新环境 新契机 新发展 奋力开创我校学生会建设新格局

——20xx年南通职业大学学生会个人工作计划

本学期我院学生会工作的总体思路是：在学校团委和行政的领导 下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校共青团的中心工作，高点定位，跨越发展，不断丰富学生校园文化生活，拓展学生“第二课堂”，围绕学生成长、成才，努力在教育、管理、服务中发挥作用，使学生进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。

本学期工作目标：在新的工作环境中，了解职大学生会工作流程，学习职大学生会工作方式，明确自身工作定位，协调各部工作关系，追求一种能共赢的管理模式体系。

本学期工作思想：

（一） 计划关键词：学习、适应、协调、管理模式体系

（二） 计划时间段划分： 第一阶段（用时大致为1周）

第二阶段（用时大致为1周）

第三阶段（用时大致为1至2周）

第四阶段（用时大致为2到3周）

第五阶段（用时大致为11月份以后）

（三） 计划内容：

第一阶段：明确校系院工作划分

本阶段的工作中心在于如何处理校学生会工作和系直接的关系，本着为同学服务的角度，将工作中心由开学初的为系院发展服务转变成为全校的学生工作服务。此阶段必须注重工作转移的“契机口”。第

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20xx-20xx学年度第二学期

校学生会工作计划

20xx-20xx学年第一学期已悄然逝去，回想这个学期的工作有成功但也有许多有待改进的地方！下学期随着新生的到来，为学生会注入了新的动脉，增加工作的新动力！新的开始，新的希望。在新的一年工作学习伊始之际，我们将总结过去一学年的工作经验，针对学生会的自身工作职责以及内部的具体情况。现对20xx-20xx学年度第二学期学生会的工作作出如下计划： 一、学习方面（学习部） <一>、日常工作

1、协助学生处做好每周晚自习突击考勤的相关工作。本学期，本部门对突击考勤的制度进行修改，并严格要求自己，认真做好每一个细节。确保上交任务时，无错误情况发生，所以新的学年里我们将继续学习之前的工作经验，改善不足之处，确保将工作做到最好。 2、协助学生处、教务处做好每周五收发各班考勤表、教室日志以及班级会议记录表的相关工作，并统计出考勤表上迟到、早退、旷课、请假的节数。再统计出考勤表、教室日志以及班级会议记录表未交的班级。在下学年我们将继续落实该项工作，并于第五周之前对各班领取考勤表、教室日志以及班级会议记录表与上交做出新的规定，确保该项工作能实施到位。

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湖北理工学院学生会20xx年x月份工作计划

秉乘九月的清风，湖北理工学院迎来了她的又一批新学子。湖北理工学院

学生会本部将以更加热情欢迎他们的到来。

一、工作前言：

（一）指导思想：

我们将努力贯彻“全心全意为同学服务”的工作宗旨，团结协作、戮力同心、积极主动、大胆创新、为建设我校优良学风、校风，积极响应学校号召，配合学校的工作安排。

（二）形势分析：

在我校20xx年x月x日更名之后迎来了更多的学子，这就需要我们学生

会更加细致的工作。

（三）总体任务；

在热情的欢迎他们的到来之前，我们学生会要做好我们的工作：一、自身

建设，二、学校迎新工作，三、开展学生活动，丰富学生生活。

二、我校学生会20xx年x月工作的任务及目标如下：

（一）工作任务：

1，配合学校的迎新工作；

2，完成学生会内的招新工作；

3，培训学生会新成员；

4，筹备并组织全院迎新晚会；

5，指导各学生社团的纳新工作；

6，建立健全的学生会考核制度；

7，整理学生档案更新学生会网页；

8，筹备校园歌手大赛和学生篮球联谊。

（二）工作目标：

1，迎新工作在9月x日--9月x日期间完成，由每个部门各派8至15

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工作计划，就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。为总结经验，更容易整理归类汇总各位委员的工作总结，给人一目了然的效果，便于整理完毕后个部门传阅，特此统一工作计划、工作总结格式如下：

1、 工作计划或总结应以“校学生会**部门**活动工作计划/工作总结”作为题目。如：“校学生会生活部教师节活动工作总结”。

2、 字体要求：全文宋体。题目字号三号、宋体、加粗、居中。 正文字号四号、宋体、段落头空两格。

3、 具体的计划或总结应分点分析，每点后面应以分号；结尾，最后一点以句号结束。如：

1、*******************；

2、*******************；

3、*******************。

4、 落款统一为： 校学生会**部门

总结人名字

**年**月**日

统一居于正文右下角。

希望以后每个委员在总结的时候能注意下格式，力求在每次活动结束后总结经验，扬长避短，为以后的工作活动做更好准备。

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中原工学院校学生会 办公室工作文件

2012—2013学年第二学期

中原工学院校学生会

工

作

计

划

共青团中原工学院委员会

中原工学院校学生会

二〇一二年十一月十二日

中原工学院校学生会 办公室工作文件

2012-2013学年第二学期中原工学院

校学生会工作计划

上学期在校党委的亲切关怀和校团委的具体指导下，通过校学生会全体成员的共同努力和不断学习使得校学生会取得长足的发展和进步，本学期我们将继续坚持在校党委的领导和校团委的指导下，以“坚持科学发展观，树立优良学风、培养优秀学生、创建先进集体”的“起航工程”为指导，以持续学习党的“十八大”的精神和宗旨，努力践行党的“十八大”的工作理念为中心，以“感恩教育”的主题为工作的出发点，本着“竭诚团结，竭诚奉献”的服务宗旨，明确发展方向，理清工作思路，推进改革创新，增强务实工作，加强思想文化建设，精化组织机构，完善制度法规，从而加快组织向更好、更快、更高的方向发展，以此来推动校园文化建设，引领学生思想潮流。立足过去，展望未来，在接下来的时间里我们将继续以饱满的热情和诚挚的服务态度投身到工作和组织建设中，在以后的工作中我们需要明确以下几点：

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校团委学生会主席团2010-20xx年度

工作计划

作为新一届校团委学生会，我们对自己的未来布满着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。作为校团委学生会主席团，我们要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。为了更好的发展我校的学生会工作，使学生会在我校更有立足之地，并且让同学们得到更多的快乐。我总结上学年的经历，吸取上学年的不足之处，对这学期制订以下几点工作计划：

一、分工负责制度：在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下，院学生会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。

1．主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

2．副主席协助主席的日常工作，并具体分管各部的工作。

3．在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。

4．各部部长负责本部及各系相关委员的工作，部门内部也实行具体分工负责制。（为确保分工责任制更好的实施，希望老师能根据近段时间各部部长的表现，确定各部部长的正副。）

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渭南师范学院20xx-20xx学年校学生会文艺部

工

作

计

划

校学生会

干事 文艺部 张贝蓓

校学生会文艺部工作计划 在这一个月来，在部长的带领下，我从一个懵懂的新手渐渐走向成熟，同时也对文艺部的工作有了更深入的了解。在这期间，积累了不少的工作经验，但也依然存在着许多不足之处。从写第一份工作计划，第一份活动策划书，我才渐渐懂的其写作格式及所蕴涵的内容、注意事项、附表等；从第一次去一餐三楼办活动，我才知道大赛应筹

备些什么用品，提前应做好哪些准备工作；从第一次催台，我才知道怎么做会更简洁高效的使节目连接紧凑；也是从第一次部长生气，我才知道除了我所想的一些之外仍需改进的不足，我还有许多需要进一步完善的地方。

就拿非艺术文化学院评估来说吧，我觉得作为文艺部干事的我们都多多少少表现的有些木讷。在兼顾部长所布置的任务之外，没有灵活变通的去及时配合一些其他的工作。对于其他干事的离岗，也没有能够及时发现和督促。再者，也没能好好地做好后台秩序的工作，在两个后场区的交接中也存在着一些问题，对演出完毕的演员没能及时做好疏散工作，也使后台区显得愈发的拥挤和混乱。还有，在大赛结束之后没有主要工作人员的姿态顾全大局，对事情的轻重缓急也没能很好的区分，而是随大流，不会自己找活干，在晚会的工作中表现的比较呆板。

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校素质学生会组织部第三学期工作计划

校素质学生会是师范生实施自我管理、自我服务、自我教育和自我历练的组织机构，同时又是学生锻炼自我、展示自我、表现自我的舞台，素质学生会成员是本着甘心为同学服务为根，以实干精神为本的目的投身本会的工作中。在新的学期为进一步提高学生会组织部成员的工作能力和管理水平，促进各院学生活动工作的落实，组织部特拟定以下工作计划：

一、加强干部素质的培养。

干部素质的高低，直接决定了学生活动的效率、影响到素质学生会常规工作的最终落实，可以说，加强干部素质的培养，是组织能够成长壮大的关键。在新的学期，我们组织部计划让副部长协同部长督促部员同学自觉树立积极工作、主动思考的意识，通过如下方法培养成员的综合能力：

1、对全体成员提出每次例会提前八分钟以上到会场的严格要求以保证成员的时间观念的形成。

2、到各院系检查素质活动时要求每位部员写一份活动总结交给副部长审核，副部长根据部员所写内容对其进行总结能力的训练并点评，然后由副部长将部员上交的总结加以整理，上报部长，由部长做好存档记录。这充分保障了每位组织部成员的总结能力、发现能力及细心程度得到充分的锻炼，又为年终大会评奖提供有力的依据。

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