今年的上海作文题,看了杨晓晶学长的日志,借了些想法,姑且在此滥竽充数一篇。) 20xx年高考上海作文题目:犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。

语言和独幕剧

吊诡者站在高台上大声喝问:“一切是否会过去!”这样的提问,不过是闹市口攫取眼球把戏。当我们沉湎于追问,就已然丢弃了它前提:言说者乃是立于当下,关照未来。当下转瞬变成过去,可未来却依旧不能预见。我们心怀焦虑,疑问当下是否真实存在,我们徘徊在历史和未来的缝隙当中,尝试言说,这场言说乃是属于语言的独幕剧。

当下难以存在,如时间难以停滞。一切都会过去,正是如此。但是我们迫切希望当下是在场的,我们试图言说问题的时候,仿佛定格在了当下,开始言说,开始写作。我们的思考涉及到任何事物,不论在时间上它如何久远,它在我们的语言中却得一复活,它是活生生地在场者。晋人谓廉颇蔺相如虽上前年死人,凛凛恒有生气,概此谓也。因此,一切都不会过去。一切过去了的,都凭借语言而在场。他们依然在排演着已经发生过的历史。他们排演着政治和阴谋、战争和爱情、出生和死亡,他们站在语言的舞台上,背景是漫无边际的过去,包罗万象,这是永远的独幕剧。剧中人高傲地宣誓:一切都不会过去!我活着!还活着!

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篇六 :20xx上海高考零分作文:一切都会过去与一切都不会过去

2011上海高考零分作文:一切都会过去与一切都不会过去 大卫:过得去!

契诃夫:过不去!

大卫:过得去!!

契诃夫:过不去!!

大卫:过得去!!!

契诃夫:过不去!!!

大卫:过得去!!!!

契诃夫:过不去!!!!

大卫:过得去!!!!!

契诃夫:过不去!!!!!

我:你俩吵吧,我高考能过去就行

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篇七 :范文:学生会在过去的一个学期里的总结

在过去的一个学期里,我学生会在邓小平理论与三个代表重要思想的指引下,在校团委的领导,指导和关怀以及有关部门的大力支持下,密切配合学校的中心工作,本着团结务实,开拓进取,改革创新,以同学为本,全心全意服务同学的宗旨.在学风建设,制度建设,文体活动,日常管理,素质拓展,权益维护,社会实践活动,公益等诸多方面,积极的开展了各项工作.并进一步的加强了自身的建设,不断的进行自我超越,为同学构筑了一个服务他人,锻炼自己的舞台.使得整个学生会呈现出了一种蓬勃向上,锐意创新的局面.圆满完成了本学期的各项任务.

一,加强自身基础建设,不断推进各项制度的完善与团队建设创新 1,针对我学生会原有的档案资料不全,不完整的缺陷,本学期一开始就着手收集整理历年我学生会的相关档案资料.经过全体学生会干部的不懈努力,已收集好学生会最近几年的资料,并已整理成电子版档案.

作为学生会工作的史料和凭证,为学生会的后续工作提供不可缺少的参考,使得学生会的工作进展的更加顺利.2,为了组织的不断发展壮大,新一轮的干部招聘在本学期开展.此次招聘打破以往的形式,在大学生学

术报告厅举行公开竞聘,通过第一轮竞聘的进入笔试和第二轮面试,再经过2个月的试用期,让一大批有热情,有能力的同学加入到了我学生会中来,为我学生会注入了新鲜血液,带来了新的激情与活力.

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篇八 :总结过去 立足现在 放眼未来——走出一条电力企业工会创新型发展之路

总结过去 立足现在 放眼未来

走出一条电力企业工会创新型发展之路

工会,或称劳工总会、工人联合会,其产生源于工业革命。由于当时越来越多的农民离开赖以生存的农村涌入城市,为城市的工厂雇主打工,不但工资低廉且工作环境极为恶劣,在这种环境下,单个被雇佣者无能力对付强有力的雇主,从而诱发工潮的产生,导致工会组织的诞生。工会原意是指基于共同利益而自发组织的社会团体;主要意图是指可以与雇主谈判工资薪水、工作时限和工作条件等等。

进入21世纪,我国工会组织的作用侧重于党和政府联系职工群众的纽带,为企业增加凝集力,协助企业发展,对建立稳定和谐劳动关系、稳定大局,具有十分重要的作用。随着近年来电力企业经营管理体制的不断变革,电力工会应以新的运行机制和活动方式来更好的维护职工的合法权益。这就需要工会组织的不断创新,以理论的发展与创新为首,将新的思维模式、新的工作方式、新的工作方法运用于日常工作中,用新视角、新理念来对待职工的各种问题。但是,创新不是盲目的改革,要有一定的理论指导和实践经验。

一、 创新,首先应把握事物的发展规律

创新固然是对未来的开拓,但开拓未来必须把握历史,把握

事物发展的规律,也就是事物发展的内在的本质性的规定。 在中国新民主主义革命期间,毛泽东在深入学习、理解马克思主义后,结合中国历史的发展规律、中国的国情和中国革命的具体情况,创造性的提出了“马克思主义中国化”这一观点,用马克思主义的眼光和视角来审视中国革命的发展状况,将马克思主义的革命学说,应用于中国的实际情况,创建了工农红军,建立了农村革命根据地和工农政府,实行武装割据,探索出了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,最终带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利。

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