篇一 :20xx年上底幼儿园上学期全园教学计划

20xx年上底幼儿园上学期全园教学计划

上学期,我园在领导的关心和支持下,全体教职员工同心协力围绕幼儿园的目标任务开展工作,各项工作都有条不紊地进行,幼儿获得良好发展,教师也收获不少。但我们的工作仍存在着不足的地方,比如:班组人员之间的沟通合作仍比较欠佳;新教师的教学水平有待提高;教玩具没有得到更好的发挥等。本学期,我园将针对存在的不足加以改进,争取更大的收获。

一、 工作目标

1、 根据实际,分布实施,本学期,以抓教师队伍建设为重点,提高教师教学

水平,内强素质,外树形象。

2、 加强特色教育,凸显我园“幼儿洪恩英语”为特色教育,让孩子们在玩中

学,学中玩自然习得英语。同时我园还将开展美术、舞蹈等特色教育。

3、 抓好卫生保健工作,加强安全工作管理,杜绝重大责任事故的发生,确保

幼儿的生命安全。

二、 主要工作措施

1、 强化幼儿一日生活管理,提高幼儿在园各项指标的完整。

2、 加强教职工队伍建设,引导全体教职工团结合作,勤奋工作。加强教师

的专业培训,使教师的专业水平有进一步的提高,鼓励教师多做教育教

学反思,多积累保教经验,促使教师自我提高。同时,通过幼儿园课题

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篇二 :幼稚园全园教学计划

20xx年x月份上学期全园教学计划 上学期,我园在教育局的领导和关心支持下,全体教职工同心协力围绕教育局的工作要求和幼儿园的目标任务开展工作,各项工作有条不紊地工作,幼儿获得良好发展,社会声誉良好。但我们的工作仍存在着不足的地方,如:教玩具还没有得到很好的发挥,在教育教学中一些好的措施,好的做法没有得到坚持下来,幼儿常规的培养还有待加强,班组中人员的合作仍需改进,一些后勤工作仍需改进工作方法。

一、指导思想:

以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为一切的孩子”为办园目标,以幼教两个法规为指针,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),不断更新教育观念,积极开展幼教改革,坚持内强素质,外树形象,不断提高办园质量。

二、工作目标:

1、以幼儿园三年发展规划为总目标,根据实际,分步实施,本学期以抓教师队伍建设为重点,坚持内强素质 ,外树形象,取得物质文明和精神文明双丰收。

2、贯彻《纲要》更新观念,积极开展教育改革,注重幼儿社会实践能力和创新精神的培养,创设良好的育人环境,提高服务质量。

3、抓好卫生保健工作,加强安全工作管理,杜绝重大责任

事故的发生,确保幼儿的生命安全。

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篇三 :20xx春幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划

20xx年春季

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位,向“名优园”目标努力。

二、工作要点

(一)加强招生工作力度,力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。

(二)加强内部管理,完善和种制度,提高办园质量

学期之初,由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。

(三)加大力度开展好教研活动

1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,继续加强教师的基本功的提升,增强教师学习的主动性和积极性。

2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。

3、积极组织园本教研活动,开发园本和地方教学资源,努力提高教师的业务素质。

4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。

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篇四 :幼儿园全年工作计划

中心幼儿园学年园务工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照上级教育主管部门的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

2012——2013学年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出农村幼儿园办园特色教育、抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,彰显特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个快乐家园让每一个孩子健康成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。 加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续完善优化激励机制。

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篇五 :20xx年幼儿园春季全园工作计划

哈巴河县童欣幼儿园春季全园工作计划

(2013学年—2014学年第二学期)

20xx年在党的十八大会议精神的全面贯彻落实下拉开了新一年的序幕,伴随着温煦的阳光我们迎接新一年的开始。孩子是祖国的春天与未来,学前教育工作是哺育这一株株幼苗茁壮成长的摇篮,在我们每一位幼教工作者的肩上承载着新形势、新背景下的新责任。因此,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们仍要以“教育均衡发展年”为契机,以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》为指导,强化目标管理,增强教师的自觉性、责任感;转变教育思想,提高教师素质,推进幼儿园素质教育将教育系统师德师风建设工作落到实处,以思想带动教育,使得保教质量全面提高;深化教研工作,加强整合教材与环境互动的使用与研究,大胆创新与整合,深化我园“以幼儿参与式”为主的教学模式;坚持以“礼”治园,打造特色品牌,提高幼儿保教“一日流程”实施质量,为幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化打下坚实基础;实现坚持“在服务中提升品质”的主旋律,关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;关注幼儿习惯的养成。为促进幼儿健康、和谐发展,以20xx年工作重点为目标,创新地开展工作,办人民满意的学前教育。

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篇六 :幼儿园20xx教学计划

娃娃佳幼儿园20xx年学期教学计划

新学期即将开始,为了让大家更安心有序的工作,娃娃佳幼儿园整理了20xx年度学期学习计划。

幼儿园学期教学计划:

一、指导思想

认真落实教育局工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施

(一)重视安全保健工作,营造平安温馨家园桥

1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

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篇七 :幼儿园20xx春季学期园务工作计划

小太阳幼儿园20xx年园务工作计划

“一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开发。在《纲要》《指南》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

一、指导思想:

以《纲要》《指南》为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标:

(一)加强内部管理,创建特色班级,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

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篇八 :幼儿园20xx年秋学期园务工作计划1

幼儿园20xx年秋学期园务工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照区教委的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

20xx年度幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

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