篇一 :安乐中学教务处工作计划最标准完善的

大方县安乐中学20xx—20xx学年第二学期

教务处工作计划

一、指导思想:

20xx年是安乐中学以暂新的精神面貌矗立在安乐乡这片热土上的一年。本学期教务处将以学校工作计划为指导,以教育教学规律为规范,以完善常规教学为要求,坚持以育人为本,以提高质量为核心,以改革创新为动力,全面实施素质教育,努力打造精品学校,提升学校内涵建设水平。以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,强化教学工作的过程管理。着眼初一抓基础,着力初二抓提升,着重初三抓冲刺。依托安乐乡地理环境优势的作用,努力打造大方县素质教育的新阵地,使安乐中学真正成为全县农村义务教育的窗口学校。

二、工作目标:

实行“三化”管理,共创和谐课堂,打造优质教育。

1、教学业务常态化。

制定科学的、民主的、符合实际的教学管理常规办法。使教学管理科学化,人性化,精细化,向管理要规范、向管理要质量、向管理要效益,增强师生的规范意识、质量意识。确保教学常规步入正轨、教学任务顺利完成、教学质量稳步提高。

2、教师发展专业化。

以学校乐、教、学“LJX” 讲坛为平台,以教研组活动为载体,以有效观课议课为途径。打造一支“管理理念新、师德师风纯、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍,促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。

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篇二 :20xx年中学教务处工作计划

20xx年中学教务处工作计划

根据上级安排,本期于XX年年x月x日正式开学,20xx年元月x日放寒假,全期共21周。除节假日和停课复习考试时间,预计教师安排上新课18周。计划于第十周后三天开始期中考试,于元月x日--18日进行期末考试。

本期工作重点:1、抓好教学过程管理,提高教学质量;2、重视校本培训,加强师资培训,促进青年教师迅速成长;3、深化改革、加强和细化内部管理,做到精细管理,增强服务意识,提高服务质量,规范油印工作,提高油印质量;4 、继续探索课改思路,完善课程建设。围绕这些重点我处力求做好以下主要工作:

一、全面贯彻党的教育方针

全面认真贯彻党的教育方针,以***同志“三个代表”为指南,以小平同志“三个面向”和十六大精神为方向,组织广大教师认真学习《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》和三爱读本以及有关教育理论,加强师资培训的力度,根据课程计划,开齐开足各类课程\课时,进一步规范各类活动课程,加强我校课程建设和改革。

二、抓好教育教学常规工作

(一)教研组和备课组常规工作

1、落实两周一次的教研组长会议和每周一次的备课组活动。总体时间安排:教研组长会议于双周周二下午第三节课在大接待室;备课组活动均安排在周四晚进行,地点一般在会议室、大接待室或小接待室,如有其它地点的要求提前告知教务处有关人员,以便及时检查工作。

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篇三 :20xx年秋中学教务处工作计划

20xx年秋×中学教务处工作计划

一、指导思想:

在上级主管部门和校长室的领导下,全面贯彻党的教育方针,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革,夯实学生的学业基础,培养学生的创新精神和实践能力,以教研组建设为突破口,走轻负担、高效率之路,充分发挥教务处“管理、服务,指导、评价”的功能。要求每个教师做到与时俱进,开拓进取,内强素质,外树形象,强化教学管理,真正提高教育质量。

二、工作目标:

1、强化“质量是生命”的意识,提高办学质量和社会声誉,将学校办成社会认可的初中校。

2、根据学校教学发展的规划,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。

3、坚决执行课程计划,完善课程设置的结构,加强教学过程的管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。

4、完善教研组创建和管理工作,规范教研组的活动,尤其提高教研组集体备课质量,改进课堂教学,加大教研教改力度,促进教育质量的提升。

5、规范管理学籍,做到数字准确,记录详细。

三、工作要点与主要措施:

(一)、强化过程管理,提高教学效率。

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篇四 :20xx-20xx年度铁厂中学教务处工作计划11

20xx年秋季学期

铁厂中学教务工作计划

一、指导思想和目标

树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。力争20xx年八、九年级的学业水平考试科目和七、八年级县统考科目取得好成绩,普通高中上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室的管理,借鉴杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。

二、工作要点和措施

1、不折不扣的落实学校布置的各项工作,做到快速有效。

2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和年级组之间的关系。

3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转做好工作。

4、对学生实行奖励,各年级前一百名,目的是充分调动学生学习的积极性。

5、组织好期中考试及八、九年级学生学业水平考试模拟考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。

6、做好每月教师量化考核工作。

7、努力完成教务处日常事务工作。

8、完成好教材征订工作,并对循环使用教科书及存书进行统计,以便以后利用。

9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放严格按照上级主管部门的要求对教师、学生的辅资料料征订服务工作。

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篇五 :中学教务处工作计划

中学教务处工作计划

一、指导思想

以党的xx大精神为指导,深入落实科学发展观,根据学校工作计划的有关精神,以"管有恒、求创新、促发展"为基本思路,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。突出理念先进的管理思路,确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要工作

1、努力加快教育信息化步伐,打造“数字校园”

充分利用教育信息化手段,加强对学校教育信息网络化的领导,加速“数字校园”建设,加大对学校网站的开发力度,不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设,维护好处室、教研组电脑,为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学服务工作,使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。为提高教师现代教育技术手段的运用水平,做好辅助与辅导工作。帮助任课教师学会制作课件和个人主页,为学校创办“数字校园”做好各方面工作。

2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫

新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机,“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题,要创出特色,搞出成果,为学生的身心发展创造一个良好的空间。

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篇六 :20xx年中学教务处工作计划

20xx年中学教务处工作计划

一、指导思想:

根据学校从严要求,从高要求的精神;以科学发展观指导教务管理工作,加强教学工作管理,不断提高教学质量,加强教师队伍建设,努力打造一支德才兼备、责任心强的高素质教师队伍;进一步加强中青年教师教学基本功的培训、检查和提高,为学校的发展培养后续力量。总结上学期工作中的得与失,争取在教学研究、教学管理、教学质量上,再上新台阶。

二、工作目标:

1、严格执行国家课程计划,开足开全各类课程,全面提高学生素质。

2、完善初中部各项考核制度,使教学管理更加规范化、精细化、科学化。

3、建立初中部巡课制度,落实责任制,进一步树立课堂神圣的理念。

4、强力推进课题研究工作,学习洋思、杜郎口,形成具望海学校特色的课堂教学模式。

5、启动初中部校本作业编辑工作,确保在减负条件下进一步提升教学质量

6、充分重视初三毕业班工作,再创XX年中考辉煌!

三、具体工作:

(一)、加强青年教师的培养工作。

1、加强教师职业道德的学习与培训。利用每周三的业务学习时间学习优秀教师的先进事迹,上网观看教育家魏书生的有前教育教学及人生观的专题报告视频,结合读书活动,让老师们从书籍中汲取营养。

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篇七 :中学教务处工作计划

中学教务处工作计划

一、指导思想

本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针,学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》,以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流,发展求和谐的奋斗目标。

二、主要工作目标

扎实提高课堂教育教学质量,加强理论学习,转变思想观念,深化教研工作,大力推崇开放式,适应新教材及不同教育对象的新型课,强化教师岗位培训及岗位检查力度,随时抽查课堂教学工作,提高教师的整体素质,促进青年教师真正从学习型到创新型,老教师从经验型到科研型转变,扎扎实实备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一本作业,做好中考备考工作,牢记教师职业道德,身体力行,努力提升整体形象,从而提升个体地位,真正体现出教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”,全面提升学生身体素质,落实我校训练任务,并对初中生进行体能测试,及时上传。

三、主要工作任务与措施

(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障,更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式,为此,本学期教务处将加强以下督查、检查事项。

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篇八 :中学教务处工作计划20xx--20xx第二学期

全河中学20xx—20xx学年下学期

教务工作计划

一、指导思想

在学校领导的正确领导和大力支持下,发挥教务处指导、服务、督查的功能,加强教学管理的规范性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性,继续推进素质教育。

二、工作目标

1、深入学习、领会上级有关文件精神,在学校统一安排部署下,对照标准,认真反思,持续整改,完成“双高双普”和教育质量综合评价体系建设工作的阶段任务。

2、紧跟时代发展步伐,认真研究学情变化,充分尊重并突出受教育者在教学活动中的主体地位,以深化课堂教学改革和精细教学常规管理为抓手,在理念、实践和技术层面进一步更新教学观念,转变教学方式,规范教学行为,努力构建高效课堂、和谐课堂。

3、积极研究在素质教育背景下,促进教师成长,提高教学质量的办法。协助、指导初三高三年级做好中考、高考工作,协助指导高二年级做好学业水平复习迎考工作,力争中考、高考、学考成绩在原有基础上有新的突破。

4、强化积极引领,倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,努力提高教师的专业水平和业务能力,培养教师队伍的合作意识、责任意识、敬业意识。

三、工作措施

1、上课

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