漳州市机关幼儿园消防演练计划

情景一：大年初一，小宝和妈妈回老家看外婆，快中午的时候，妈妈进厨房煮饭去了，小宝对妈妈说：“妈妈，我要到院子里和其他的小朋友玩。”“好的，但是要小心点。”几个小孩在院子里面玩耍，刚开始的时候，他们在玩老鹰捉小鸡，玩得兴高采烈，突然，小宝提议说：“要不我们来放鞭炮吧，肯定很好玩。”“好啊！好啊！”其他的小孩马上很兴奋地同意了，于是他们放起了鞭炮。玩着玩着，一个小孩不小心把鞭炮扔到了柴火堆，不一会儿，火势就蔓延了，“不好了！着火了！着火了！”“我们去叫大人打火警电话119，快点！”

情景二：“妈妈！不好了，着火了，快打火警电话119！”小宝妈妈一听，往院子里一看，赶忙拿起电话拨通了119：

“喂，你好，这里是119火警报警中心。”

“你好，我们这里是陈家庄，我们这里着火了。”

“什么东西着火了？火势怎么样？你们的具体地址是哪里？”

“是木头着火了，火势很大，我们的具体地址是陈家庄自由路5号。” “好,我们马上赶到。”

妈妈打完电话，迅速弄了几条湿毛巾捂住几个孩子的口鼻，带着几个孩子撤离到安全地点。

情景三：过了一会儿，消防队员赶到，火迅速被扑灭了，这时消防队员告诉幼儿：“你们这次做得很好！着火时我们一定要冷静，拨打119时要报清楚地址和着火的物质、火势大小；要用湿毛巾捂住口鼻，并尽量降低身体的高度，尽可能弯着腰走；要听从大人的话，不慌张，不乱跑。”这时一个幼儿问：“那如果我们身上着火了怎么办？”，消防员叔叔回答：“我们要像在家里玩一样，迅速在地上滚几圈，这样火就会被扑灭了。”

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幼儿园消防演习计划

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， XX年x月x日上午10点，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，园长根据演练要求在餐厅开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

3、3月x日上午9点钟，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后，随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。

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XXX幼儿园消防演练方案

11月是我园安全教育月，为进一步加强幼儿安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：20xx年x月x日

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1.现场指挥：XX

2.班级组织指挥：各班老师

3.摄影：XX

三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

四、疏散集中地：一楼二楼在操场，三楼四楼在大门外

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。听见演练警报后，教师应立即停止教学活动，与配班教师和保育老师一起，把班级大略分成两组，由保育老师、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间

进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一明幼儿

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

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清溪梅会幼儿园

消防演习方案

为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。

一、时间、地点、内容：

演练时间：20xx年x月x日

地 点：梅会幼儿园

内 容：（1）白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散；

（2）下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。

二、组织领导：

组 长：梅文会

副组长：张霞 查远行

成 员：梅学琴 张秋萍 刘兰芳 魏荣兰 盛唯维 张银

三．准备工作

1.准备警报声：

2.各班教师组成三人班组（教师—保育员—教师）负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育

3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等

4.幼儿园楼道安全疏散示意图

四．疏散原则

1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼

2.听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。

五．逃生路线

第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。

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蔡店小太阳幼儿园消防安全演练方案

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，为进一步加强

公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生的消防安

全意识及在公共突发事件中的整体应变及自救自护的应变能力，结合

幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，决定在全园开展一次疏散演练

及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、活动主题 找火灾隐患，保家庭平安。

二、演练的时间、参加人数

时间：20xx年x月x日星期五

人数：全园师生

三、演练领导小组及应急小组成员

1．现场指挥:刘胜

2．班级组织指挥：各班老师

3．摄影：吴琴琴

四、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、

路线）。

五、疏散集中地：操场，中二班房顶活动平台

六、幼儿逃生路线：

一楼的中二班、二楼的中一班、小二班撤离至操场，小一班

就近撤离至中二班房顶休息平台，三楼的大一班、大二班由消防

通道侧门撤离至操场。撤离顺序为靠近楼梯班级为后远离楼梯班

级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，

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开元办中心幼儿园

消防安全演练方案

一、演练目的

为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。

二、演练安排

时间：20xx年11月28日上午10：30

对象：全体幼儿和教职工

三、演练准备

演练前召开全体教师会议，分析我园消防环境条件，要求教师熟悉消防知识及消防技巧，讲明演练的程序，内容、时间和经纪律要求，以及各个班级到达的区域。

四、组织机构： 组 长：梁蓉

副组长：杨芳丽

成员：各班老师

信号员：张晓玲

五、演练程序

1、信号员发出“地震警报”

2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成

为教室演练负责人，全园幼儿在教师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约3-5分钟后，全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识，故在模拟警报响起时，各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定，如：下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“安全转移”。这次演习中，有个别孩子一开始很紧张，但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后，老师们立即组织幼儿谈话，帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。

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“强化安全意识 提高避险能力”消防安全演习方案 演练目的：

提高师幼居安思危消防安全意识，增强全员防震、防火自救逃生能力，我园特制定消防安全疏通演习方案如下：

演习的时间： 20xx年x月x日（星期二）

参加人员： 教职工12人 100余名幼儿

地 点： 幼儿园。

演习领导小组及应急小组成员：

组 长：欧阳志敏 负责活动组织策划，制定方案

副组长：廖美燕 具体活动部署，监督，汇报，总结

一组组长：稂依平 组员：尹言欢

二组组长：陈圆元 组员：殷琳琳

三组组长：刘霞 组员：陈丽芝

四组组长：罗乐 组员：陈

准备工作：

1、准备警报声

2、制造浓烟用的艾叶（无毒可驱蚊杀菌）

3、确定疏散路线，张贴指示牌，安全疏散图

4、干粉灭火器、防毒面具各一个

5、做灭火示范用的火盆一个

演练过程：

1、放浓烟。同时鸣警报

2、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班老师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；

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20xx年幼儿园消防安全演练方案

为进一步加强消防安全教育，培养幼儿消防安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合我园实际情况3月份开展一次消防演练，全面推动我园全体幼师安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：20xx年x月x日上午10：00.

参加人员：全园幼儿及教职工

二、演练领导小组及应急小组成员

1、现场指挥:园长

2、班级组织指挥：各班老师

三、准备工作：

师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

四、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置，班主任断后，确保不丢下任何一个。

五、演练过程

1、火警警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散，要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离。

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌。

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