“六病”防治工作计划
兰河逸夫学校 医务室
2013、3
本学年，学校将认真贯彻市教育局、卫生局关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，针对“六病”防治工作的重点、难点，结合学校、学生的实际情况，切实开展一系列的防治活动，有效地推动了学校的卫生工作。
一、健全组织网络，统一部署工作
学校将成立新的“‘六病’防治工作领导小组”，由校长亲自担任组长，分管后勤的副校长任副组长，其他组员有教导主任、总务主任、卫生保健老师，领导小组负责制订学校“六病”防治工作的年度计划，明确防治工作的各项内容、要求，健全防治工作的各项制度，做好防治工作的资料积累。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容，面广量大，任务重，仅靠每周半节的健康教育课，根本完不成预定的计划，为此，学校决定积极开辟宣传阵地，多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的竞赛，以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。
一方面学校将利用学校广播台、宣传画廊、黑板报等宣传阵地，根据季节特点，有的放矢地对全校学生进行健康教育，从而使学生明确健康对人的重要性、健康的标准，知晓“六病”防治的重要意义、防治内容和防治等知识。
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长坪东尚小学
学校“六病”防治工作计划和措施
为认真贯彻教体局、卫生局关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，将“六病”防治工作落到实处，为少年儿童的健康成长提供切实保障，特针对“六病”防治工作的重点、难点和学校、学生的实际情况制定本措施。
一、 健全组织网络，统一部署工作
学校将成立“?六病?防治工作小组”，由校长亲自担任组长，组员有教导主任、各班主任，明确防治工作的各项内容、要求，健全防治工作的各项制度，做好防治工作的资料积累。
二、加大宣传力度，营造良好氛围和
“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容，面广量大，任务重，为此，学校积极开辟宣传阵地，多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的宣传，以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。另一方面，学校还将通过向家长发放“六病”防治宣传资料，努力为学生创设一个良好的健康的家庭氛围。
三、采取有效措施，切实开展防治工作
在广泛宣传发动的基础上，学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施，明确使“六病”防治工作有序、
有效地开展。
（一）预防近视眼：
（1）合理安排作息制度。（2）讲究用眼卫生。（3）培养学生良好的读写姿势。（4）改善学习环境。（5）教室采光符合要求。（6）消除眼调节紧张，认真做好每天两次眼保健操 。（7） 定期检查视力
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学生六病防治工作计划
新学年开始了，为了更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》及《全国学生常见病综合防治方案》的内容，有效的降低学生常见病的发生，特别是出于学年常见病防治工作计划。
一、营养不良与肥胖
(一)目标：营养不良率控制在15%以下，肥胖率控制在20%以下。
(二)措施：
1、营养不良的防治措施
(1) 及时治疗肠道寄生虫病或其它疾病。
(2) 改变不良的饮食习惯，多吃营养丰富的食物。
(3) 一日三餐，定时定量，少吃或不吃零食。
(4) 合理膳食，改变不合理的膳食结构。
2、肥胖的防治措施
(1) 健康教育采取干预措施，少吃甜食和多脂肪、油炸食物。
(2) 不过量饮食，避免营养过剩。
(3) 积极参加体育锻炼。
二、龋齿
(一)目标：充填率达到60%，龋齿控制在1.0以下。
(二)措施：
1、健康教育：向学生传授龋齿的危害，口腔保健知识，培养学生良好的口腔卫生习惯。
2、每学年两次氟化物防龋。
3、提高学生的有效刷牙率，提倡使用保健牙刷。
4、对患有龋齿的同学建议其尽快到医院进行治疗。
三、贫血
(一)目标：患病率控制在5%以下。
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实验中学2007-20xx年度上学期六病防治工作计划
(一)、防近工作：
1、目标：控制视力低下率、新发病率争取在原有基础上有所下降。
2、措施：
（1）协助中小学卫生保健所做好视力普查工作。
（2）监督教室采光照明，按标准定期调配桌椅。定期调换座位。
（3）每日两次眼保健操（上、下午各一次），做到动作规范，穴位准确。
（4）加强用眼卫生习惯的培养，班主任及任课老师随时纠正学生的读写姿势。
（二）、预防沙眼工作。
1、 将我校沙眼的患病率控制在5％以下。
2、 措施：
（1）加强卫生知识的宣传，做到用流动氺洗手，一人一盆一巾，不用脏手揉眼睛。
（2）防治结合，将检查结果及时通知家长，带学生到正规医院坚持治疗。
（三）、预防肠道蠕虫病工作。
大力开展卫生知识的宣传工作，加强良好卫生习惯的养成教育。
（四）、龋齿及牙周病防治工作。
1、目标：12岁恒牙龋率均<1.0；龋齿充填率>70％；氟化物防龋>95％；保健牙刷使用率>90％。
2、措施：
（1）做好口腔卫生的宣传工作，使学生口腔知识知晓率>90％，正确刷牙率>80％，提高有效刷牙率。
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立洋外国语小学东校
“六病”防治工作计划
为认真贯彻教体局、卫生局关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，将“六病”防治工作落到实处，为少年儿童的健康成长提供切实保障，特针对“六病”防治工作的重点、难点和学校、学生的实际情况制定本措施。
一、 健全组织网络，统一部署工作
学校将成立“?六病?防治工作小组”，由校长亲自担任组长，组员有教导主任、各班主任，明确防治工作的各项内容、要求，健全防治工作的各项制度，做好防治工作的资料积累。
二、加大宣传力度，营造良好氛围和
“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容，面广量大，任务重，为此，学校积极开辟宣传阵地，多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的宣传，以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。另一方面，学校还将通过向家长发放“六病”防治宣传资料，努力为学生创设一个良好的健康的家庭氛围。
三、采取有效措施，切实开展防治工作
在广泛宣传发动的基础上，学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施，明确使“六病”防治工作有序、有效地开展。
（一）预防近视眼：
（1）合理安排作息制度。（2）讲究用眼卫生。（3）培养学生良好的读写姿势。（4）改善学习环境。（5）教室采光符合要求。（6）消除眼调节紧张，认真做好每天两次眼保健操 。（7） 定期检查视力
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通泉中学20xx年
中学生“六病”防治工作计划
本学年，学校将认真贯彻县教育局、镇相关文件关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，针对“六病”防治工作的重点、难点，结合学校、学生的实际情况，切实开展一系列的防治活动，有效地推动学校的卫生工作。特制订以下计划：
一、健全组织网络，统一部署工作
学校将成立新的“‘六病’防治工作领导小组”，由校长亲自担任组长，分管后勤的副校长任副组长，其他组员有教导主任、总务主任、卫生保健老师，领导小组负责制订学校“六病”防治工作的年度计划，明确防治工作的各项内容、要求，健全防治工作的各项制度，做好防治工作的资料积累。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容，面广量大，任务重，仅靠每周半节的健康教育课，根本完不成预定的计划，为此，学校决定积极开辟宣传阵地，多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的宣讲，以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。一方面学校将利用学校广播台、宣传画廊、黑板报等宣传阵地，根据季节特点，有的放矢地对全校学生进行健康教育，从而使学生明确健康对人的重要性、健康的标准，知晓“六病”防治的重要意义、防治内容和防治等知识。另一方面，学校还将通过向家长
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六病防治工作计划
一、龋齿的防治：
龋齿是危害人类牙齿健康的主要疾病之，不仅在学生中造成严重的局部牙患，而且影响食欲、咀嚼、消化、吸收和生长发育，同时还可能引起全身性疾病。因此，要采取措施防治龋齿。首先在健康教育课进行口腔卫生与保健知识的教育，让学生知道患龋齿的危害性和保护牙齿的重要性。让学生掌握保护牙齿的方法：使用小头、软毛的保健牙刷、定期更换牙刷（三个月），掌握正确的刷牙的方法，每天早晚各刷一次牙，进食后要漱口等。并每学期，对全体学生进行一次，氟化泡沫的群体防治龋齿的工作。在每年一次的健康体检中，对查出患有龋齿的学生，把病情及时通报家长，使之能或的及时的治疗。
二、营养不良的防治：
在对全校学生营养状况分析、调查的基础上，掌握本校学生的营养状况。加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育。使其懂得什么是平衡的膳食，并养成良好的饮食习惯，提高自我保健的能力。广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良，给学生生长发育带来的严重后果。并积极提高学生家长的营养知识水平，使其自觉为孩子们提供营养合理的膳食，让良好的家
庭营养知识对学生产生积极的影响。加强学生的体育锻炼，增强学生的体质，也是防治营养不良的有效方法。
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龚家湾小学2011——2012学年度
“六病”防治工作计划
本学年，我校将认真贯彻市教育局、卫生局关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，针对“六病”防治工作的重点、难点，结合我校、学生的实际情况，切实开展一系列的防治活动，有效地推动了学校的卫生工作。
一、健全组织网络，统一部署工作
学校将成立新的“‘六病’防治工作领导小组”，由校长韩维新亲自担任组长，副校长董月娥任副组长，其他组员有政教主任张波、卫生保健老师李素亮、卫生管理员黄西鹏及各班主任老师，领导小组负责制订学校“六病”防治工作的年度计划，明确防治工作的各项内容、要求，健全防治工作的各项制度，做好防治工作的资料积累。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容，面广量大，任务重，仅靠每周半节的健康教育课，根本完不成预定的计划，为此，学校决定积极开辟宣传阵地，多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的竞赛，以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。
一方面学校将利用学校广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，根据季节特点，有的放矢地对全校学生进行健康教育，从而使学生明确健康对人的重要性、健康的标准，知晓“六病”防治的重要意义、防治内容和防治等知识。
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