篇一 :机械创新设计与参赛感想

梦想点亮青春 坚持造就成功

(机械工程学院,机械设计制造及其自动化096班)

刘**,男,陕西商洛人,大学本科学历,陕西理工学院机械工程学院机自096班学生。2009—2010年在五四青年表彰中获得“优秀共青团员”称号,2010—2011年获得“优秀学生干部”称号,并获得“校园文化艺术节先进工作者”称号,2011年8月被评为校团委优秀部长,2011年12月通过国家英语四级考试和计算机二级考试,2012年3月获得全国CAD、PROE、UG资格认证证书。

2012年4月在陕西理工学院机械创新设计大赛中获得校级二等奖;2012年5月在陕西省“腾辉杯”机械创新设计大赛中获得省级三等奖。

人生格言:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

获奖作品名称:智能保健按摩椅

作品负责人:***

作品组员:***

全国大学生机械创新设计大赛是我上大学一直很向往参加的大赛之一,上了大学我经常听老师说理论与实践相结合的重要性,所以我就不断努力,培养自己的实践能力和对创新型意识。因为我知道上大学不但是学好理论知识,还要提高自己的综合能力,提高自己为人交往能力,为人处事水平,更好的从学校过渡到社会,以适应国家德、智、体美和创新型人才的需要。为了实现自己的理想,成就自己的人生,我决定参加全国机械创新设计大赛,想通过本次大赛为自己的大学增砖添瓦。

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篇二 :机械创新设计实训实验报告

江苏科技大学

(张家港校区)

机械创新设计实训

实习报告

专业:         12机制        

姓名:庄浩、高雅、管云云、朱康

20##年    1  月   7 日

一、实训目的

《机械创新设计实训》是机械类专业学生的实践环节,该实训是在机械原理以及机械设计等课程设计实验训练基础上,进行更高层次的命题设计实验,是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装各种创新机构,并对其进行调试以及运动学分析。机械创新设计实训对于提高学生的创新设计和创新实践能力非常重要,是创新型机械专业人才培养成长的必由之路。旨在培养学生综合机械方面的相关基础知识,促使学生将理论知识充分应用到实践中,充分发挥学生的创造力,提高学生的创新能力。目的在于巩固基础、注重设计、培养技能、追求创新、走向实用。机构组合创新是机械类和近机械类专业学生实践教学的核心内容之一。通过本实验的训练,使同学们掌握机构组合创新设计的初步方法。

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篇三 :机械创新设计

《机械创新设计》课程设计报告

题目:公交车车门结构创新设计

专业:机械设计制造及其自动化

班级:六班

学号:**

姓名:**

机电工程学院

20XX年 11 月 6 日

第四章、设计感言..............................................................................2

第五章、参考文献..............................................................................2

摘要

随着人口老龄化问题的日益严重,老年人和残疾人出行,在任何国家都会是一个问题。对于这个问题解决的程度如何,反映着一个社会从科技水平到人文关怀等各方面的发达程度。但一直以来,现代许多工业化国家的交通运输部门对这种现状的重视程度还是不够——即在交通工具上没有安装方便有行动障碍人士上下车的设施,这种现状存在着许多不和谐因素,更使群体分化加剧,社会人文关怀的下降。而在公交车上布置专用的残疾人登车门,并在此基础上装配残疾人轮椅升降系统具有方便不便人士上车的显著优点。例如:安全性好、结构简单、占地小、机械效率高、保密性好(指动力单元中液压元件)、寿命长、成本较低等。这些优点能够极大的反映着一个社会从科技人文到人文关怀等各方面的发展程度。

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篇四 :机 械 创 新 设 计

机 械 创 新 设 计

推动社会发展的源泉和生命在于创新。创新是发现或发明新思维、新理论、新方法、新技术或新产品。机械创新设计是一个极其重要而又困难的实践性较强的研究课题。目前我国创新设计方法研究虽然已取得一些成果, 但创新学还处于发展初期, 各种不同理论及工具不断涌现, 远没有形成普遍可以接受的统一理论体系。

进行机械创新设计要有 2个必要条件: 一是充分获取适用的知识: 二是要使用符合创新设计思维并能激发创新思维的设计系统。由于人类的创新设计思维模式是在长期的成功设计经验中总结形成的, 设计过程充满了矛盾, 所获取的知识应有助于矛盾的迅速解决, 这就要求设计辅助系统必须符合创新设计思维规律。然而在现有国内高等学校的机械专业中, 却很少有关机械设计创新的课程, 致使很多从该专业毕业的学生尽管具备有关的基础知识却难以从事创新的设计。现根据多年机械设计的实践经验, 谈谈机械设计的创新, 以供同行参考。

1 机械创新设计研究的目的和意义

开展机械创新设计研究的目的不仅是提高自身学术水平, 更主要是获取较大的经济效益和社会效益。其意义在于:

( 1) 机械创新设计的深入研究将为人们发明创造新机器、新机械提供有效的理论和方法。

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篇五 :机械创新设计

机械创新设计

摘要:简单概述创新设计以及创新设计构思的基本原理、方法和技巧,以机械系统的概念设计为主线,内容包括:创新设计思维与方法,机械系统的功能结构与原理方案创新。 关键词:设计 创新 机械 结构 原理 功能

Mechanical Creative Design

Abstract: a brief overview innovation design and innovation designing idea of the basic principles, methods and skills to the conceptual design of mechanical system as the main line, and the content includes: innovation design thinking and method, mechanical system function structure and principle project innovation.

Keywords: design innovation mechanical structure principle function

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篇六 :机械创新设计论文

河南工业大学

机械创新设计

用于集体宿舍楼发生火灾的紧急避难新型床梯

学院:机 电 学 院 专业:包 装 工 程 班级:包装1002班 姓名:学号:

绪论 创新指人类为了满足自身的需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。具体的讲,创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。 创新是人类生命体内自我更新、自我进化的自然天性。创新是人类心理特有的天性。创新是人类自身存在与发展的客观要求。创新是人类社会文明与进步的标志。创新是人类与自然交互作用的必然结果。

我们为何要创新?早在3000多年前,我国的商汤王就喊出了响彻环宇的创新之音“苟日新,日日新,又日新”。人类的生存与发展遇到了严峻的挑战:资源匮乏、人口膨胀、环境污染、疾病丛生;中华民族的生存与发展遇到了严峻的挑战:人口压力、经济压力、安全压力、资源压力、技术压力、分配压力、创新压力、文化教育压力、国民素质压力、民主与法制的压力;以创新为特征的21世纪是一个充满竞争的世纪:从生产率看,日本是中国40倍,美国是中国50倍,中等发达国家是中国10倍;从科技投入看,日本是中国25倍,美国是中国50倍;从人均科技投入看,日本是中国250倍,美国是中国300倍。98年全国专利35960件,外国人占61.3%

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篇七 :机械创新设计

《机械创新设计》实验报告

班 级 机制1003班

姓 名 邢 杰

学 号 103004010317

指导教师 张 老 师

20xx年 5 月 21 日

实验题目:打气筒式自行车 姓 名 邢杰 成 绩

实验日期 批阅教师

同组成员 鲁兵、沈柳杨、廖涛 批阅日期

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一、 实验目的

通常骑自行车的人都会遇上这样的问题:骑到半路自行车突然

没气了,而附近有没有可以打气的地方。那个时候就会为自己没

有带打气筒而懊悔了,这样原本想骑车郊游的好心情就被这么点

小的事情给破坏了。为了解决这个问题,我们小组设计了便携式

打气筒自行车。该自行车将打气筒和自行车设计为一个整体,这

样就减少了要随身携带打气筒的麻烦。为了呼应国家的资源充分

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篇八 :机械创新设计说明书

机械创新设计

设计说明书

设计名称:_________笔记本电脑散热桌________________; 实训班级:__________机自10级07班_________________; 组员姓名:_____张国胜_______学号 ____________学号 ____________学号

目 录

一、题目及背景--------------------------------------------------2

二、设计要求-----------------------------------------------------4

三、技术条件-----------------------------------------------------5

四、动能分析-----------------------------------------------------6

五、原理方案-----------------------------------------------------7

六、评价-----------------------------------------------------------9

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