汶南镇公家庄联小20xx年度一年级招生计划
为确保适龄儿童按时入学，根据《义务教育法》和有关教育政策规定，结合我校实际情况，现将我校20xx年秋季一年级招生工作安排如下：
一、招生对象及范围
1、年满六周岁（指20xx年8月31日及此日前出生）且有正常学习能力的本辖区户籍和符合条件非本辖区户籍的适龄儿童。学校计划招生一个班，人数49人。
2、招生范围：公家庄村、周家沟村、分水岭村、盘古庄村、仙人桥村
二、招生计划
本年度根据适龄儿童统计，学校计划招收1个班，招生人数49人。
三、本年度毕业班情况
本年度我校毕业2个班，毕业人数60人。
汶南镇公家庄联小
20xx年5月5日
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长寨小学一年级招生计划
一、指导思想：
根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护条例》等法律法规的要求，根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，在学校党支部的统一领导下，做好此次招生工作，使本地段居民的适龄儿童充分享受义务教育的权利。
二、工作领导机构
1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神，必须严格贯彻市、县教育局的文件精神，严格把好入学原则，坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。
2、我们首先成立了一个招生领导小组，由党政工团与教导处一起制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。学校成立招生工作领导小组：
组长：赵诗龙
副组长：马俊民
组 员：一年级教师
三、制定招生工作方案。
1、为了更好地实施招生工作，招生工作领导小组再次核实了学校校区的范围，以及我校的实际情况，制定了详细的招生工作方法，确保校区范围内的适龄儿童都能入学。
学校与社区居委会加强联络与沟通，按照教育局小招办的规定，将招生简章及学校简介在4月15日下发到居委，并对未来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解，及时掌握择校的信息。
2、多渠道公示。
方案制定好后，学校多渠道加大宣传的力度，利用学校橱窗、
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前马小学一年级招生计划
一、指导思想：
根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护条例》等法律法规的要求，根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，在学校校委会的统一领导下，做好此次招生工作，使本地段居民的适龄儿童充分享受义务教育的权利。
二、工作领导机构
1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神，必须严格贯彻市、区教育局的文件精神，严格把好入学原则，坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。
2、我们首先成立了一个招生领导小组，与教导处一起制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。学校成立招生工作领导小组：
组长：郑继元
副组长：马怀洋
组 员：一年级和幼儿大班的教师
三、制定招生工作方案。
1、为了更好地实施招生工作，招生工作领导小组再次核实了学校校区的范围，以及我校的实际情况，制定了详细的招生工作方法，确保校区范围内的适龄儿童都能入学。
学校与村委会加强联络与沟通，按照教育局小招办的规定， 对未来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解，及时掌握择校的信息。
2、多渠道公示。
方案制定好后，学校多渠道加大宣传的力度，利用学校橱窗、两村委会宣传栏 ，让家长、社会更多地了解学校，以及了解学校
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XX2015-2016学年度一年级招生计划
为确保适龄儿童按时入学，根据《义务教育法》和有关教育政策规定，结合我校实际情况，现将我校2015-2016学年一年级招生工作安排如下：
一、招生对象及范围
1、年满六周岁（指20xx年8月31日及此日前出生）且有正常学习能力的本辖区户籍和符合条件非本辖区户籍的适龄儿童。学校计划招生8个班，人数500人。
2、招生范围：XXX社区和符合条件非本辖区户籍的适龄儿童。
二、招生计划
本年度根据适龄儿童统计，学校计划招收8个班，招生人数500人。
三、本年度毕业班情况
本年度我校毕业9个班，毕业人数492人。
腊山街道XXX小学
20xx年3月6日
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小学一年级《语文》上册教学计划
一、教材简析
本册教材内容包括：“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”、“口语交际”几个部分，教材的开头是入学教育，用4幅图帮助学生了解教学生活，了解学习常规，然后是汉语拼音部分，共13课。在学习拼音的同时认识70个常用字，而后是识字（一）10篇课文，识字（二）又有10篇课文，两个识字单元各4课，每课识字12—14个，20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系，在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
汉字的编排实行认写分开，多认少写，全册要求认识400个常用字，写其中100个常用简单的字。
教材具有以下特点：1、综合性。教材采用多种方式体现语文学科的综合性，不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力 培养，从一开始就不是单一的，而是多元的。2、科学性。汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规定。3、时代性。教材大幅度更新内容，不仅面目一新，而且富有时代气息、人文色彩和情感因素。4、趣味性。教材的各个部分都体现了主动学、玩中学的编排意图。5、广泛使用性。 重点：
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赵庄小学一年级招生计划
一、指导思想：
根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护条例》等法律法规的要求，根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，为做好此次招生工作，使本地段居民的适龄儿童充分享受义务教育的权利。
二、工作领导机构
1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神，必须严格贯彻市教育局的文件精神，严格把好入学原则，坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。
2、我们首先成立了一个招生领导小组，由校长室与教导处一起制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。学校成立招生工作领导小组：
组长：李强
副组长：王高峰
组 员：赵元荣 刘伟 杨敬军
三、制定招生工作方案。
1、为了更好地实施招生工作，招生工作领导小组再次核实了学校校区的范围，以及我校的实际情况，制定了详细的招生工作方法，确保校区范围内的适龄儿童都能入学。
学校与辖区的东赵、南赵、北赵、护驾院村委会加强联络与沟通，按照教育局的规定，将学校简介在4月15日下发到居委，并对未来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解，及时掌握择校的信息。
2、多渠道公示。
方案制定好后，学校多渠道加大宣传的力度，利用学校橱窗、
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章堡小学招生工作计划
一、指导思想：
根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护条例》等法律法规的要求，根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，在学校党支部的统一领导下，做好此次招生工作，使本地段居民的适龄儿童充分享受义务教育的权利。
二、工作领导机构
1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神，必须严格贯彻市、区教育局的文件精神，严格把好入学原则，坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。
2、我们首先成立了一个招生领导小组，由党政工团与教导处一起制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。学校成立招生工作领导小组：
组长：殷树萍
副组长：杨富明
组 员：一年级教师
三、制定招生工作方案。
1、为了更好地实施招生工作，招生工作领导小组再次核实了学校校区的范围，以及我校的实际情况，制定了详细的招生工作方法，确保校区范围内的适龄儿童都能入学。
学校与村民委会加强联络与沟通，按照教育局小招办的规定，将招生简章及学校简介在4月15日下发到居委，并对未来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解，及时掌握择校的信息。
2、多渠道公示。
方案制定好后，学校多渠道加大宣传的力度，利用学校橱窗、两村委会宣传栏、社区宣传栏，让家长、社会更多地了解学校，
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×××小学20##年一年级
招生工作方案
根据×××中心小学20##年8月8日和16日召开的一年级招生工作会议精神及工作安排，为保证我校一年级招生工作的顺利进行，特制定本工作方案。
一、指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规和政策，严格遵循依法办学和规范管理，切实进行“阳光招生”，促进教育公平，维护社会稳定。
二、招生原则：遵循“属地管理，免试就近入学”的原则，按照市区小学的招生计划，划定的招生地段范围，依法保障每一个适龄儿童享有接受义务教育的权利。
三、招生对象：年满六周岁（即20##年8月31日及此日前出生），具有×××市区户口及父母在市区有自己住房（以房屋证为准）的适龄儿童。不接受不满六周岁和已读过一年级且有学籍号的儿童报名。
四、招生计划：计划招4个班，每班45人，共180人。
五、招生具体范围划分：
六、报名及录取公布时间地点
1、报名时间：2014 年8 月19 日—20 日（上午8:00—11:30，下午2:30—5:00）。
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