下畲小学德育工作计划
（20xx—20xx）
本学年我校德育工作要以学习实践科学发展观为引领，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，根据学校的实际情况，将日常教育与开展活动相结合，积极探索新时期德育工作的特点。要突出重点，强化管理，推进创新，切实增强我校德育工作实效，不断提高学生的综合素质。
一、 进一步加强德育队伍建设，完善德育教育结构。 （1）进一步加强德育队伍建设，特别是加强班主任队伍建设。本学年我校将以“集美区班主任岗位练兵活动”为契机，通过培训，进一步提高全体班主任的业务素质和工作水平。此外，我校还将通过单周的班主任例会，有计划的开展班主任工作经验交流、开展新老教师的“带教班主任”工作，让有经验的班主任带动新班主任更快的成长，从而更进一步强化我校的德育队伍建设。
（2）继续落实师德建设活动方案，加强师德水平建设。本学年，我校将继续以市、区教育局的“师德建设活动方案”为要求，在全体教师中广泛开展“师德建设”、“百名校长万名教师进社区进家庭”等活动，通过各项师德建设活动，进一步增强我校教师爱护学生的情感和尊重家长的意识，树立爱岗敬业、严谨治学的职业操守。
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南通市永兴小学德育工作计划
（20xx~20xx第一学期）
一、指导思想
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点
（一）加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。使班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
（二）常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
（三）继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
（四）通过关工委这支队伍，利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作
（一）建好德育队伍
1.加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
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弋阳县逸夫小学20xx—20xx学年度第二学期
德育室工作计划
一、指导思想:
认真学习县教育局召开的校长会议精髓，以“文明、美德伴我成长”为德育活动主题，加强学生的文明、美德教育，学习学风教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的文明美德行为习惯养成教育，培育出一批优秀的“小绅士、小淑女”，形成良好的校风，努力形成“作风硬、教风正、学风浓、校风好”的良好局面，创建美好和谐校园创造文明和谐的校园，。
二、工作目标:
(一）重视师德师风建设，创建一支思想作风过硬的教师队伍。
（二）重视小学生日常行为规范教育，从小事入手，从一点一滴做起，保持学生良好的行为习惯，培育出一批优秀的“小绅士、小淑女”。
（三）重视法制教育，安全教育，确保本学期内无责任事故发生。
（四）重视少先队建设，因地制宜地开展好各项少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、工作要点
（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。
1、继续加强师德师风建设。组织教师学习师德师风学习材料,特别是我校制定的《逸夫小学师德考核细则实施方案》。倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。
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石南镇中心小学德育工作计划
（20xx——20xx学年度第一学期）
一、指导思想：
坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抓好校外德育基地创建工作，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；高度重视弱势群体的子女教育问题, 加强贫困学生助学、流动人口子女的管理和教育,最大限度地预防流动人口中的未成年人犯罪现象。
二、主要工作：
（一）、强化德育意识
全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力培养学生成为“四有”新人。
1、注重师德。教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。
2、加强渗透。德育除了重视思想品德课、晨会课这一主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。
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黑河市第六小学德育工作计划
（20xx-20xx学年度第一学期）
一、指导思想：
根据“关于基础教育改革与发展纲要的决定”中要把德育工作放在素质教育的首要位置的精神，根据学校20xx-20xx学年第一学期工作要点，围绕学校总的工作思路及工作重点，我校形成“人人是德育工作者，处处是德育工作时”德育理念，加强德育管理，落实德育职责，进一步加强教师队伍和班主任、辅导员队伍建设，进一步推进社区教育委员会及家长委员会工作，积极争创群众最满意学校、全年无投诉学校、人人争当家长最满意教师。以“教学生学做人”为德育目标，进一步解放思想，接受新知，以改革、创新、务实的精神，积极、有效地进行学校德育工作，重视学生行为习惯的细化训练，加强爱国主义教育，深化中华传统美德教育，规范常规管理，不断积累创新德育管理文化，为进一步提升学校的内涵而努力。
二、加强学习，提升观念
人的不断学习对自身的发展及工作非常重要，处在这个飞速发展的社会，不学习无异于坐井观天，将落后于时代。特别是作为担负着培养社会主义建设者和接班人的育人者的我们，不断学习就显得尤为重要。会学习才能产生思想、观念的更新，有了自己的思想、观念才能产生科学的方法，才能更好地、有创造性地开展工作。
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城关镇祝英小学德育工作计划
（20xx——20xx年度）
一、指导思想
以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导，认真贯
彻落实十七大精神，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极
营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理
健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一
代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，大力推进素质教育。
二、主要工作及目标
1、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事
故发生的目标。
2、搞好养成教育工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪
律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。
3、做好“大手牵小手、共创新风尚”活动。
4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开
展文明礼貌和队风队伍教育，做好 “六、一”儿童节表彰工作。
5、加强师德建设，杜绝体罚与变相体罚事件发生。
6、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。
7、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。
8、办好家长学校，探索家教联合教育途径。
三、具体措施
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20xx年春季小学德育工作计划
一、指导思想:
以"以人为本"的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，坚持每个月召开班主任会议一次，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
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20xx-20xx学年度黄龙小学德育工作计划
一、指导思想
以《进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》为思想指导，牢固树立“稳步改进、质量提升”的理念，坚持“以德为重，注重过程”的原则，以“大爱中华”文化之旅为突破口，大力弘扬和培育民族精神，积极开展“孝”“诚”教育，突出心理健康教育，加强校园文化建设，引导学生学会做人、学会学习、学会生活、学会合作，让每位学生获得最大限度的发展。
二、工作重点
（一）常规管理精细化，内化学生文明素质。
通过对日常管理内容的分项细化，实行常态化、多角度的教育、督查、整改，把高起点德育目标落实到日常言行，内化为学生素质，进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。
1、在上学期取得成效的基础上，我们将进一步完善常规管理目标制度、校值周班职责制度、校园督查队督岗制度、行政值班监督制度，突出卫生保洁、文明礼貌文明用餐、课间休息等方面的检查。加强行为规范示范学生、文明班集体的评比工作，使学生的行为习惯和校容校貌不断得到改善。
2、进一步规范升旗、降旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神、英才意识。
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