篇一 :护理实习生带教计划1个月

护理实习生带教计划(1个月)

第一周

1.入科介绍:

(1)环境介绍:抢救室`治疗室`办公室的物品放置及其管理制度,病区房 间位置

(2)人员介绍:科主任`护士长`医护人员`护理带教老师、劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到`不早退,服从护士长排班,

(3)了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度,按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制度,各项工作必须在老师的带领指导下完成,不能独立完成。

2.评估实习生的基本素质情况,制定具体教学计划。

3.介绍各班的工作职责。

4.进行正确的操作技术示范。

5.掌握铺床法及生命体征的测量`记录及体温单的绘制。 第二周

1. 介绍本科基础知识,进一步讲解本科常见疾病及其分类,常见病的发病机制及临床表现`观察要点,同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会,通过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习要点。

2. 掌握病人出入院的工作流程。

3.了解护理病历书写原则及方法。

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对、一注意”。

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。

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篇二 :医院护理实习生带教计划

护理实习生带教计划

临床护理教学的目的:培养实习生成为具备良好的心理素质、职业道德和沟通技巧,并能够理论联系实践的护理人员。

第一阶段,岗前培训,适时进行思想品德及素质教育,尽快实现护生角色的转换。

1. 入科教育:(1)介绍环境设施;(2)制度;(3)人员;(4)工作流程;(5)本科常见病种及护理常规;(6)人文关怀护理理念及服务态度的重要性;(7)安全护理;(8)纪律;(9)教学目标、教学计划及临床带教路径表,出科考试要求;(10)思想教育。每一条具体细化:如服务态度方式:微笑服务、尊称制。人员包括医生、护士、护工、保洁员,强调团队精神的重要性。

2. 组织学习医院规章制度、护士职责、护士礼仪与行为规范、医院感染知识,使护生充分认识自己所承担的职业道德责任,点燃护理工作的热情。

第二阶段,熟悉病区环境,了解各班次护士的工作职责及各种规章制度,加强安全知识和法律知识的学习。

1. 介绍本科室环境布局(包括床位号顺序、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施)、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等,使她们尽快熟悉环境,进入角色,以摆脱陌生、恐惧的紧张心理,了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。

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篇三 :20xx年妇二科护理实习生带教计划

20xx年妇二科护理实习生带教计划

妇产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对妇产科护士的知识面要求广,应急能力强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多,是一个不同于一般临床科室的高危科室,因此,做好实习护生的带教工作,不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高,同时,也是杜绝许多安全隐患的重要手段,能帮助学生树立良好的护理职业形象。 第一周:根据妇产科特点,加强计划教学

1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。

2.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。3.讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。

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篇四 :2、护理实习生带教计划

20xx年护理实习生带教计划

一、培训目标

1.培养学生良好的医德医风和健康的心理素质。

2.掌握护理专业的基础理论知识和实践技能。

3.熟练掌握病房管理、护理管理的内容。

4.具有对常见病、多发病及危重病的观察和应急处理能力。

二、实习安排

1、护理部和各科室要设专人负责护理实习生的带教工作。

2、实习生由护理部统一安排轮转。

3、各科根据实习大纲要求,制订带教计划

4、岗前培训1天后去临床科室实习。

5、护理部每月1次业务讲座;各科室每周1次理论及操作培训。

6、护理部每季度召开带教老师和实习生座谈会,进行实习生与带教老师双向测评,了解实习大纲及计划执行情况。

三、考核

1、各科在实习生出科前进行理论、操作考试和出科鉴定。

2、护理部进行实习生带教考核,成绩与带教老师的考核及实习生鉴定挂钩。

四、实习生管理

1、实习生由护理部统一管理、安排轮转。

2、各科室负责本科实习生的具体管理工作。

3、由实习队长对实习生进行工作通知,生活管理等。

4、实习生请假超过3天需向护理部批假。

5、带教老师应关心实习生的身心健康,给予心理指导。 护理部 20xx.6.6

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篇五 :20xx护理实习生带教计划

护理实习生带教计划

要求:

一、 对学生的要求:

1、 遵守医院及科室的各项规章制度

2、 服从科室安排,着装整齐

3、 按时上下班,不迟到、早退、旷工

4、 尊敬老师

二、 对带教老师的要求

1、 必须具有带教资格(工作三年以上或护师)

2、 尽职尽责,认真负责

3、 严于律己

4、 细心、耐心讲解

三、 因材施教:根据学历的不同制定不同的教学内容,可

分为本科生、大专生、中专生

第一周

1.入科介绍:

(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,

病区房间位置

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班,

了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度,

按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制

度,各项工作必须在老师的带领指导下完成,不能

独立完成。

2.评估实习生的基本素质情况,制定具体教学计划。(针对不同学

历及基础的护生分别制定相应的带教计划)

3.介绍各班的工作职责。

4.进行正确的操作技术示范。

5.生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

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篇六 :护理实习生带教计划.doc1

关于实习生XXX带教计划(XXXX年X月)

临床实习是护理教育的一个重要阶段,是护生将学校所学知识与临床实践有机结合,顺利走上工作岗位的必要途径。结合本科室具体情况以及护生从学校跨入临床第一个科室的实际情况,我作为该生带教老师,对该生在本科室为期一个月实习制定相应的带教计划:

? 第一周

1.入科介绍

(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置。

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员。

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守

各项护理工作规章制度,按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制度,

各项工作必须在老师的带领指导下完成,不能独立完成。

2.介绍各班的工作职责。

3.进行正确的操作技术示范。

4.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

? 第二周

1.向实习生讲解急诊科的基础知识,进一步讲解急诊科常见疾病及其分类,常见病的发病机制及临床表现、观察要点,同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会,通过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习要点。

2.掌握病人出入院的工作流程。

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篇七 :护理实习生带教计划

护理实习生带教计划

1.入科介绍:(1)环境介绍:抢救室`治疗室`办公室的物品放置及其管

理制度,病区房间位置

(2)人员介绍:科主任`护士长`医护人员`护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到`不早退,服从

护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度,按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制度,各项工作必须在老师的带领指导下完成,不能独立完成。

2.评估实习生的基本素质情况,制定具体教学计划。

3.介绍各班的工作职责。

4.进行正确的操作技术示范。

5.掌握铺床法及生命体征的测量`记录及体温单的绘制。

6.向实习生讲蒙中医护理基础知识,进一步讲解蒙、中医常见疾病及其分类,常见病的发病机制及临床表现`观察要点,同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会,通过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习要点。

7.掌握病人出入院的工作流程。

8.了解护理病历书写原则及方法。

9.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

10.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查十对、一注意”。

11.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。

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篇八 :20xx年护理实习生带教计划

20xx年护理实习生带教计划

为提高我院实习带教水平,为各院校提供更好的实习带教服务,特制定此实习带教计划。

一.培训目标

1.培养学生良好的医德医风和健康的心理素质。

2.掌握本专业的基础理论知识和实践技能。

3.熟练掌握病房管理、护理管理的内容。

4.具有对常见病、多发病及危重病的观察和应急处理能力。

二.实习安排

1.根据实习大纲要求,各科制订科内带教计划(包括操作、理论讲座)。

2.岗前培训一天经考核合格后上临床。

3.各科室要设专人负责带教工作,负责管理实习生思想业务工作,做到一对一带教。

4.各科进行专业知识及操作培训每周一次,护理部业务培训每月1次。

5.护理部每季度召开带教老师和实习生座谈会,进行实习生何带教老师的双向测评,了解实习计划及实习大纲执行情况。

三.考核

1.各科在实习生出科前进行理论、操作考试和出科鉴定。

2.实习一月后护理部进行操作抽查,成绩与带教老师的绩效挂钩。

3.每季度护理部进行一次专科理论考试。

4.实习结束前护理部进行专科知识考试和操作考试,作为最后实习鉴定的内容之一。

四.实习生管理

1.各科室负责本科室的实习生管理 。

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