若羌县城西新区学校少先队工作计划

（20xx-20xx学年第一学期）

一、指导思想

努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、工作思路

1、切实抓好常规工作：

（1）环境卫生。各小队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

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20xx——20xx学年度第一学期常平镇新朗小学

少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观， 将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿一学期的始终，根据每月的时令特点，既要注重传统节日和纪念日，又要抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。

二、少先队的常规工作

常规工作是少先队工作的基础。做好常规工作，为拓宽少先队工作的新思路新渠道起着至关重要的作用。开展强化学生的养成教育，在常规工作中做到“七讲”、“四美”。 做好环保教育工作。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题内容的环保“四个一”活动。开展“变废为宝”小制作比赛。

根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活动，使各年级德育内容专题化、规范化。各年级德育专题分别是：

一年级：以“养成教育”为主题，迈开学期第一步。

二年级：以“守纪教育”为主题，迈好成长第一步。

三年级：以“文明教育”为主题，迈好人生第一步。

四年级：以“爱国主义教育”为主题，迈好理想第一步。

五年级：以“安全教育”为主题，迈好健康第一步。

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耿庄小学少先队工作计划

一、指导思想：

本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。突出“以人为本”，以“好习惯伴我行”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

二、工作目标及要求：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

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龙村镇小学少先队工作计划

（20xx年上期）

一、工作思路

深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实全国少工委六届四次、省少工委六届二次全会部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，把握组织属性，广泛开展适合少年儿童特点的“三观”、“三热爱”主题教育活动，扎实推进少先队学科建设、活动课程建设和辅导员专业化职业化建设，推动少先队事业取得新发展。

二、重点工作

（一）深入开展少年儿童思想意识教育

一是开展适合少年儿童特点的“三观”、“三热爱”主题教育活动（树立正确的世界观、人生观、价值观；永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族）。从少年儿童的特点和生活经验出发，找出“三观”、“三热爱”在少年儿童心中萌芽的实际情况、形成逻辑和影响因素，开展“红领巾成长正航向”（暂名）主题教育实践活动，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。进一步推动少先队品牌活动形成教育功能。开展好“红领巾心向党”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“平安行动”等活动。

（二）六一节活动

在六一节期间，按照队员发展程序吸收未入队的同学入队，举行隆重入队仪式，并进行评优评先。同时，各基层少先队还要举行丰富多彩的活动。

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20xx-20xx学年度第一学期

少先队工作计划

本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。

一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设

1、切实加强队员的思想品德教育

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

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河西小学20xx——20xx学年第二学期

少先队工作计划

一、指导思想：

认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以“人文、合作、发展”为理念，以“育人”为中心，以创造力为着眼点，积极开展学习“小学生日常行为规范”系列活动，狠抓学生的养成教育，注重学生整体素质的提高，进一步深化公民道德教育，逐步形成鲜明个性特征的少先队工作特色，使我校少先队工作跃上新台阶。

二、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为切入点，加强学生的养成教育。

1、继续实施值周评比细则，加强学校值周队伍，培养学生自我管理的能力。强化学生的“小主人”意识，促进学校的纪律、卫生有进一步的提高。

2、三月份为养成教育强化月，全校召开“养成教育动员大会”，并举行《守则》《规范》知识竞赛。各中队要在班会和队会的时间对学生进行行为习惯教育的同时，还要对学生进行强化管理。要 注重活动的系列化设计，根据各年级学生特点，本着“贴近学生的学习、生活实际，解决学生存在的问题”的原则开展班队活动。

3、发扬中华民族的传统美德，开展诚信教育活动。中华民族的传统美德是现代中国公民的重要道德规范之一。我们要不断的继承和发扬下去。各班要结合学生实际，利用班会和各项活动进行诚实守信教育。从小培养学生形成良好的道德规范。

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20xx--20xx学年第二学期

少先队工作计划

曲堤镇中心小学

姚集校区

20xx、3

一、指导思想： 以党的“十八大”精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队65周年为切入点，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。

2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作： (一)加强少先队员思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。

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20xx—20xx学年度第二学期少队工作计划

一、指导思想：

紧紧围绕少先队组织根本任务，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和习惯教育为重点，以传承民族精神为立足点，以各类活动为载体，结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质，

二、重点工作

（一）继续加强队员行为习惯养成教育等少先队基础常规工作。

1、强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的文明礼仪教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，各大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。要针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

2、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德 育教育。继续抓好 创建“文明班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

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