篇一 :人员顶岗计划

人员顶岗计划   JNDS-QR6202-12

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篇二 :人员顶岗计划

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篇三 :岗位素质要求与顶岗计划

受控状态:                                 发放号:

常州伟德精密压铸有限公司

岗位素质要求及顶岗计划程序

(依据ISO/TS16949-2002)

版次:A/0

编制:______

审核:______

批准:______

发布日期:20  年  月  日                 文件编号:

1.     目的

明确岗位要求,提高员工素质,并当公司发生员工缺勤或其他应急情况时,可以顶岗(内部调整)并开展工作。

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篇四 :人员顶岗计划表

   

                                                 

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篇五 :新分员工顶岗培训计划

新分员工顶岗培训计划

为了保证装置五班三倒的顺利进行,以及缓解班组人员紧缺现状,充分调动新分员工学岗积极性和主动性,经车间领导班子研究决定,将4名新分员工11月奖金作为学岗抵押金。

一、具体规定如下:

1. 学岗时间为12月7日至12月29日,由所在班组班长与新分员工签订师徒合同,并组织和安排学习任务。

2. 12月30日装置负责人组织顶岗考试。30日组织现场实际考试,31日组织理论考试。

3. 学岗期间,学岗人员必须将所学岗位的现场实际流程图全部画完,三天交一次,画完流程图交给工艺负责人,由工艺负责人批改完毕后交职教口考核并保存,未按时交流程图或照抄等现象车间严肃考核直接扣11月奖金的50%,出现流程图质量差每次扣11月奖20%。

4. 考岗未通过者,停发奖金,直到考岗通过为至。

5. 考岗通过者,嘉奖班长80元/人,考试未通过扣班长50元/人,并不考核学岗人员的学岗抵押金。

6. 学岗期间学岗人员提前考试通过+100元。

7. 对通过多个岗位者,车间除嘉庆班长外,每多通过一个岗位嘉奖学岗人员400元/岗位。

8. 画图要求:根据现场实际画图,不允许画图库中的图和PID图,具体到放空阀和仪表控制点。

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篇六 :TS16949顶岗计划

生产车间员工顶岗、换岗管理办法

1、目的

为给生产顺利进行提供人员保证,预防生产员工请假、离职或因其他原因发生离岗情况,而导致车间生产不能顺利进行,特制定生产车间员工顶岗、换岗管理办法。

2.适用范围

各生产车间人员。

3.职责部门

综合管理部负责本办法的拟定,及对各车间执行情况的跟踪监督。各生产车间负责执行安排本车间岗位顶岗、换岗计划以及顶岗、换岗人员能力培训工作。

4.程序

4.1顶岗、换岗原则

顶岗、换岗遵循能力要求相近的人员优先安排顶岗、换岗。

4.2非关键工序顶岗、换岗工作程序

非关键工序岗位员工在生产过程需要进行顶岗、换岗作业时,所换岗位班组长要对生产过程的质量、安全等注意事项要予以明确。顶岗、换岗人员对生产现场环境、生产设备

状况等情况要熟悉,并且清楚该岗位各项工作要求,且接受过该岗位工作技能培训,达到合格。

4.3关键工序顶岗、换岗工作程序

关键工序员工在生产过程需要进行顶岗、换岗作业时,所换岗位班组长要对生产过程的质量、安全等注意事项要予以明确。顶岗、换岗人员对生产现场环境、生产设备状况等情况要熟悉,并且清楚该岗位各项工作要求,且接受过该岗位工作技能培训达到合格。有上岗资格要求的,需要具有上岗资格证。顶岗、换岗须车间主任核准。

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篇七 :顶岗计划

顶岗计划

注:“★”表示本岗,“◇”表示顶岗。

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篇八 :顶岗计划

20##级文秘专业顶岗实习计划

一、顶岗实习的指导思想和基本要求

为了使学生巩固在学校所学的理论知识,应用所学的理论知识去观察、分析和解决生产、建设第一线实际中所遇到的问题,从而锻炼和提高毕业生从事本专业工作的实际能力,开阔视野、增强毕业生自主创新意识,提高就业竞争力,以适应社会发展的需求。

毕业实习是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。学生在校期间完成了本专业所有理论课程的学习后,通过在校外各企事业单位的参观、调查、顶岗实际操作和接受劳动纪律教育应达到以下教学基本要求:

(1)实习企、事业单位办公室工作,初步懂得办公室工作的方法,初步培养从事文秘工作的实际能力。

(2)把所学的基本理论、基本知识和基本技能综合运用于实际工作;在实习中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的秘书思想。

(3)熟悉办公室的全面工作,加深对办公室任务的理解;培养热爱文秘工作的思想情感,培养事业心和工作责任感。

(4)熟悉文书与档案工作、会务、事务、接待工作,能够熟练使用办公自动化设备为秘书工作服务并能进行设备的日常维护。

二、毕业实习机构设置:

一)成立20##级文秘专业毕业生实习工作小组

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