20xx年秋学期学校德育工作计划
一、指导思想
以科学发展观引领学校德育工作，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，根据县德育工作要求，结合学校实际，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。突出对学生的文明礼仪养成教育，引导和帮助学生健康成长。加强校园文化建设，全面提升学生综合素质，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。
二、具体工作
（一）规范德育管理，优化德育成效
1、完善管理网络。德育管理是一个整体系统，建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局。实行校长总负责，少先队大队辅导员、班主任通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的管理网络。
2、加强师德建设，树立师表形象。注重师德教育，遵守教师职业道德，注意师德修养，平时注重言传身教，做好学生表率。
3、加强班主任队伍建设。建设一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍是德育工作的关键。一是继续实行班主任工作例会制。定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作的突出问题，加强落实措施。继续做好班主任、辅导员的培训工作，开好每月班主任、辅导员例会；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提
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20xx--20xx学年度第二学期德育工作计划
一、指导思想
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。20xx-20xx第二学期学校德育工作将以党的十八大精神为先导，继续以《蔡甸区中小学有效德育建设工作方案》和《蔡甸区中小学尚实德育建设工作方案》的精神为指导，以素质教育特色学校创建为契机，紧紧围绕“让学生阳光成长、让学校和谐发展”的办学理念，以培养儒雅、阳光、向上、勇于担当的现代公民为目标，以班主任队伍和德育队伍建设为龙头，以学生道德品德教育为核心，以“尚实”德育十大工作为主要内容，以班集体建设为载体，以安全教育为重点，以“三礼”养成、“知善、行善、扬善”实践活动和“大家唱、大家跳”活动为抓手，以艺术活动为铺垫。把立德树人、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务，树立“为每一位学生全面终身发展奠基”的核心理念，按照“初中出彩”的工作思路，坚持育人为本，强化素质教育；坚持教育创新，强化课程改革；坚持优质特色，强化高效课堂；坚持减负增效，强化规范管理；坚持统筹兼顾，强化协调均衡，推动学校教育内涵、优质、特色发展。通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架学校德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信礼仪教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校德育有效性，增强学校德育效益，追求学校德育实效，使我校德育工作再上新台阶。努力把侏儒中学办成一所“学生向往，家长放心，教师舒心，领导满意，社会信赖”的市区名校。
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学校德育工作计划
20xx——20xx学年度 第二学期
回民区孔家营小学
二〇20xx年x月
20xx——20xx学年度第二学期孔家营小学德育工作计划 为了把学校的德育工作渗透到各处，根据学校的实际情况，结合
区教委的德育计划，特制定我校的德育工作计划如下：
一、指导思想
德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程，是基础教育的核
心内容，是全面推进素质教育的灵魂，是构建和谐社会的前提。是培养少年儿童成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的摇篮。引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
二、本学期德育工作要点：
﹙一﹚加强师德建设
﹙二﹚在各学科的教学中不断渗透德育教育
﹙三﹚寓德育于丰富多彩的活动中
﹙四﹚进一步开展学生心理健康教育，培养学生良好的心理品质 ﹙五﹚继续办好家长学校，充分发挥家长的作用，形成学校、家长、社会三结合的教育网络
﹙六﹚进一步加强未成年人思想道德教育
﹙七﹚开展“绿色学校”教育
﹙八﹚深入贯彻落实《呼和浩特市中小学幼儿园德育工作常规》
和《呼和浩特市中小学幼儿园不同年级段学生德育工作实施要点》 ﹙九﹚创建和谐校园
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学校德育工作计划
20xx年春季，我校德育工作要在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以活动为载体，以“行为养成教育”为基础，以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”为突破口，以“学科德育”、“全员德育”、“校园文化建设”、“班队工作”、“区域德育资源利用”、“预防在校生违法犯罪”为重心，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。
一、工作目标
1、制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
2、结合学生自身行为，把《守则》、《规范》、贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。
3、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。
4、积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。
二、工作措施
（一）加强安全教育
根据《义务教育法》的规定，要继续完善学校安全、卫生等各项管理制度，完善突发事故处置工作预案，要进一步落实预防安全事故、公共卫生事件的措施。要把安全教育作为教育的重要内容，确保学校师生的安全。
1、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生
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涝坡联小德育工作计划
一、指导思想
以“科学发展观”重要思想为指导， 以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。
二、工作思路
1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。
三、工作目标
1、重视法制安全教育，确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任安全事故发生。
2、进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理和外地生教育与管理工作，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
3、进一步创新工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。
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20xx--20xx学年度第二学期德育工作计划
一、指导思想
20xx是十二五教育规划重要关键一年，在新的一年里，以党的十八大精神为先导，以《蔡甸区教育局关于开展德育集体活动的指导性意见》、《蔡甸区中小学有效德育建设工作方案》和《蔡甸区关于在中小学校深入开展“日行一善”教育实践活动的实施方案》的精神为指导，根据区教育局德育工作安排、市区课外访万家活动安排和我校新学期工作实际，紧紧围绕“让学生阳光成长、让学校和谐发展”的办学理念，以班主任队伍和德育队伍建设为龙头，以学生道德品德教育为核心，以常规管理和自主管理为主要内容，以班集体建设为载体，以安全教育为重点，以“三礼”养成、“知善、行善、扬善”实践活动和“大家唱、大家跳”活动为抓手，以艺术活动为铺垫。把立德树人、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务，树立“为每一位学生全面终身发展奠基”的核心理念，按照“初中出彩”的工作思路，坚持育人为本，强化素质教育；坚持教育创新，强化课程改革；坚持优质特色，强化高效课堂；坚持减负增效，强化规范管理；坚持统筹兼顾，强化协调均衡，推动学校教育内涵、优质、特色发展，努力把侏儒中学办成一所“学生向往，家长放心，教师舒心，领导满意，社会信赖”的市区名校办好学校。
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20xx年静安区学校德育工作计划
指导思想：
深入贯彻落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020）》及《静安区教育事业十二五发展规划》，以科学发展观重要思想为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持育人为本，德育为先，深化“两纲”教育，强化育德意识，从学生的行为养成、情感体验、理想信念三方面入手，加强学校教育、家庭教育和社区教育的有效融合，增强德育工作的针对性、实效性和吸引力，以德育温暖课堂，使静安学子的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质得到全面提高，为静安教育“十二五”开局奠定扎实的基础。
一、深入建设社会主义核心价值体系，丰富未成年人思想道德建设内涵
深入学习实践科学发展观，切实把社会主义核心价值观教育寓于学生思想道德建设全过程。
（一）抓住建党90周年等重要历史纪念时机，举办“千校万班”主题班会，发扬爱国主义精神，维护民族团结和国家统一；继续开展“中小学弘扬和培育民族精神月”教育实践活动，增强学生民族自豪感和责任感。
（二）围绕“做一个有道德的人”主题，继续深化“两纲”教育，启动“素养〃风尚”静安学子道德实践系列活动，以“寻找身边的道德示范群体”为重点，精心设计并组织开展贯穿全年的各类主题活动，倡导学生“诚实、守信、务实、创新”的品格，形成弘扬正气、崇尚文明的良好氛围。
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20xx-1学校德育工作计划
一、指导思想：
紧紧围绕学校工作重点，以形式多样的德育活动为载体，进一步整合德育资源，创建学校德育特色，积极引领学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，不断提高学生的思想道德素质和文明素养。
二、工作目标：
1、进一步规范仪式教育，发挥其育人功能。
2、举行十岁集体生日庆典，加强“感恩教育”德育品牌。
3、发展校园岗位志愿者，激发学生以主人翁的姿态投入到校园文化建设中。
4、深入开展 “道德绿卡”——小学生养成教育，开展“我的班级我做主”，“我的节日我做主”等道德实践活动。
5、充分挖掘“红领巾小记者社团”的多元潜能，并以此为中心，进一步优化“红领巾广播站”模式，给队员们提供更多展示自己的平台。
6、深入开展以“年糕文化”为代表的“走进慈城”为主题的道德综合实践活动，培养有责任、讲文明、重礼仪的小学生。
三、具体措施： （一）强化德育队伍建设。
1、加强班主任队伍建设。继续借助“班主任讲师团”这一平台，为新老教师提供交流、学习的机会。以《班主任工作手册》的改革为契机，拓展校园网“班级在线”的成功经验，推进“班级博客”建设，为记录小班化教学的实践成长之路提供直观、便捷的平台。《班主任工作手册》将原先手写、冗长的低效手册改为更灵活且能体现班级特色的电子板式，使班主任有更多的精力参与到班级管理的创新与实践中。
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