主题教育计划
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班级:小七班 教师:倪静玲 万希 时间:9月2日~9月30日(共5周)
班级:小七班 教师:倪静玲 万希 时间:9月2日~9月30日(共5周)
班级:小七班 教师:倪静玲 万希 时间:9月2日~9月30日(共5周)
《我的幼儿园》第一周 活动安排
日期:9月2日——9月6日
班级:小七班 教师:倪静玲 万希 时间:9月2日~9月30日(共5周)
《我的幼儿园》第二周安排
日期:9月9日——9月13日
班级:小七班 教师:倪静玲 万希 时间:9月2日~9月30日(共5周)
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桂林市清风实验学校幼儿园主题活动计划
主题:《我是中国人》
班级:大三班
教师:刘1111 文111
年龄班:5—6岁
时间:20xx年 9 月— 10 月
“我是中国人”主题活动来源:
对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子们会问:“长城到底有多长?爬长城累吗?”“国旗上为什么有五颗星?”“北京好玩吗?究竟有些什么?”“少数民族的人和我们一样吗?”等等。这些都是孩子们想知道,想了解的。
根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望,我们将开展主题活动——我是中国人,帮助孩子们了解:黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人;长城、长江、黄河是中国的象征;京剧、国画是民族的艺术,还有我国多民族的民俗民风,这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索,随着他们的发现越来越多,惊奇越来越多,感受也会越来越深,我是中国人的自豪感油然而生,他们的内心会逐渐萌发出爱国之情。
“我是中国人”主题思考网络:
环境布置:
1、布置主题墙,展示各地风景名胜的照片、明信片和挂历,与家人旅行的照片。展示各种中华民族的特色文化。
2、创设活动区,开展各区域活动,帮助幼儿感受中国文化的多彩和博大。 家园共育:
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幼儿园小班主题活动计划
主题名称:
第一主题:来来来,来上幼儿园(第二—四周)
第二主题:家(第五—六周)
第三主题:我自己(第七—八周)
第四主题:彩色的世界(第九—十周)
主题一:来来来,来上幼儿园(第2——第4周)
主题目标:
本主题是以幼儿自己所在的幼儿园的环境、人物为核心加以组织的。带领幼儿熟悉幼儿的环境、认识幼儿园的老师、保育员、工作人员并与他们进行初步的交往。
主要活动安排:
语言:幼儿园像我家(幼儿园照片、师生活动照片等)
点名时间(录音机、空白磁带)
小乌龟上幼儿园(图片、故事录音)
社会:幼儿园真大(整体课程)
看谁说得对(大全)
看大班哥哥姐姐上课(单元)
音乐:碰碰碰(头饰、录音机、磁带)
苹果(艺术)(图片、实物、磁带等)
生活模仿动作(艺术)
音乐游戏:猫捉老鼠(艺术)
小朋友散步(艺术)
科学:我的东西住这里(整体)
可爱的小鸡或可爱的小兔
请你摸一摸(科学)
数学:送片片回家
将相同颜色的东西放在一起
玩具回家
健康:小手真干净(健康)
香喷喷的白米饭(健康)
保健老师好(健康) 美术:欣赏儿童画(提供本园幼儿的优秀画) 宝宝上幼儿园(绘画) 好吃的饼干
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白果林幼儿园 彩虹班 4~5月 《美味的传统小吃》 主题教育活动设计方案
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