篇一 :小学家长学校总结工作

20xx--20xx年度高王中心小学

家长学校工作总结

一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育,即学校教育、社会教育与家庭教育。如何在丰富学校教育内涵的同时,不断扩大学校教育的外延,充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素,各取所长,使这三方面力量有机结合起来,从而在发挥更大的效率来促进孩子的成长,已成为许多教育界的有识之士共同思考的一个重大课题。我校的家长学校正是在这种认识上成立并不断发展起来的。具体来说,我校家长学校自成立以来,主要从以下几个方面开展工作。 一、 组织管理

1、学校领导重视,是办好家长学校的关键

举办家长学校犹如一只大鹏鸟,学校是主体,家长、社会是两翼 ,只有两翼展翅,鹏鸟才能飞翔。为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并指导教导处主任专门负责。校长十分关注家长学校的规划和发展,在全校大会和行政会上多次专门研究家教工作。

2、建立正规的组织机构

在全校范围内选拔出思想品质好,有一定文化修养,教学经验较为丰富的学生家长担任家教会的工作。家教会分三级管理,即校级、年级、班级。家教会实行主要领导相对稳定,会员根据情况可及时调整。家教会的主要职责是:参与学校教育教学管理,研究安排家教工作计划并组织实施,及时进行家长学校工作总结等项工作。

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篇二 :小学家长学校总结

新学期开始,我们就成立了家长学校领导小组,并着手研究了家长学校工作。根据当前独生子女特点,结合我校教育工作实际认真制订了家长学校工作计划。并按计划开展活动。本期我们共组织了两期面授,作了两次讲座,讲座的内容有、“一年级学生的特点”、“如何培养子女有良好的行为习惯”。每次上课我们都实行点名制,一学期出勤率在85%以上。

我们还充分利用网络资源,在学校网站开设了“家教频道”。家教频道分“家教读物”、“家教心声”、“名人教子”、“专家在线”等多个专栏,为家长提供了使用的教育子女的经验,受到了家长的欢迎。我们还开通了家校联系本,便于了家长和教师之间的沟通。

学期末我们进行了测试,从测试的情况看,家长们都做得不错,特别是体会文章,使不少家长懂得了不少育儿的正确方法,同时也对学校的评价制度的改革提出了宝贵的意见。

学校向家长提出了三点要求:1、对孩子要严爱相结合,发掘孩子的特长,培养良好的素质。2、与孩子平等相处,努力营造民主、和谐、团结长辈的家庭氛围。3、要积极配合学校,配合老师,共同教育好孩子,并经常与学校沟通,提供一些好的家教经验。

万红小学家长学校总结

(20xx-20xx学年第二学期)

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篇三 :小学家长学校总结

××小学20xx——20xx学年家长学校

工 作 总 结

根据镇小学的工作安排和部署,我校本学年认真开展家长学校工作。经过充分的准备,使家长学校工作得以按计划开展,达到了预期的目的和效果。

一、按计划认真组织召开家长会

家庭是构成社会的细胞,家长是孩子的第一位教师,家庭教育是学校教育和社会性教育的基础,学校教师和家长在培育学生的总体目标上是一致的,总希望他们早日成材,能成为社会“四有”新人。办好家长学校获得了广大家长对学校的大力支持,对办学条件的改善,办学成果的宣传,学校声誉的扩大均十分有利。本学年我校分别于上学期9月、11月,下学期3月、5月召开家长会供4次,每次召开家长会前,学校均对本次家长会需向家长宣传的内容作统一,并要求各班主任会前充分会议议程和发言材料,避免以往个别班级开家长会中出现的时间过长、发言材料粗糙等问题。通过会前对学生家长的通知和动员,除个别家长有事请假外,大部分家长都按时参加会议,家长到会率达到98%。

二、健全家长学校组织机构

家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增

强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。本学年,根据镇小学工作安排,我校于20xx年x月组建了××小学家长委员会,制订了家长委员会的工作计划、职责,并于20xx年x月x日召开了家长委员会第一次会议,本次会上,组织家长学习了家长委员会工作计划和职责,刘校长进一步明确了家长委员们在宣传学校办学效益、沟通家长于学校等两方面的职责。

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篇四 :小学家长学校总结工作

家长学校工作总结

20xx年春期学校工作基本结束,为进一步搞好下学期的家长学校工作,对本期的家长学校工作特进行总结,具体来说,我校家长学校自本期开学以来,主要从以下几个方面开展工作。

一、 组织管理

1、学校领导重视,是办好家长学校的关键

举办家长学校犹如一只大鹏鸟,学校是主体,家长、社会是两翼 ,只有两翼展翅,鹏鸟才能飞翔。为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并指导教导处主任专门负责。校长十分关注家长学校的规划和发展,在全校大会和行政会上多次专门研究家教工作。

2、建立正规的组织机构

在全校范围内选拔出思想品质好,有一定文化修养,教学经验较为丰富的学生家长担任家教会的工作。家教会分三级管理,即校级、年级、班级。家教会实行主要领导相对稳定,会员根据情况可及时调整。家教会的主要职责是:参与学校教育教学管理,研究安排家教工作计划并组织实施,及时进行家长学校工作总结等项工作。

二、素质提高

家长是孩子的第一任老师,家长的道德品质、思想作风、 文化程度、对待自己所从事职业的态度,以及家庭内部的人际关系等各种因素,都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的高低,修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此,要搞好家庭教育,就必须提高家长的素质,正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样:“家庭教育对于父母来说,首先是家长的自我教育。”而现在许多家长由于工作太繁忙,很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。通过家长学校专家的授课指导,家长们普遍认为收获大,见效快。有的家长在反馈信息中写到:听了专家的讲座,才知道以前那种认为自己是家长,对孩子想怎样就怎样的观念是错误的,今后自己要在教育子女的方法上多向专家请教,争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。

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篇五 :泗港小学家长学校总结

泗港小学家长学校总结

纵观20xx年我校家长学校的情况,我们认为有三点值得总结:优化了家庭教育环境,普及了家庭教育知识,促进了家庭教育的科学化。主要表现在三方面: 首先,是提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习,许多家长第一次意识到,家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女,父母既是子女的启蒙老师,又是终身老师。父母的全面素质,尤其是品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,所谓“上梁不正,下梁歪”,所谓“入鲍鱼之肆久而自臭,进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。因此许多家长决心“教子先律已”。咬紧牙关痛改前非,除弊自新,为子女做个好榜样。一位牌坛高手的家长,通过学习后,下狠心与#9@k一刀两断,全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中,终于孩子进步了,家长也被评为了“好家长”。一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲,也愧然自责,改掉老毛病,认真学习家教理论,在孩子心目中还原其“好妈妈”的形象。

1、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。

在每次的家长学校开学典礼上,我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例,更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。如《小学生日常行为规范》 “有学会料理个人生活,自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间??打扫楼道,庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿”等等,就要求各家长开展教育、督查,有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此,在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。

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篇六 :北城中心小学家长学校总结

北城中心小学家长学校总结

家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。因此,学校应该指导家长给予孩子正确的教育方向,将家庭教育争取到与自己同一条“战线”上来,这样才能形成一个和谐统一的教育环境。而家长学校是指导家长如何给孩子以正确的教育的一个重要途径,是系统地开展家庭教育指导,提高家长家教能力和家教水平,树立正确的育人观、人生观的主要阵地。因此我校一直都致力于通过家长学校活动的开展,将家庭教育与学校教育融和在一起,始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划之中,并切实加强管理。现将我校在家长学校方面所做工作总结如下:

一、组织与管理

健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。 学校领导高度重视家长学校,成立了以校长、书记为家长学校校长,以德育副校长、法制副校长、教导主任、家长代表等人员组成的校务委员会,分别设立了校级家长委员会和年级家长委员会,把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的校务委员会工作职责,各成员分工明确,并定期召开校务委员会会议,制定计划,有力的指导了家长学校的工作。

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篇七 :肥光小学家长学校总结

肥光小学20xx—20xx学年度第二学期

家长学校工作总结

我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。本学期来,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:

一、领导重视,组织制度完善

1、学校领导高度重视家长学校,成立了以李绍胜校长为家长学校校长的家长学校领导小组,把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程,每学期制定工作计划,有力地指导了家长学校的工作。

2、建立健全家长学校的各项规章制度,有家长学校管理、教育教学管理制度、出勤制度、考核制度等一系列规定,学校有专用的教室为家长学校所用,使家长学校日趋制度化、规范化。

3、建立了家长学校各类档案簿册,设立教学计划、教案卷、活动记录卷、学员登记卷、家访谈话记录卷、家长测试卷等,档案齐全。

4、落实计划,按时授课。

学期开学初,学校把家长学校工作列入学校工作计划,之后,家长学校再拟定出家长学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。第一、全面性。家长学校按学校的要求做到了每个年级每个班都定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时

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篇八 :墩头小学家长学校总结工作

墩头小学家长学校工作总结

每一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育,即学校教育、社会教育与家庭教育。如何充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素,各取所长,使这三方面力量有机结合起来,从而在发挥更大的效率来促进孩子的成长,已成为许多教育界的有识之士共同思考的一个重大课题。具体来说,我校家长学校自成立以来,主要从以下几个方面开展工作。

一、组织管理

学校领导重视,为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并安排政教主任专门负责。校长十分关注家长学校的发展,在全校大会和校委会上多次专门研究家长学校工作。 并且成立了领导小组和家委会,去具体指导和监督家长学校工作。

二、素质提高

现在许多家长由于工作太繁忙,很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。通过家长学校专家的授课指导,家长们普遍认为收获大,见效快。有的家长在反馈信息中写到:听了专家的讲座,才知道以前那种认为自己是家长,对孩子想怎样就怎样的观念是错误的,今后自己要在教育子女的方法上多向专家请教,争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。

三、活动成果

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