篇一 :20xx年度手足口病防治工作计划

20xx年度手足口病防治工作计划

20xx年度手足口病防治工作顺利结束,在上级主管部门和院领导的帮助下,取得了很大的成绩,受到了上级主管领导的好评。为了更好地做好下一年度手足口病防治工作,现做如下计划:

1:组织全院职工进行手足口病防治知识培训,做到全员行动起来,确保今年向零手足口病迈进。

2:组织好预检分诊工作,防止手足口病疑似病例的漏诊漏报。

3:张贴宣传画,发放宣传材料向就诊者进行手足口病防治知识的宣传工作。

4:发现手足口疑似病例立即转到市人民医院进行进一步诊治,并且做好记录。

5: 对全院临床业务人员进行手足口病防治学习工作。 6:于2013-03春季进行手足口病防治业务学习,配合市疾控中心进行手足口病防治宣传活动。

预防保健科 2013-01-02

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篇二 :20xx年横市镇卫生院手足口病预防控制工作方案

横市卫生院20##年手足口病防控工作方案

为切实做好我镇手足口病防控工作,根据宁乡县卫生局、县疾控中心下达的文件精神和工作要求,并结合我镇实际情况,制定本方案。

一、工作目标

及时发现和控制手足口病疫情,减少聚集性疫情的发生和死亡病例,控制暴发和流行规模。配合县疾控中心做好相关督导工作。

二、工作原则

预防为主、全面准备,依靠科学、依法管理,加强合作、统一领导,分类处置、有效应对。

三、领导小组

组  长:黄新和

副组长:易湘华  姜太群  陈小利

成  员:公卫办人员  村卫生室负责人  各学校负责人

主要职责:负责全镇手足口病的预防控制,应急处理和督导工作。

四、普通病例发现、报告和监测

托幼机构及小学建立健全传染病疫情监测与报告制度,制定专人或校医落实晨检制度,定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查,及时核实缺勤、缺课原因,一旦发现疑似手足口病例或其他传染病病人、疑似病人时,要及时送医院救治。

镇卫生院实行首诊负责制和预检分诊制,接诊手足口病例时,除了根据《手足口病诊疗指南(20##年版)》诊断和救治病人,还应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的有关规定报告疫情,报告疫情时要详细报告病例的现居住地、学习(工作)地点、家长姓名和联系电话等信息。

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篇三 :手足口防控工作计划

手足口病防控工作计划

为做好20xx年我校手足口病防控工作,保护学生健康,维护社会稳定,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于进一步加强学校传染病防控工作的通知》等相关规定和技术规范,结合我校防控工作实际,制定本行动计划。

一、行动目标

总结近年来学校深入贯彻卫生部关于手足口病防控工作的各项要求,确保各项措施落到实处,努力减少重症和死亡病例,保护学生健康,维护社会稳定。

二、工作原则

坚持政府领导,部门配合,全社会参与的工作机制;坚持预防为主,防治结合,坚持专业队伍防控与群防群控相结合,以小学生为重点,抓早、抓主动、抓班级的防控策略;坚持正规化管理,强化督导检查,确保各项防控措施落实到位。

三、工作重点 主要包括以下内容:

1、做好手足口病的疫情网络直报和相关信息报送;

2、加强疫情监测和预警,科学研判疫情发展趋势,适时进行疫情研判,视疫情态势启动适当级别的手足口病应急响应;

3、建立和完善覆盖全校的手足口病工作网络;

4、及时开展聚集性和暴发疫情的调查与处置;

5、开展对全校教师手足口病防病知识和技能的全员培训,提高手足口病识别、诊断、检测和治疗水平;

6、开展健康教育和健康促进活动,普及手足口病防治知识,提高学生的自我保护水平;

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篇四 :20xx手足口病防治计划

东王店卫生院

20xx年手足口病防治工作计划

近年来我县手足口病重症病例及手足口病例不断的增多,根据定陶县卫生局文件精神要求,为进一步控制我辖区手足口病逐渐增多、发展的趋势,降低手足口病的发病率,确保辖区内少年儿童的身体健康,制定手足口病防治工作计划:

一、明确责任,深化领导

以县卫生局文件精神为依据,以县疾病控制中心为核心,以手足口病诊疗指南为标准,以控制手足口病发病率为目标,以村卫生室为基础防控网络,实行层层负责制,建立乡村两级手足口病防治制度,联防联控,坚持预防为主,村医巡诊,符合条件的乡镇留观或住院,县级住院,市级指导,抢救重症的防治原则。及时上传下达手足口病的防控措施及结果。

二、强化培训,定岗定责

对卫生室及卫生院相关科室的医生、护士进行手足口病的防治知识培训,培训内容为:手足口病的症状、体征、临床诊断、预防、治疗、转诊、消毒、隔离等知识。以提高医务人员对手足口病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗的能力。培训会安排手足口病防控措施及任务,实行分片包干,任务到人,定岗定责。村卫生室医务人员由室长传达会议内

容和会议精神。

三、加强宣传手段,规范监测

利用各种宣传媒介宣传手足口病的相关知识,对托幼机构适龄儿童家长发放告家长书,做到家喻户晓手足口病的防治知识。

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篇五 :手足口病培训通知、计划、总结

庆丰镇卫生院

手足口病防治知识培训计划

为切实保障广大儿童的身体健康,防止手足口病病毒对儿童身体的侵袭,提高基层医务人员手足口病防治水平,促进经济与社会协调发展。根据上级文件精神要求,特制定本培训计划:

一、 培训对象

1.全镇各行政村卫生室防疫人员

2.卫生院全部职工
二、 培训时间
20##年5月18日

三、 任务目标

提高基层卫生人员对手足口病的认识和鉴别诊断能力,病例的报告与监测,达到手足口病病例早期发现、正确诊断、早报告、早隔离、及时治疗。

四、 内容和方法

主要包括手足口病防治基本知识和诊断及治疗。加强传染病管理和疫点处置,儿童中临床诊断为手足口病、疑似手足口病疫情报告,病例规范隔离治疗,疫点的消毒处理等。

培训方法:采用培训班集中培训方式,由经过培训的教员负责授课。

庆丰镇卫生院

关于举办手足口病防治知识村级培训班的

   

各村卫生室、各卫生院职工:

为提高我镇手足口病防治工作能力,规范手足口病病人诊断和报告、隔离治疗、疫点的消毒处理,根据上级有关文件精神要求,决定举办各村卫生室及全部卫生院职工人员手足口病防治知识培训班。现就有关事项通知如下:

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篇六 :手足口病工作实施方案和计划

手足口病工作实施方案和计划

一、背景

手足口病是由肠道病毒(以柯萨奇A16,肠道病毒EV71多见)引起的急性传染病,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓膜炎、肺水肿、循环障碍等,多由EV71感染引起,导致死亡的原因主要为重症脑干脑炎及神经源性肺水肿。病人和隐性感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。

近几年来,手足口病疫情在全国局部地区较为严重,我区的疫情防控形势亦十分严峻。认真做好手足口病防控工作,保障人民群众的身体健康和生命安全,降低手足口病流行强度,避免发生死亡病例,成为关乎社会稳定的重大问题。同时,做好手足口病防控也是第十一届全运会医疗卫生保障的一项重要内容。为进一步做好今年的防控工作,在吸取往年防治工作经验的基础上,特制定本方案。

二、工作目标

通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防治措施,控制手足口病疫情的发生和蔓延。主要包括以下几方面的工作:

㈠加强手足口病病人的临床救治工作,提高危重病例的临床治愈率,避免发生死亡病例;

㈡全面落实综合性防治措施,降低手足口病流行强度,防止出现暴发疫情;

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篇七 :手足口病预防工作计划

手足口病预防工作计划

近年来,我国部分地区发生了由肠道病毒感染引起的手足口病。为有效预防我校疫情的发生和扩散,保障学生的身体健康和生命安全,维护社会稳定,参照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规规定,结合我校实际情况,特制定手足口病防控工作方案。

一、工作目标

通过全面落实以切断传播途径为主的综合性预防控制措施,达到“四无”目标:无疫情流行、无群体恐慌、无负面影响、无人员死亡。

二、组织措施

(一)加强领导,健全组织。正确分析判断疫情形势,将手足口病的防治工作作为当前教育安全工作的重点,高度重视,加强领导,健全组织,明确责任,保障各项防控措施的落实。

(二)细化任务,明确职责。加强与镇党委、政府及镇卫生机构的配合协作,做到依法防控、科学防控。

三、管理措施

(一)校内预防措施

1、强化防控工作培训

召开全校教职工会宣传培训疫情防御知识,同时说明工作的重要性,让广大教职工提高认识,增强责任心。

2、通风与消毒

通风与消毒是预防与控制传染病,阻断传播途径的有效办法。本病流行季节,教室要保持良好通风;每日对桌椅、窗体、楼梯扶手、餐具等物品进行清洗消毒;进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套,清

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篇八 :20xx年手足口病防治宣传计划

20xx年手足口病防治宣传计划

手足口病严重危害着儿童的健康,是重点控制的疾病之一,存在手足口病来的早,来的快的趋势。为了提高全社会手足口病认识,根据上级有关部门关于做好防控手足口病的通知要求,我中心结合街道实际,制定以下宣传计划:

1、 于各村服务站宣传栏出张贴手足口病相关知识的宣传画报,方便村

民们了解手足口病的基本知识,做到宣传画报覆盖率到达100%。

2、 于各村服务站开展手足口病防治讲座,对龙旋村等去年手足口病发

生较多的村进行重点宣传教育,做到全年手足口病防治讲座不少于6次,覆盖率达50%以上。

3、 组织成立手足口病宣传小分队,成员人数在3-4名,每季度一次开

展手足口病宣传活动,主要做好辖区内宣传小传单的发放和答疑工作。

4、 对有已患过手足口病的儿童的家庭做好访视和回访工作,进一步加

强村民对手足口病的应对能力。

5、 在宣传教育过程中做好过程性资料的收集和记录,并及时对宣传工

作进行总结反馈。

崇贤街道社区卫生服务中心 20xx年1月23日

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