篇一 :20xx年最新中考英语复习计划

                                 2014年中考英语复习计划 

    第二学期是初中阶段最为关键的一个学期,我们除了要继续学习英语知识外,还要对已学习过的知识进行系统性的总复习,并参加初中毕业、升学统一考试。在3个多月的总复习当中,我们要先完成9B的新授课内容还要对初中阶段已经学过的知识进行系统性的复习,而复习阶段对马上面临的中考是非常重要的,因此我们要充分利用这段时间,做好这阶段的复习,争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,我决定采用“三轮复习法”作为总复习计划, 第一轮复习阶段训练,它约占总复习的1/2或更长的时间,其余“两轮复习阶段训练”,其中包括专项训练、综合训练、模拟训练约占总时间的1/2或1/3。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。

…… …… 余下全文

篇二 :20xx年中考英语复习计划

20xx年中考英语复习计划

卢彩文

距离20xx年中考还有将近2个月的时间,九年级的英语课程也已经快结束了,从现在到中考这段时间对于老师和学生来说是至关重要的一段时间,在接下来的2个多月当中,我们在完成九年级的新授课内容的基础上还要对初中阶段已经学过的知识进行系统性的复习,而复习阶段对马上面临的中考是非常重要的,因此我们要充分利用这段时间,做好这阶段的复习,争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。

从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,我决定采用了“三轮复习法”作为总复习计划, 第一轮复习阶段训练,它约占总复习的1/2或更长的时间,其余“两轮复习阶段训练”,其中包括专项训练、综合训练、模拟训练约占总时间的1/2或1/3。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。

实施步骤及时间安排:

一、第一轮复习阶段(20xx年4月10号——5月11号)

内容:七、八、九年级共五册英语教材的初步复习工作,单词第一次全面复背。

…… …… 余下全文

篇三 :初中英语总复习计划与方法

初中英语总复习计划与方法

华安县华丰中学 宋碧华

九年级英语总复习课由于时间受到严格控制,要在短短的三个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举的事。再者,市教育局对于各校中考评比是以三率(优秀率、优良率、及格率)及其综合比为依据,所以复习要有针对性和时效性,所拟订的总复习的过程应体现分层次教学,以提高三率综合比。

复习过程传统地分为以下三个阶段。(即:第一阶段是教材梳理,

第二阶段是专项复习,第三阶段是模拟训练和综合训练:以普教室的《中考新探索》为主要训练材料。)

我们复习重点放在第一阶段,以课本为主,结合《优化能力》,以每个单元为单位进行全面复习。经分析:我校生源素质较差,上学期末英语科优秀率为18%,优良率为31%,及格率为44% 。其中 ,40-59分段学生约25%, 40-69分段学生约占40%,这是提高三率综合比的重要力量。因而,必须抓中间促两头,要立足课本,狠抓基础,

绝大多数中等生都存在这样的问题:对语言知识一知半解;词汇、句型记不牢靠;练习题一次性使用,极少巩固。

1. 要求学生做好笔记,把每天所复习的的单词、语言点理解记忆。第二天进行听写,并及时批改。进步的及时表扬,差生分别鼓励,及时跟进。

…… …… 余下全文

篇四 :20xx年中考英语总复习计划 人教版

20xx年中考英语复习计划

距离20xx年中考还有2个多月的时间,九年级的英语课程也已经结束了,从现在到中考这段时间对于老师和学生来说是至关重要的一段时间,在接下来的2个多月当中,我们还要对初中阶段已经学过的知识进行系统性的复习,而复习阶段对马上面临的中考是非常重要的,因此我们要充分利用这段时间,做好这阶段的复习,争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。

从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,我决定采用了“三轮复习法”作为总复习计划, 第一轮复习阶段训练,它约占总复习的1/2或更长的时间,其余“两轮复习阶段训练”,其中包括专项训练、综合训练、模拟训练约占总时间的1/2或1/3。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。

实施步骤及时间安排:

一、第一轮复习阶段(20xx年3月20号——4月26号)

内容:七、八、九年级共五册英语教材的初步复习工作,单词第一次全面复背。

工作安排:七年级一周,八年级两周,九年级二周。每周听力练习二节,半月一次测试。

…… …… 余下全文

篇五 :初一英语复习计划

本学期学习已进入总复习阶段,这一阶段很重要,它是学生学习能力总结提高的关键阶段。为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识,特制定英语复习计划如下:

初一英语复习共八个模块,安排三周时间。

分两个阶段:模块复习,专项复习。

第一阶段,模块复习

第一步:早读安排,复习基础知识:单词、短语、课文的背诵。

检测早读背诵内容,方法是:听写、小组检查。

第二步:课堂安排,

复习每个模块内容:1、重点语法复习。

2、重点短语复习。

3、重点句子复习。

4、每个模块的复习题。

复习方法:1、就学生整理概括内容进行小组之间交流补充。

2、老师的分析讲解。

3、老师提问。

4、老师讲题和学生讲题的配合。

第二阶段:专题复习

包括:基础知识积累运用,听力复习,阅读复习,作文复习。

复习方法:1、基础知识的复习,印发试卷,巩固课文基本的内容。

2、听力复习,帮助学生学习听听力的技巧。

3、阅读复习,挑选合适的文章进行阅读训练,每模块挑选两篇共20篇。方法:学生阅读做题,老师讲解分析,总结题型归纳解题方法,提高学生的阅读能力。

4、作文复习,阅读范文,在学生学习文章中提高写作方法,注意作文开头、结尾的语言进行模仿。

…… …… 余下全文

篇六 :初中英语总复习计划与方法

初中英语总复习计划与方法

华安县华丰中学 宋碧华

九年级英语总复习课由于时间受到严格控制,要在短短的三个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举的事。再者,市教育局对于各校中考评比是以三率(优秀率、优良率、及格率)及其综合比为依据,所以复习要有针对性和时效性,所拟订的总复习的过程应体现分层次教学,以提高三率综合比。

复习过程传统地分为以下三个阶段。(即:第一阶段是教材梳理,第二阶段是专项复习,第三阶段是模拟训练和综合训练:以普教室的《中考新探索》为主要训练材料。)

我们复习重点放在第一阶段,以课本为主,结合《优化能力》,以每个单元为单位进行全面复习。经分析:我校生源素质较差,上学期末英语科优秀率为18%,优良率为31%,及格率为44% 。其中 ,40-59分段学生约25%, 40-69分段学生约占40%,这是提高三率综合比的重要力量。因而,必须抓中间促两头,要立足课本,狠抓基础,

绝大多数中等生都存在这样的问题:对语言知识一知半解;词汇、句型记不牢靠;练习题一次性使用,极少巩固。

1. 要求学生做好笔记,把每天所复习的的单词、语言点理解记忆。第二天进行听写,并及时批改。进步的及时表扬,差生分别鼓励,及时跟进。

…… …… 余下全文

篇七 :20xx年中考英语复习计划

20xx年中考英语复习计划

兰底中学 毛德霞

英语中考复习是九年级英语教学工作的一个重要环节。根据我校学生素质和教学实际情况,依据《中学英语教学课程标准》和《英语中考说明》,特制定中考英语复习方案,从而有效地进行中考英语复习。

一、正确分析实际情况,做好全盘筹划

英语在中学教学中占有十分重要的地位。无论是在课程标准中的教学时间安排,还是在中考试卷中的赋分,都对学生给予了较高的标准要求。而实际的教学,特别是农村的英语教学又面临了极大的困境:课堂是唯一的学习机会,校外的英语学习接触面和学习机会几乎没有,学习困难不能及时化解,日渐积累成为很多学生无法逾越的“鸿沟”。再加之受智力因素和其他社会因素的影响,学生对英语学习接受程度有快有慢,由此形成了巨大的差距。再就是中考复习任务重,三年学习内容的复习对多数学生来说是一项极为困难的事情。最为难办的就是要在短短的两三个月内完成任务。因此英语复习过程务必要有清晰的教学思路,明确的“战略”部署,恰当的“战术”运用,才能打有把握之战。

二、精心安排时间,掌控进度,合理调整

通过对多年来教学经验分析,我发现采用三轮复习方式比较高效。其时间和内容安排是: 夯实基础——专题训练——综合检测。

…… …… 余下全文

篇八 :初中英语总复习计划

初中英语总复习总计划

教师:官维 学生:张富艺 课时:共计(20课时)

第一课时:七年级上(unit1—unit4)

一:听写unit1—unit4单词

二:语法、句型、词组以及考点讲解:

①:Look的用法、辨析look、see、watch、read的区别: 用法拓展:look at\have a look at\for\after\through\up\

forward to

②:thank的语法:thanks for=thank you for

thanks a lot=many thanks thanks to:幸亏,由于 thank you anyway=thank you all the same(仍然感谢)

③:in的用法以及与on的区别:

a:+时间 在什么之后

b:“向。。。。之中”、“向。。。里”类似于into:例句。

c:表方式、手段、材料等:you must write in pencil.

d:表示穿戴帽子、衣服、留长发:a man in glasses.

④:助动词do用法:三种形式:do \does \did以及否定式 a:构成的一般疑问句

…… …… 余下全文