篇一 :合阳中学20xx-20xx学年度第二学期政治教研组工作计划

合阳中学20xx-20xx学年度第二学期

政治教研组工作计划

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观;认真学习市县教育工作会议精神,抓住发展机遇,进一步加强教研组的常规管理和建设,加强对中青年骨干教师的培养,推动政治课程改革向纵深发展。

二、主要工作

1、加强政治理论、业务学习,更新观念。

(1)认真学习有关市县深化教学改革的文件,深刻领会市县教育工作会议的精神,更新教育观念,树立素质教育的人才观、教育观。

(2)努力学习现代教育思想,学习教育学、心理学理论,以“学生发展为本”的思想,坚持教育创新,深化教学改革,与时俱进。

(3)积极参加县、学校组织的各类活动,深刻领会上级精神,了解课改信息和教改热点,落实安排各项工作。

(4)加强师德建设,进一步树立敬业爱生的思想,做学生学习的引导者和促进者;遵守职业道德,增强教书育人的责任感。

2、落实教学常规,加强课堂教学的实践和探索。

(1)认真学习学校关于《加强教研组建设的实施意见》、《备课组活动和教师备课的几点要求》。加强教学常规的落实,做到“五统一”(统一教学目标、重点和难点、进度、作业)、“六认真”(认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导)。

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篇二 :合阳中学20xx-20xx学年度第一学期政治教研组工作计划

合阳中学20xx—20xx学年度第一学期政治教研组工作计划

一、指导思想

遵照国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—2020)精神,认真落实合阳县及我校教育发展规划,全面实施素质教育,大力推进教育创新,提高课堂教学质量和政治组教师的专业化发展水平,继续开展“四步导学”教学实践研究,提高学生自主学习能力,提高教学实效性。

二、工作目标

1、组织本组同志认真学习时政、教育理论和高中课程标准。

2、搞好“四步导学”教学实践研究的推进工作。

3、加强高考研究,认真总结往届备考经验,分类指导,分层推进,力争20xx年高考取得更好的成绩。

4、加强业务学习和青年教师的培养,提升教师自身素质和教研组整体水平。

三、工作重点

1、加强备课组建设,突出集体备课的地位和作用。

各备课组每周要组织一次以上的集体备课,确定好中心发言人,按照个人—集体—个人的备课程序组织好全组同志的备课工作,做到人人参与,人人发表意见。 开发好本备课组的课件、有效教学工具单,年轻教师还要有详细教案。

2、继续落实好师徒结对工作,加大对新教师和青年教师的培养力度。

3、积极开展多种形式的教研活动,组织好本组的公开课、示范课、观摩课教学活动。

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篇三 :政治教研组工作计划

政治教研组工作计划

组 长:夏时波

指导思想:继续贯彻"以人为本,为发展而教育"的教育理念,围绕学校新学年"内涵要有新提升,管理要有新气象,发展要有新局面"的总体工作要求,重视内涵发展,以新课程改革为核心,加强教研组各项工作,切实提高教研组的总体水平.

为完成校长室和教学处的目标和任务,本学期教研组的工作计划如下:

一,继续加强组风建设,营造和谐,求实,严谨的教研组氛围.

1.认真学习新修订的教学管理的各项制度,严格规范各项教学行为,并按制度认真执行,发现问题及时反馈.

2.每位教师牢记"任课教师是班级管理的实施者",确保每一堂课的教学质量,提高课堂教学的实效性,不上无效课.

3.强化教研组管理,班主任和35周岁以下的青年教师坚持坐班制. 二,关注整体教学质量,面向全体学生.

⑴关注高考

①全体教师特别是高三备课组以集体备课和个体发挥相结合的形式,加强备课组建设,积极研究高考考纲和江苏省考试说明,关注江苏省近三年自主命题的趋向,关注周边省市特别是广东,山东等省的情况;结合我校学生的具体实际,围绕考纲考点,强化训练,夯实基础;同时注重学生能力的培养.

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篇四 :政治教研组工作计划

政治教研组工作计划2014——2015(下)

一、教研工作的指导思想

抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做,进一步加强和改良中学思想道德教育,积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式;积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好高二年级政治课教学,努力提高教学成绩。

二、工作任务

落实学校总体工作计划中的教科研计划,安排、统计、校外教研及学习活动,组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。

三、工作目标:

形成良好的教科研氛围,确立切合实际的教科研课题,进一步提高教师的业务素质,发掘一批教学精英,为政治组“创特色”奠定基础。

四、教研重点和主要工作

(一)抓队伍,培养教科研积极分子

加强科研人员的思想建设。全面提高质量是我们孜孜以求的奋斗目标。但靠时间加汗水,靠加重学生负担来换取“高质量”,其结果必须是学生高分低能,教师不堪重负,要彻底摆脱这种因境,必须增强科研意识,对教育改革中不断出现的理论与实际问题进行研究,自学提高自身的科研素质,本学期我们将加强理论学习,明确课改方向,使广大教师正确处理教学与科研工作的关系,认识到科研工作对教学的强有力的推动作用,认识只搞教学工作,宛如盲人摸象,而只有将教学与科研工作紧密结合起来,才能收到事半功倍的效果。明确了科 1

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篇五 :初中政治教研组工作计划

初中政治教研组工作计划

2014 .2

一.工作思路: 积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程,改善教师的教学方式和学生的学习方式,为提高青少年的思想道德素质和政治素养,引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活.

二 工作重点 :

学习政治课程标准,做好新课程培训工作。认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。扎实落实课改理念,着眼学生、服务学生、促进学生

的可持续发展。把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上,而不是靠增加学生负担上,争取减负增效,在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。 三、本学期主要工作与措施:

1.学习政治课程标准,做好新课程培训工作。认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。

2.抓教学常规

(1) 教学质量能否得到保证与提高,教师的教学过程是关键,每一个任课老师要以新课程理念为指导备课、上课、作业、课后反思、课后辅导、评价等教学的各个环节。因此开学第一周准备组织教师学习思想政治(品德)学科教学建议,进一步完善本学科教学常规,纳入教研组月考核里,并每月及时进行督促和检查,发现问题并及时提出改进措施,更好地规范教师的教学行为,把教学常规真正落到实处,为提高教学质量提供基本保证。 (2)加强备课组建设。第一,在独立备课的基础上同年级教师围绕某一框教学内容以问题串设计为主线进行集备,每周必须组织一次定时间、定地点、定内容、定主发言人的集体备课。第二,备课中应始终关注对学生的学法指导,并把每一阶段涉及的题型的学法指导整理好进行交流。第三, 应加强学案的整理归类及学案的二次备课,课后要积极反思学生中出现的每一个问题以改进自己的教学,提高课堂效率。第四,组织各备课组教师收集整理好各课的课堂与课外学生练习,以备编写适应性、针对性、层次性、特色性强的学科练习。第五,同年级力求做到统一进度,统一练习,发挥集体智慧,实现资源共享,共同解决教学问题。第六,集体备课不仅要备出教材中的重、难点,还要根据自己任教的学生的实际情况备出学生学习中可能出现的知识疑惑,讲清每一个知识点,更重要还要备学生的思想状况与学习情绪,

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篇六 :政治教研组工作计划 三篇

政治教研组工作计划 三篇

>政治教研组>工作计划(1)<

一、指导思想:

认真贯彻党的教育方针,在学校教务处的领导下,严格执行学校的各项教育、教学制度和要求,以学校工作计划为指导,课程改革为中心,提高质量为主线,切实转变教学方式和学习方式,努力提高课堂教学实效,促进本组成员的专业化成长,提高教师的教科研能力、理论水平,从而提高教育教学质量。

二、工作目标要点及具体措施:

一、加强学习,更新观念。

教育目标是培养人才、塑造人才,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中心。这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是教师教学观念的更新。为此,教师必须清醒认识,加强学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。

1、强校本教研,组织全组教师认真学习课程改革理论,学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥政治学科的多元功能。

2、学习新的课程标准,深化课程改革。组织教师认真学习、研究《新课程标准》,特别是对新编教材的增减部分,更要深入研究,明确增减的意义,把握新教材的特点,搞好政治课教学。

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篇七 :政治教研组工作计划

政治教研组工作计划

一、教研工作的指导思想

抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做,进一步加强和改良中学思想道德教育,积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式;积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好政治课教学,努力提高教学成绩。

二、工作任务和重点

落实学校总体工作计划中的教科研计划,安排、统计、校外教研及学习活动,组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。

1.认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织本组成员参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。

2.抓教学常规,组织有关学习活动,多研究“常态课”“常规课”,探索新教法,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。

3.做好期中期末复习工作,认真学习《考试说明》,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。

三、主要活动

1.理论学习、研究新课程的教法与学法。

2.开设常态课,及时评课。

3.积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长。

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篇八 :20xx年度下学期政治教研组工作计划

2013—20xx年度下学期政治教研组工作计划 内坑中学政治组

一、本组成员简介:

初一年级:刘水明老师

初二年级:黄紫宣老师

初三年级:张建星老师、胡生辉老师

高一年级:曾献资老师

高二年级:尤德林老师、李德耿老师、

高三年级:文将老师

二、教研工作指导思想:

抓住新课程改革和教育教学两项中心工作去做,把政治组建设成学校的重点学科。积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法,积极探索课堂教学的新模式,积极探索教学评价的有效手段,扎扎实实搞好政治课教学,以课题研究为主线,引导全组成员认真总结上学期教育教学工作的经验和教训,加强常规教学,特别是抓好高三和初三政治复习应考工作,在20xx年的高考、中考中创出优异的成绩。

三、工作任务和重点:

依据教务处工作计划,结合本组的工作实际,特制订我组教学工作计划如下:

1、每位教师应进一步强化教学的规范意识,备好课,上好课,批改作业,辅导学生。既教书,又育人,管好每堂课。要树立面向全体学生的观点,根据中等生的学习实际进行教学,抓两头促中间,落实有效教学。必须按课程表上课,按时上下课,不提前上下课,不迟到,不拖堂。在备课、上课、练习三个环节上下功夫。备课要精心,上课要精要,练习要落实。杜绝无教案上课现象发生,且青年教师要有详细教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,全面进行反思,以提高教学质量。要精心设计作业,倡导分层练习,布置个性化作业。给学生布置练习一定要批改,或全改,或抽查批改,批改后要精心讲评。

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