篇四 ：申请表及顶岗实习报告书写要求
顶岗实习报告书写要求
经管系顶岗实习申请表和实习报告填写指导
重要提醒：
（1）多处有相同项目的话，要保持一致性，如网上登录、申请表和顶岗实习报告中的单位名称要一致；
（2）申请表和实习报告上单位盖章处：A，盖单位公章；B，要和报告封面上的单位名称一致；
（3）实习报告上顶岗实习时间：20xx年12月1日——20xx年5月31日
（4）如有疑问，可与顶岗实习指导老师联系。离校之前把联系方式统一留给指导老师。联系方式如有变动，及时告知指导老师。
一、申请表
1、学生情况栏
个人电话：应填写长期使用的手机号码和固定电话；
2、实习单位信息栏
（1）单位名称：实习单位的全称。ＸＸ省ＸＸ市ＸＸＸ公司
（2）顶岗实习岗位：应是单位所设岗位的名称，不要写成部门名称，也不要写成所做工作。应如下（但不仅限这些）：营销员、电话客服、网络营销员、操作员、业务员、经理助理、焊工、司机、文员、前台客服、业务代表、业务经理、厂长助理、会计员、出纳、跟单员等；
3、申请理由
（1）写清楚为什么会选这些的单位和岗位——应和能力、志向、职业规划等有关；
（2）日期应在20xx年11月29日前。
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篇五 ：顶岗实习考核管理办法
顶岗实习考核管理办法
1、就业办认真选择实习场地，并建立相对稳定的实习基地。
2、班主任做好实习动员，讲明实习的目的和要求，宣布实习纪律。
3、学生实习期间，指导教师、管理班主任和就业办的人员要经常深入实习第一线检查指导、帮助协调和解决问题。
4、实习结束后，指导教师应做好实习总结，实习学生认真完成《实习手册》中的填写内容，就业办、班主任、指导教师共同做好学生实习成绩的考核。
五、学生实习成绩的考核标准
实习考核为期一年，分上半期考核、下半期考核。上半期为半年，考核分数为25分，下半期考核分数及格为25分，总学分为50分，表现特好、对企业有突出贡献的给予加分。
1、上半期考核：以用人单位填写实习生考核表为考核依据，基础分为及格学分（25分）。
2、下半期考核：实习结束时，就业办、指导教师、班主任及实习单位有关人员，对学生实习进行考核和评语鉴定，成绩评定应根据学生的实习态度、实习质量和考核成绩来综合评定，成绩评定分为：优（30—35分）、良（25—30分）、及格（25分）、不及格（0—24分）四级，并以此作为毕业就业推荐的一个依据。
3、成绩评定等次标准
优秀：
实习积极主动、好学，实习任务完成好，实习日记和实习报告质量高，达到实习计划的要求，实习态度认真，实习单位反映良好，有较强的技能和生产能力。
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篇六 ：顶岗实习要求及接收函实习证明及顶岗实习报告参考格式
一 顶岗实习报告写作要求及格式规范
校外顶岗实习是学生大学生活过程中的一个非常重要的实践环节，是学生培养计划中的重要组成部分，对学生的理论学习起到奠基、促进、明朗的作用。
1 顶岗实习报告的字数及印装
实习报告一般在3000~6000字之间为宜。要求统一使用A4（标准幅面210mm*297mm），全部要求使用手写稿，统一进行左装订。
2 顶岗实习报告的格式要求
实习报告的主体部分包括实习目的、实习地点、实习内容、实习体会与建议、致谢等几部分。每部分应该另起一新页。
3顶岗实习报告的内容写作要求
顶岗实习目的写作中应涵盖以下几方面的内容：在整个大学生涯中的地位和作用，与就业岗位的关系如何，应以怎样的态度去面对和进行实习等。
实习单位的概况介绍中应包括地理位置、规模、产品概况、管理概况、人才需求情况、目前行业发展地位、与专业相关的岗位、设施设备等情况的介绍。
实习内容应重点描述你到该企业实习，主要从事什么样的岗位，此岗位的工作流程和单据有哪些，需要的专业知识和技能有哪些，初期你具有哪些，通过怎样的实习过程和实习内容的安排，最后你又获取了哪些新技能（详细写）。
实习体会与建议部分应包含你在该单位实习过程中，通过具体工作和实习日志的填写你发现该单位存在哪些问题，针对你能解决的问题提出可行化建议和自我的体会。
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篇七 ：学生顶岗实习成绩考核办法
眉县职业教育中心
电工电子专业学生校外顶岗实习考核评价标准
第一条 顶岗实习是完成教学计划、实现人才培养目标的重要教学环节。为规范学生校外顶岗实习的教学和管理，特制定本办法。
第二条 对学生校外顶岗实习成绩的考核，采用学校评价和企业 评价相结合，并以企业评价为主、学校评价为辅的方法。
第三条 对学生校外顶岗实习成绩的考核，采用过程评价与结果评价相结合的方法。其中，过程评价主要包括劳动纪律、实习态度、工作能力等，结果评价主要包括实习报告、职业资格考证、工作绩效 等。
第四条 学生必须完成实习规定的任务，将实习周记、实习报告、顶岗实习学校考核表、实习单位鉴定表、实习现场考核表以及有关佐证材料交指导教师，方可参加实习成绩评定。实习单位鉴定表也可视情况由学校派专人到实习单位统一收取或由实习单位统一寄送至校。
第五条 学校实习指导教师根据学生的实习态度与表现、提交的实习周记和实习报告、职业资格考证等情况，填写“顶岗实习学校考核表”（见附表1），并评定学校考核成绩。具体考核指标和考核标 准如下：
（一）实习态度和表现（20分）
考核标准：服从实习安排（5分）；遵守实习纪律（5分）；按实习计划和实习任务书的要求完成实习任务（5分）；与辅导员或实习指导教师经常进行主动联系和沟通（5分）。实习指导教师根据上 述要求酌情评分。
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篇八 ：学生顶岗实习考核评价标准
学生顶岗实习考核评价标准
一、 学生顶岗实习成绩由校企共同考核，考核成绩分两部分：实习单位指导教师对学生进行业务考核；学校指导教师对学生的实习报告和实习表现进行评价。
二、成绩评定具体按以下规定操作：
1．顶岗实习考核分三部分：一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的40%；二是校内指导教师对学生的实习过程、实习报告、成果进行评价，占总成绩的60%。
2．实习单位指导教师应对学生在岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于应职应岗的基本素质、应职应岗的通用能力和应职应岗的专业能力，并填写《学生顶岗实习评价表》，实习单位的指导教师签字确认后加盖单位公章。
3．校内指导教师要对学生在实习单位的表现情况进行考核，考核的重点在于实习任务的完成情况，内容包括学生的实习周记、实习报告、实习任务书内容完成情况及实习课题成果等，综合评定成绩。
4．考核方式为等级制，分优秀、良好、及格和不及格四个等级，学生考核合格者获得相应学分。评分标准如下：优秀（90-100分）：实习态度端正，能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解，实习成果突出。良好（75-89分）：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结，实习成果明显。及格（60-74分）：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，实习成果较好。不及格（0-59分）：实习态度不端正，未完成了实习的主要任务，未达到实习大纲中规定的基本要求，未有实习成果。
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