五年级中队工作计划
20xx—20xx下学期
一、指导思想
以少先队大队部工作计划为指导,围绕我校“和谐、发展”的中心工作,结合我校少先队实际情况,落实各项常规教育工作,开展丰富多彩的活动。
二、学生基本情况分析
五年级现共有学生20名,其中男生16名,女生4名。在各科教师的辛勤工作下,已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的班级。
三、班级建设规划
努力搞好班级建设,把班集体建设成为学生健康成长的沃土。
四、教育目标及具体措施
(一)培养班干部,充分发挥班干部的作用
1、利用班会时间进行竞职演说和无计名投票选举。
2、定期召开班干部会议。
(二)培养学生良好的行为习惯。
1、开学初,每个学生确立本学期的奋斗目标。
2、充分利用班、队会,对学生进行各项常规教育。引导学生争做学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。
3、培养学生养成良好的劳动意识,强化学生的自我服务意识,提高学生的动手能力、自主能力和自我保护能力。
4、积极主动和副班主任协同工作,搞好我中队的建设。
5、加强安全教育,将行路安全和课间游戏安全继续定为学期安全工作的重点。随时观察孩子们的行为,及时纠正危险的行动。
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五年级中队工作计划
一、中队基本情况分析
五.一中队共有64位队员,其中女队员35人,男队员有29人,大部分队员活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但一些队员上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此队员的自觉性差,没有良好的生活习惯。因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域。抓好德育工作主阵地,开发和挖掘学校德育的新资源,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。
二、中队目标:
1. 本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,对队员学习,卫生等日常习惯进行培养。
2.培养队员在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点
1.培养队员良好学习卫生等行为习惯,利用下课和中午时间,对组内卫生、纪律情况及时评价,调动队员自主学习,爱护班级卫生积极性。
2.加强沟通,促进队员心理素质健康发展,针对队员出现的问题,及时发现,面谈,并注意与家长的沟通。
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五年级上学期中队活动计划
新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我们班级一直在不停的进步,取得了一定的成绩,同时,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。
一、班级基本情况:
本班共有学生34人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标:
1.有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
2.安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
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班级工作计划
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501中队中队活动计划
一、按时开展好各期主题中队会活动。
二、热烈庆祝教师节
1﹑组织学生积极办好手抄报。
2﹑黑板报的内容要丰富多彩。
3﹑主题队会上,让学生说一说如何尊重老师的劳动。
三、积极开展争做“四好少年”活动。
1﹑利用中队会时间展开“四好少年”的学习活动。先有部分中队长带领学习。
2﹑师生共同监督每个学生的行动
3﹑每个学生写份发言稿,开展评选“四好少年”的活动,树立榜样,带动全体。
四、加强基础建设。
1、规范升旗仪式。
轮到本班升旗时,做好主持人、演讲者、和升旗手的辅导工作。
2、监督提醒学生校园、教室卫生一天三扫以及保持。
3、按时做眼保健操,规范上下楼秩序
4、规范中队会程序。
5、利用好班内学习园地,及时更换内容。
6、杜绝学生早到校,与学生沟通,加上执勤同学的监督,共同着手,尽快改变。
7、上好人口普查一堂课。
五、扎实开展“创建文明校园 争当礼仪模范”活动。
配合学校在班内开展弯腰捡起一片废纸的活动,并写一写自己的感受,以此提高学生的认识。
六、组织开展“敬老院里送温暖”活动。
配合大队部通过中队会等形式在学生中开展尊老、敬老活动。
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五年级中队工作计划
2014—2015下学期
一、指导思想
以少先队大队部工作计划为指导,围绕我校“和谐、发展”的中心工作,结合我校少先队实际情况,落实各项常规教育工作,开展丰富多彩的活动。
二、学生基本情况分析
五年级现共有学生42名,其中男生20名,女生22名。在各科教师的辛勤工作下,已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的班级。
三、班级建设规划
努力搞好班级建设,把班集体建设成为学生健康成长的沃土。
四、教育目标及具体措施
(一)培养班干部,充分发挥班干部的作用
1、利用班会时间进行竞职演说和无计名投票选举。
2、定期召开班干部会议。
(二)培养学生良好的行为习惯。
1、开学初,每个学生确立本学期的奋斗目标。
2、充分利用班、队会,对学生进行各项常规教育。引导学生争做学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。
3、培养学生养成良好的劳动意识,强化学生的自我服务意识,提高学生的动手能力、自主能力和自我保护能力。
4、积极主动和副班主任协同工作,搞好我中队的建设。
5、加强安全教育,将行路安全和课间游戏安全继续定为学期安全工作的重点。随时观察孩子们的行为,及时纠正危险的行动。
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六年级中队活动计划
一、指导思想
坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德 意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况
本班现共有学生4 1人,其中男生24人,女生17人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。
三、本学期主要工作
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进 。
3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作 。
4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风 。
6、加强安全教育 。
7、和家长建立良好的关系 。
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2012---2013第二学期
五年级班队工作计划
一、班级情况分析
五年级是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。
二、 班级发展目标以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!
三、工作措施
1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。
2、读书”滋养心灵。读书可以明智,西汉刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵,高尔基说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。” 著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书。
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