写通讯稿

1．通讯的概念

通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2．通讯的特点

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的形象性。

3．通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。

4．校园常见的通讯

（1）人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。 例文：（1）

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新闻写作 人物通讯

xx：网瘾青年

又是一年毕业季，校园里到处都是拍毕业照的同学。对即将走出学校的他们来说，拿到学位证和毕业证才算是真正的毕业，才能够相对顺利的去找工作，而长安大学的学位证要求是必须过国家英语四级（CET4）。但有这么一个人却错过四级考试，他是长安大学汽车学院热能与动力工程学09级的学生xx。

在走近xx的时候，入眼的是架一副高度数眼镜，胡渣浓密，面无神色，瘦得不能再瘦下去的样子。幽暗的宿舍里他坐在电脑前忙碌着游戏，让人完全想象不到他在大学的这三年是怎么过来的。

在交谈中，也明显的感觉到他现在的无奈与惭愧，“学习委员来收四级考试的报名费的时候，我才想起我没报上名。”“不是我不想考，我怕考，因为英语从一开始就差的，所以大一没机会，从大二到现在都考了三次还是没过，本来希望这一次再去碰碰运气的，看来还是没机会。”在被问到为什么会错过报名时间时，他说：“报名最后一天我在刷副本（网络游戏名词），一直刷到夜里十二点过，成功的过了副本之后兴奋得忘记报名的事。”他说网络游戏是害人的东西，但是想要放弃并不是那么的容易，可能也和他个人毅力不够坚定有关系。据了解，他玩游戏已经超过九年的时间了。

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人物通讯：追逐平凡普写辉煌

____记xx优秀教师xx

弹指间，十二年的韶华在指缝间悄悄地流逝。十二年来，xx在太阳底下从事着最光辉的职业，兢兢业业，勤勤恳恳，孜孜追求于三尺讲台，甘当一只拓荒的老黄牛，在农村教育这块无垠的园地里，他辛勤耕耘，将一颗滚烫的执着之心献给了孩子，捧给了太阳，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着教坛，留下了一串串坚实的脚印。

痴心不移——衣带渐宽终不悔

Xx年，带着金色的梦幻，xx从xxx师范毕业，回到了生他养他的家乡——xxx，被分配到xxx学校任教。从报到的那一天起，他就在心里种下了一粒种子：做一个追逐太阳的人。

为了使自己迅速地融入教师角色xx一心扑在教学上。白天，他同孩子们朝夕相处，火热地打成一片；晚上，他在灯光下潜心学习教育教学理论，认真钻研教材教法，有时备课、改作业直至深夜。

由于xx干老实活，做老实事，对人以诚相待，教育教学成绩突出，xxx年，时年xx岁的他被xxx教育组破格提拔为政教主任。19xx年被确定为后备干部参加应城市第六期校长培训。20xx年在“四制改革”中被海选为副校长。

不理解xx的人总说他“傻”，干脏活累活，图表现，对此他微微一笑。Xx在工作上之所以敬业若迷，虽然不敢自比陶行知老先生“捧着一颗心来，不带半根草去”，只因为他的人生信条是“干一行就要爱一行，爱一行就要干好一行”，何况他从事的是太阳底下最光

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如何才能写好先进人物通讯

新 闻 文 体

通 讯

一、通讯的特点和种类

(一)通讯的特点

通讯，有时也称为通讯报道，是一种以写人事为主的新闻文体。通讯采用叙述、描写、议论、抒情等手法，报道现实生活中有价值的人和事，通常比消息更详尽和形象，是报纸、广播新闻节目的重要报道形式。通讯的特点主要有以下三点。

1．新闻性

通讯是报道新闻事实的，一方面它所报道的内容受到客观事实的制约，另一方面，它所报道的人和事要具有典型性和指导性，不是所有的真人真事都值得报道，只有那些对当前社会人们工作、生活有指导意义，有参考价值的真人真事，才可能成为通讯报道的对象。

具体而言，通讯的新闻性表现在三个方面：一是针对性，通讯所报道的人物必须是新闻人物，所报道的事件必须是新闻事件，必须具有比较大的新闻价值，二是真实性，通讯所报道的内容必须是真人真事，不允许有半点的夸大和虚构；

三是及时性，通讯必须迅速、及时、敏锐地反映现实，具有时代气息。

2．形象性

通讯不仅要以事实说话，而且要以形象说话。通讯虽然不是文学作品，但可以也应该运用多种多样的形象化表述手法，以增强作品的感染力。出色的通讯之所以感人，主要不是靠作者的议论和说教，而是要靠作品的细节、情节描绘。通讯的形象性主要表现在通讯作者在叙述真人真事的过程中，要善于形象地刻画人物的思想活动，行为特征，要描写生动的生活场景，渲染独特的环境气氛。在严格遵守客观事实的前提下，通讯对所描写的事件可以作精心的安排和裁剪，对所报道的人物作合理的提炼和刻画，像文学作品那样，用生动曲折的情节，独特感人的细节，充满生活气息的场景等方式，来强化作品的感染力。

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人物通讯注意事项

人物通讯的功能为：具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。新闻人物既可是正面典型，也可是反面典型；既可是个体人物，也可是以团体为对象的集体人物，如某个组织、单位等。 子贡曾问孔子：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”因此，在写人物通讯时，不能将正面典型写得人见人爱，也不能将反面典型写得人见人恨，这样既有违新闻真实，也不利于人物形象的塑造。

一、人物通讯切忌刻意编造“显著性事迹”。

在报道新闻人物时，不能对人物不加分析地全盘肯定或全盘否定。如：写先进人物时，往往写得不近人情，编造诸如“父母去世不回家”等事迹；而写反面人物时，却又写得恶贯满盈，一无是处。如此编造典型“显著性事迹”，不仅使得人物事迹缺乏新意、毫无特点，也有损新闻真实，引起读者怀疑甚至反感。如：

22年来，他每天都坚持站在教室门口，迎送学生，风雨无阻。每天，他总是第一个来到学校，放学后，直到最后一名学生离开学校，他才离开。

点评：“22年来，他总是第一个来到学校”，文中以此突出一位教师的敬业，然而，细心的读者会发现，这样的“显著性事迹”往往经不起推敲，缺乏可信度：22年里竟然一点“意外”都没有，每天他都是第一个，作者是如何得出这样的结论的？即使别的教师都“甘于人后”，他22年里就没有一点“拖后腿”的事情？

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新闻采写作业提纲 2012202437 龙亚蒙

新闻人物通讯提纲

2012202437—新闻国防班龙亚蒙

人物：来自河南的集天酒店农民工服务员何秀樊

报道理由

1. 近些年来，大量的农民涌入城市进行打工，而将近60岁的老龄农民

工所占的比例不在少数，现在的媒体把主要的目光都集中在80，90后的新的一代的农民工上，而50.60后的进城打工的农民工成为了人们忽视的冰点，虽然现在农村养老体制正在逐步建立，但是他们来自河南，山东等省份，这些省份人口基数大，养老体制落实不全面，他们本应该在家里养老的年纪，却背井离乡到城市打工，这里面的一些原因值得我们进行进一步的挖掘，这也可以成为一个具有新闻性的地方。

2. 农民工话题一直都是现在社会上长谈长新的话题，而且现在的中国老

龄化现象又是特别的严重，老人，养老问题也是现在的热门话题，所以综合起来，这位受访者，同时具备农民工与老人的双重身份，这样她的访谈形象，就具有双重性，具有典型性，具有特别高的新闻价值

3. 由于她工作的酒店位于人民大学内，而且在中午会有午休时间，可以

进行采访来进行相关内容的访谈。

4. 由于这样的选题涉及的社会问题特别的严肃，所以最终的趣味性会比

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人物通讯标题制作技巧

好的人物通讯标题不仅在于统领全文，而 且在于反映不同人物的性格特点。刻画出不同人物的精神实质。

那么，什么样的标题才是好标题呢?人物通讯的标题制作有什么特点，怎样制作?

总体来说，准确、鲜明、生动、形象的人物通讯标题。永远是我们追求的目标。也就是 说，作为人物通讯的标题，概括要准确，文字要简约，意思要传神；既要贴切，又要有丰富 的内涵，还要有审美价值。

人们每每谈起一些新闻人物。总还记得那些引人入胜的新闻标题。这既是新闻人物的魅 力，也是这些人物通讯标题的魅力。总结多年来的新闻报道经验，我们将人物通讯的标题制 作归纳为如下六大技巧：

一是妙用谐音押韵。谐音和押韵赋予了标题抑扬顿挫和朗朗上口的节奏美感，把人物的 形象特征较鲜明地表现出来，给受众以强烈的视听美感，因此。人物通讯的标题如能妙用缩 略谐音，讲究合辙押韵，定能带来意想不到的效果。例如，《景存丰碑立 祥瑞播大地》， 是一篇追记因公殉职的原阳高县县长王景祥的文章，这则标题“立”和“地”二字押韵。读 起来具有诗意的美，同时，作者巧妙地把王景祥同志的名字嵌进去，把他为阳高县留下的业 绩与精神财富表达得准确而传神。让读者在审美享受中领略了文章的深意。另外，巧妙运用 谐音也可以增加人物通讯标题的分量。例如，《广州日报》20xx年x月x日刊登了题为《五 十吴欢无不欢》的人物通讯，写的是全国政协委员、知名书画家吴欢的经历。50 岁的吴欢童 心未泯，写写画画，人称“玩家”、“鬼才”，标题取其名谐音隐身为“无不欢”，道出了这位 书画家的性格特点和职业生涯。

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书写平凡故事，讲述不凡人生

——评第九届中国新闻奖中的人物通讯

平凡人物是人物通讯的经典主题，对平凡人物的肯定体现着媒体价值选择中平民价值的回归，是对最广大社会成员情感与内心尊严的认同。新闻人物通讯纪录着平凡人物的生活与故事，并从中找到闪光点与“不凡”之处加以赞扬，这使得新闻作品更贴近生活，更贴近群众，更具有现实意义。

第九届中国新闻奖中，人物通讯共有十一篇，基本上选题有记者、军嫂、老师、藏族阿妈??每一个人都有血有肉，来自于我们平常人的生活之中。然而记者却又能从他们每个人身上发现生动的故事，在平淡中展现人物丰富的灵魂。综合第九届中国新闻奖中的人物通讯，可以发现人物通讯选材与写作的一些写作亮点——形象亲近、人物真实、注重细节、提炼思想。

一、形象亲近

通讯《老阿妈和她的国旗》中，次仁曲珍老阿妈是一位平凡的独居老人，仅靠着自己家几亩地维持着生计。这样一个简简单单的藏族老太太，每天会“趿着湿漉漉的球鞋，穿着黑氆氇的藏装，从地里挖满一筐土豆归来”。记者这样的描述，使一个平凡老人的形象跃然纸上，仿佛次仁曲珍老阿妈就生活在读者的身边。而《乡村“土记者”，褒贬正民风》这篇通讯，记者把重点也就放在了记者的“土”上，没有这个“土”字，人物的形象就没有这种深刻的亲切感，读者也难以体会到人物的真实性，难以感受到文章中透露出的平民情感。正是因为突出了记者的“土”，塑造出了这种亲民的记者形象，人物与读者之间才多了一层感情的桥梁，这篇通讯才能引起读者的共鸣，达到更好的宣传效果。第九届中国新闻奖的人物通讯中大都选择了平凡的人物，即便是写英雄人物，也是从平凡人中脱颖而出的英雄。在通讯《英烈父子》中就是这样的平民英雄，他们一父一子，一老一少，一军一民，一烈士一生者。记者不仅写出了李向群父子坚守抗洪第一线的英勇行为，更是深刻描绘出了一位毅然送子当兵的普通父亲形象，文章中父子感情的交流与回应，也使得这篇通讯越发感人和生动。

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