20xx年社区教育工作计划
20xx年，XX街道以党的十八大和十八届三中全会精神为统领，围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从社区建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，为居民带来丰富多彩的培训活动，取得丰硕的教育成果。
在开展学习型社区创建活动中，XX街道注重在“实”上下功夫，想实招、干实事、求实效，以文化活动为载体，开展了系统多样化的社区服务活动，极大地调动了小区居民的积极性和创造性，增强了凝聚力，为争创深圳市学习型社区打下了良好的基础。使学习型社区工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范化，很好的推进了学习型社区的建设与发展。
展望20xx年，我们继续积极响应区委、区政府提出的把南山区建设成为“学有其所、学有其师、学有所成”的学习型城区的号召，坚持走以学习促发展的可持续发展道路，创新幸福和谐的学习型街道。
一、20xx年工作计划及总体思路
（一）推动社会主义荣辱观教育和现代公民教育活动深度发展 倡导社区居民遵纪守法，讲道德，讲文明，以实际行动践行社会主义荣辱观，树立良好社会风气，维护社会和谐稳定。
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策达雅乡九年一贯制学校参与社区教育的计划
为全面贯彻落实党的“两会”精神，树立科学发展观，加快构建终身教育体系，促进学习型社会的形成，进一步提高学校参与社区教育的效能，加快社区全面发展，全面建设教育性社区，特制定如下工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的“两会”精神，紧紧围绕社区建设的总体目标，充分利用、拓展和开发社区内各类教育资源，大力开展文化知识、专业知识等教育活动，以“全员、全面、全程”的社区教育，满足社区居民对各种学习教育的迫切需求，构建终身教育体系，创建学习化社会，大力提高社区居民的整体素质和生活质量，形成规范化、制度化、法制化的社区教育，努力促进社区三个文明建设。
二、工作目标
通过开展社区教育，逐步建立完善的社区教育网络，使社区各类教育资源得到有效整合，创建终身教育体系和学习化社会，提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力，并对其它地区的社区教育起示范性作用和带动作用。
三、社区教育实验工作内容
1.以社区居民为重点，广泛开展不同类型、不同层次教育培训
面向社区全体居民，广泛开展不同类型、不同层次教育培训。包括婴儿教育、青少年学生校外素质教育，在职人员和下岗职工培训，老年人社会文化教育，弱势群体提高生存技能培训，外来
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20xx年社区教育工作计划
20xx年，是党的十八大召开后之年，是大力实施“十二五”教育规划推进之年，也是我镇社区教育快速发展的关键之年。为深入学习党的十八大精神，全面落实科学发展观，贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要，结合我镇实际，特制定20xx年社区教育工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕构建终身教育体系和形成学习型社会的要求，创新社区教育培训的模式和工作机制，完善镇、村（社区）培训网络，加快终身教育体系的建设，为建设生态文明的新和盛作出更大贡献。
二、工作目标
1、加强村（社区）社区教育工作站基础能力建设，新建社区教育工作站2个，创建市、区社区教育示范工作站各1个。
2、完成以传统文化、公民意识、低碳环保、健康安全、休闲娱乐、艺术教育等为主要内容、800人次参加的社区教育讲座培训16次。
3、开展以“孝、和、信”为主题、5500人次参加的社区教育活动11次。
4、创建学习家庭60户。
5、完成国家级社区教育特色课程《兰文化》编写、申报工作。 1
6、完成西协会信息3篇，局教育信息6篇，《今日温江》2篇，区社区学院社区教育信息12篇，市区新闻信息报道不少于3次。
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二00一一年南关街道社区教育工作计划
南关街道二Ｏ一一年社区教育工作，要以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，以创建“全国社区教育实验区”为目标，努力提高居民的整体素质和文明素养、促进人的全面发展。以开展社区教育示范创建活动为主题，以不断创新为动力，以满足居民群众需求的特色教育活动为基础，以创建居民自主发展的社区教育群众组织为载体，充分调动社区成员参与社区教育的积极性，营造社区教育工作的良好氛围，积极开展“文明城区”和“和谐社区”的全民教育活动，创树“和谐教育”工作新品牌，更好地发挥社区教育在社区建设和争创全省文明城市中的应有作用。
一、工作目标
通过开展社区教育，逐步建立完善的社区教育网络，使社区各类教育资源得到有效整合，创建终身教育体系和学习化社会，提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力，并对其它地区的社区教育起示范性作用和带动作用。
二、具体措施
加强对社区教育的管理，进一步完善三级社区教育网络
(1)充分发挥社区统筹的作用。把社区教育纳入经济建设和社区发展规划。
(2) 充分发挥骨干作用、社区居委会的基础作用。加强对本
辖区内教育，专人负责社区教育工作，制定年度社区工作计
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极乐乡中心学校
社区教育工作计划
为进一步提高家长综合素质，广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。深化小公民道德建设家庭教育宣传实践活动，特制定学校社区教育工作计划。
一、工作任务
1．大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2．注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3．营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4．组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。
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六角社区20xx年教育工作计划
一、指导思想
今年我社区教育工作要以党的十七大、十七届三中全会和中央经济会议精神为指导，深入实践科学发展观，高举旗帜坚持以人为本，
自主创新，使社区教育工作继续开创新局面，发展新成果。
二、工作目标
优化社区教育。
三、继续加强社区教育工作的领导，深化管理机制。 社区教育工作要在街道社区教育委员会的统一领导下组织开展工作，确定工作方针、目标、计划。由专职书记负责、文教委员具体实施、协调、指导工作的落实，做到分工明确、职责清楚、管理有序。领导要把社区教育工作纳入议事日程，社区教育工作委员会每月至少要召开一次工作会议，布置研究社区教育工作，听取工作汇报，组织参加社区教育活动，以支持推动社区教育工作健康发展，要把社区教育工作同街道中心工作、经济工作有机结合起来，形成合力，形成制
度，促进街道工作全面上水平。
四、加强社区学校、分校规范化建设。
1、组织落实。确定社区学校、分校负责人，制订社区学校、分
校章程及管理制度，明确学校功能、任务及办学思路。
2、队伍落实。建立一支可靠的师资队伍，包括专、兼职教师，具有特长的专家队伍，吸收热衷于社区教育的志愿者为社区学校的学员，登记造册、规范管理。组织教师参加各级各类的专业培训，制定
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20xx年江桥镇某某村学习点
社区教育工作计划
某某村20xx年社区教育工作将以科学发展观为指导，坚持以人为本，大力发展社区教育，通过深化社区教育，尽力为本村群众搭建一个学会学习、学会生存、提升素质、健康生活的终身教育平台，提升本村的精神文明水平。根据江桥镇20xx年社区教育工作要点，结合我村实际，制定20xx年社区教育工作计划如下。
一、工作目标
健全学习型社区建设领导机制，进一步完善规章制度，形成一套在组织管理、制度建设、教育阵地建设、队伍培养、资金保障等方面较完善的学习型社区建设工作机制。在学习型社区建设工作中，抓住重点、抓出亮点、创出特色，针对不同群体，广泛开展教育培训活动，深入开展学习型组织组织创建活动，不断提高本村群众参加学习的积极性，努力营造全民终身学习的良好氛围。
二、时间安排
第一阶段（20xx年1月—20xx年3月） 根据镇学习型社区建设工作领导小组要求，结合本村实际情况，制定年度工作计划及办班办学计划表，确定教育内容和活动方案。扩大以专职人员和兼职人员相结合的教师队伍和以热心社区教育的志愿者队伍，同时挖掘有特色、有特长的潜力军，争取新的优秀的同志，尤其是学历较高、有热情的大学生加入到我村社区教育志愿者队伍中 1
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盆渠小学社区教育活动计划
一、指导思想
坚持以党的十七大精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，贯彻落实上级指示精神，全面提高民素质和生活素质，增强农村的综合实力，加快新型的现代化农村的建设，充分利用学校教育资源，有序向社区开放，为实现教育终身化，实施农村文明素质提升作出应有的贡献。
二、总体目标
1、突破传统教育体系，努力构建和协社会与农村经济社会发展相适应，面向社会所有成员全体、全程、全面的社区教育网络。
2、构建社区教育管理体制和运行机制。
在有关部门的配合下建立和完善机制，形成“学校积极支持，社区自主活动，群众广泛参与"的社区教育管理模式。
3、积极创建学习型组织
努力推进社会教育化、教育社会化，努力营造社区学习氛围，创建学习型社区。
三、具体任务
1、参与社会进步
逐步建立和完善社会主义的社会道德、经济道德及公民品德体系。有读书能力的村民参与读书交流，提高村民文明素质和社会文明程度。 加强社区教育网络建设，重视和关
注社区村民的各类教育，学校积极为社区市民开辟活动场所。
2、融通教育资源
学校利用现有的教育设备，师资力量，图书资料等教育资源服务社区，逐步达到双向沟通，全方位向社区全面开放，为广大市民的终身学习提供机会， 让"人人为我，我为人人"的思想逐步在社区中扎根。
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