2010-2011学年第一学期信息0904团支部工作计划
时光飞逝，日月如梭。转眼间，我们已经告别懵懂的大一，迎来极具挑战意义的大二生活。在新的一学年里，信息0904班团支部将在学校、学院团委的带领下积极主动地开展各项活动，加强同学们的思想建设，同心协力建设好本团支部。本学期团支部的工作计划要点如下：
一、思想建设方面
团的建设是党的建设的重要组成部分，因此，团支部将加强团员队伍思想建设，把思想建设列为团建工作的重点。同时将积极参加学校学院组织开展的党团知识讲座、党团知识竞赛等活动，并鼓励团员努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 、“三个代表”重要思想以及科学发展观，以提高全体团员的思想政治水平。与此同时，定期开展时事政治学习活动，引导支部成员关心国家大事，加强爱国思想的建设。
二、制度建设方面
1、团支部每学期上交工作计划和工作总结，并及时召开团员报告大会。
2、积极宣传党的思想，鼓励团员递交入党申请书，在思想和言行上积极向党组织靠拢。
三、团组织生活方面
团支部的建设不仅需要理论教育，更重要的是通过活动来影响同学、教育同学、服务同学。现把本学期我班团支部计划开展的活动公布如下：
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20xx-20xx年度团支部工作计划
伴随着春天的温暖，春风的轻柔，我们班踏入新一年的学习和生活。经过了大一的锻炼和磨练，团支部变得更加成熟，发展也是初见成效，这主要依靠全班广大团员对我们工作的全力配合和大力支持，在过去的一年中，我们共同面对风雨，我们共同走过光辉。在今后的日子中，继往开来，我们会继续携手走过那漫长的道路，把我班的团支部建设得更好。
一、指导思想：坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观，坚 持从实际出发，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力，以“活动求影响、参与求发展”，以服务青少年学生为工作宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团的自身建设，提高我班共青团的战斗力，努力开创我班共青团的新局面。
二、工作宗旨本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点，在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“学风”建设；以“学风”建设促进思想建设。并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
三、做好党组织发展建设工作
目前本支部已有预备党员1名，10名入党积极分子，余下10名共青团员。
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20xx-20xx学年度团支部工作计划 指导思想:
以邓小平理论及“三个代表”思想为指导，牢固的树立科学发展观，坚持“以人的发展为本”，坚持以党建带团建，在学校党支部领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，团结带领教工团员锐意进取，开拓创新，为把学校办成“社会满意、家长向往、学生喜欢”的品牌学校而不懈努力。
工作目标：
1.致力于青年教师全面的队伍建设，营造团结、凝聚、激情的工作与生活氛围，倡导务实、创新、理性的优良学风教风，促使每位青年教师健康积极地成长。
2.关注个体，尊重个性，提供青年教师成长所需的合适环境与搭建良好平台，积极引导青年教师的特长与优势发挥，对教师个人的成长加以积极肯定，加强课堂教育教学研究力度与个人教育科研课题立项研究力度，努力丰厚青年教师的文化与教育理论底蕴，树立青年教师良好的社会形象。
3.切实做好青年教师的思想政治工作，激发青年教师的工作主动性、积极性和创造性。以健康、活泼的活动来丰富团员的业余生活，努力建设生动、和谐、有思想、有创造力的教工团支部，树立团支部的光辉形象。
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1.6 团支部学年工作计划 一、指导思想：
坚持以党的十八大提出的社会主义核心价值观，在学校党支部和教委团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观、价值观而不懈努力。
二、工作要点：
1、进一步加强政治思想工作，通过自我学习和集中学习相结合的方式，引导支部团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、以团课为主阵地，开展支部特色活动，用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆，就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高广大团员教职工的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。大学的活动，对于我们来说是很多的，所以我们要筛选大学的一些活动，组织团员青年积极参加，团支部要努力地组织这些活动，搞好这些活动，比如春游、联欢晚会、还有一些……这些活动可以展示同学们个方面的才华，促进大家的友谊，锻炼大家的身体，提高班级的凝聚力，还可以锻炼团支部的组织能力，可谓一举多得
3、积极开展支部思想建设，坚持每月一次的团员大会，鼓励支部团员青年像团属刊物投稿，做好团员思想动态汇报，积极开展活动并做好宣传及后续工作。
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哲庄中学20xx年团支部工作计划
一、指导思想
在上级团委和学校党支部的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校青年的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，竭诚为广大团员青年成长、成才服务，推进团的思想、组织、作风建设，全面活跃团的各项工作，推动我校共青团工作不断前进，力争开创学校共青团工作的新局面。
二、积极配合学校抓好常规管理工作
团支部将围绕学校党政工作中心开展工作，团结带领广大青年做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合青年特点的多种文艺、娱乐、体育活动，丰富青年业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造良好文化氛围。为青年提供展示自我的舞台，增进青年与团组织的联系。
三、加强团组织及学生会建设，完善工作保障体系
进一步加强团支部工作的战斗力，积极开展创造“先进团支部”、活动，加强团队伍建设，进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》，增强共青团员意识主题教育活动。在坚持标准，保证质量的前提下，加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部及学生会队伍建设，健全共青团员长期受教育，永远跟党走的长效机制。不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
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做阳光积极的幸福团员教师
2014—2015学年度第二学期团支部工作计划
一、团支部情况分析
现团支部共有12名团员，包含1名团支部书记（年天雄），1名组织委员（董小萌），1名宣传委员（吴媛媛）。优势：全员处于教学一线，大多数为班主任老师，均对教学工作充满热情，热爱学生。问题：欠缺开展团支部工作的积极性，无法将自身发展和团支部工作结合起来。
二、指导思想
在教育党工委的领导和区团委的指导下，围绕区团委和我校的中心工作，坚持党建带团建，结合学校发展目标，发挥共青团的先锋作用。团支部活动需符合其团员自身需求，可使其自身价值得以实现。紧扣学校幸福教育理念，提高团员认同感和积极性。
三、工作目标
本学期团支部工作要立足我校发展的实际，以调动团员的积极性为重点，实现自身价值为中心，提高团支部的影响力，进而为学校建设贡献力量。在本学期工作后，全体团员能呈现阳光积极形象。
四、 工作重点
（一）明晰团支部干部职责。开展一次全体团员的社会活动，以团员身份引领少先队小干部培养工作，以团带队，塑造全体团员阳光积极的形象。
（二）面向团员需求为团员提供发展的平台，进而提高开展团支
部的工作积极性。
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2014－2015学年度团委工作计划
一、指导思想
在上级团委和学校党支部的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校学生的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务学生的有效途径和手段，竭诚为广大团员学生成长、成才服务，推进团的思想、组织、作风建设，全面活跃团的各项工作，推动我校共青团工作不断前进，力争在三中的带领下开创学校共青团工作的新局面。
二、积极配合学校抓好常规管理工作
团委将围绕学校党政工作中心开展工作，团结带领广大学生做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合学生特点的多种文艺、娱乐、体育活动，丰富学生业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造良好文化氛围。为学生提供展示自我的舞台，增进学生与团组织的联系。
三、加强团组织及学生会建设，完善工作保障体系
进一步加强团支部工作的战斗力，积极开展创造“先进团支部”、活动，加强团队伍建设，进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》，增强共青团员意识主题教育活动。在坚持标准，保证质量的前提下，加大团员发展工作的力度。同时也
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后寨中学2012-2013学年第二学期
团支部工作计划
一、指导思想
以十八大精神为指导，以科学发展观和构建和谐社会为统揽，落实学校赏识教育理念，加强团员青年思想道德教育，提高教育教学能力, 强化组织建设，为学校的德育建设贡献力量，努力使学校团支部的建设实现新突破、新发展。
二、主要工作
以提高广大青年团员的业务素质，培养创新能力，实践能力为重点，积极开展团员教师培养活动，以开展团员教师活动为手段，努力提高团员教师教学育人能力，团结带领团员教师积极投身到工作中，促进团员教师的成长。
1、针对个人发展规划，组织召开团员交流会。通过交流，互相学习，互相帮助，找出不足，促进成长。
2、组织团员学习业务理论知识，尽快提高教育教学水平，了解最新教育教学动态。
3、开展爱心助学活动，关爱困难学生。做好爱心助学工作，在团员教师与学习困难学生中结对，促进学习困难的学生的成长，让团员教师在爱心助学中，学会关爱，学会奉献。（如果是班主任，就负责辅导本班2-3名学困生的学习，如果是科任教师，在和班主任商量以后，负责所教班级其中一个班的2-3名学困生的学习，目标是：争取使这些学困生的学习成绩能够达到70分）
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