篇一 :中学安全教育总结11--12第一学期

20xx年—20xx学年第一学期

龙塘中学安全教育总结

本年度,我校在上级有关部门的直接领导下,坚持预防为主、防

治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

1、成立组织,明确责任。为进一步做好安全教育工作,切实

加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程,学校成立了安全工作领导小组,由田校长直接抓,分管副校长刘伟校长具体抓,统一领导学校安全工作,下设安全办公室,以范明亮为安全办公室主任,具体负责学校安全工作的各个方面,办公室、教导处、政教处、总务处具体分工负责组织实施,明确各部门的具体职责和责任,确保校园安全工作的有序开展。

2、建立校园安全网络,配备专职保卫干部,健全门卫岗位制度:健全群众性治保组织,学生会设有安全部,班级设立安全员,学校成立由保卫干部,电工,理化生实验室管理员,安全员,宿舍室长,各处室职员组成的义务消防队,交通安全宣传督导队。各安全机构分工负责,密切配合,协同作战,确保政令畅通,信息畅通,工作和防控有效。

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篇二 :独山高级中学安全教育总结

独山高级中学20xx——20xx第二学期

安全教育日主题教育活动总结

独山高级中学认真贯彻落实独山县教育局文件独教法字【20xx】11号关于开展第十八个中小学生安全教育日主题教育活动的通知精神,结合我校实际,为了促进我校学生知法、懂法、守法意识的提高,确保教学安全、交通安全、人身安全,有效地开展教育教学工作,开展了以下安全主题教育活动:

1、召开主题班会活动(由安保处统一发主题班会教育资料);2、签订安全责任书;3、于20xx年x月x日下午15:00在学校召开安全教育大会。邀请了独山县人民法院领导、独山县交警大队干警、独山县教育局领导等到我校进行法制教育报告,通过法制、交通安全教育,使同学们知法、懂法、守法,有助于同学们树立正确的人生观、世界观和社会主义荣辱观,做当做之事,拒为耻之行。

最后主持人作总结发言和要求:同学们,你们是祖国的希望和未来,正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善,法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器,我们今后要立足社会,谋求发展,法律知识是必不可少的。今天的法制和交通安全教育活动虽然结束了,但是我们学校的法制教育和交通安全教育却永远不会结束,今后,我们学校的安全教育将会在上级领导的关怀下,在学校全体师生的努力下长抓不懈!同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的同学们一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的好学生,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、茁壮的成长!(并要求每位同学写一篇有关这次法制和交通安全教育报告会的心得体会,以班级为单位交安保处存档) 独山高级中学

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篇三 :中学安全教育总结

中学安全教育总结

一、 指导思想:

安全是人们生存的基本保证,中学生是祖国的花朵,是人类的希望。安全教育工作的好坏,关系到学生能否安全、健康地成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、健康地成长,我校结合上级的有关精神,以“三个现代”为依据,以安全育人为宗旨,重视对学生的保护,认真做好我校的安全教育和防范工作。

二、 具体做法:

1、领导重视。明确安全教育是学校的一项重要工作,利用周一的例会,对教师进一步加强理论认识,落实有关成员和各项工作和措施,使到有人抓、有人管。

2、整顿校内及周边存在的隐患。组织校安全领导小组,进一步检查校内存在的隐患问题,并按上级的要求,配备好干粉灭火器,清除学校存在的隐患,如教室、电脑室的电缆存在的隐患,及时得到解决,导绝意外的发生。

3、举办安全知识讲座,使我校教师进一步加理解消防意识,正确处理消防安全所存在的隐患,并能采取应急的防范措施。

4、利用晨会对学生加强安全教育。通过典型事例来教育学生,使学生明确安全是人生生存的基本保证。并不允许学生参加有危险性的游戏活动,也不允许学生参与小团伙活动,户外活动或社会生活中要求学生严格遵守社会秩序,做个良好的小公民。

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篇四 :中学安全教育活动周汇报总结

中学安全教育活动周汇报总结

根据上级指示关于做好“全市中小学生安全教育周”活动的通知要求,按照“教育在先,预防在前,教育与保护相结合”的原则,为了切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长,提高学生的自护自救安全防范意识,学校开展了为期一周的学生安全宣传教育活动。通过开展“安全教育周”活动,进一步强化了学校安全教育工作,进而帮助学生树立、增强了安全意识、掌握了安全知识、提高了自我保护能力,并动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

对于这次活动学校领导班子非常重视,专门召开了班子会议进行研究布置,并组成了由校长挂帅、各部门负责人和班主任任成员的领导小组,具体组织实施安全教育活动。

本次“安全教育周”活动的主要内容是“五全”、“五意识”教育。所谓“五全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、防震安全的教育;所谓“五意识”是指通过活动以增强学校安全规范意识、教师执行安全措施意识、学生自我保护意识、家长支持配合意识、社会服务监督意识。

学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校成立了安全教育工作领导小组,落实具体负责领导,主动与家长、有关部门联系,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织,使安全教育活动开展的扎扎实实。

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篇五 :中学教师安全工作总结

中学安全工作总结

常言说得好:安全如山,责任如天。安全关系到千家万户的切身利益,不能有丝毫马虎。人们都说:安全不保,谈何教育?就是说安全的重要性。所以,作为一名教师,时时刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。

一、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

二、培养学生遵守纪律习惯

我任教的班级有许多调皮学生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新中学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的中学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明 1

礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。

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篇六 :中学安全工作总结

中学安全工作总结

中学安全工作总结

在教育局安全办的领导下,**中学坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,卓有成效地开展了系列安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,创造安全文明校园。现将有关工作简要总结如下:

一、完善安全机构建设,进一步明确安全职责:

1、建立安全领导小组:校长任组长,分管副校长、政教处主任任常务副组长,各班班主任为成员。

2、政教处为日常工作机构。

二、重视全员安全教育,不断强化安全意识:

1、每周学校行政例会上,安全议题必不可少。校长、分管副校长传达上级有关会议、文件精神,对行政干部提出明确而具体的要求,强化行政干部的安全意识;集体讨论安全问题的解决办法和安全防范的有效措施等。

2、每次教职工大会、年级组长、班主任会、学生集会上,学校均不失时机地对全校师生进行安全宣传和安全教育,“人人抓安全,安全为人人”的意识大大增强。在本期召开了的2次年级组长、班主任会和多次全校教职工大会上,校领导在每次会上都进行了安全主题宣传和教育;学习和传达上级有关会议和文件精神;反思学校曾经发生过的安全事件;通报学校本学期每次安全大检查中发现的主要隐患和问题,并提出整改措施和明确具体的注意事项;先后邀请了派出所所长(我校法制副校长)对全校师生进行了法制专题教育;交警中队警官到学校给学生发放交通安全宣传资料、宣传有关交通安全知识和法律法规。

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篇七 :学校安全教育工作总结

大麻窝小学安全教育工作总结

20xx年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长王金菊直接抓,各班主任具体抓。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订责任书。学校班主、班主任与学生层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全

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篇八 :八年级安全教育工作总结

八年级(8)班安全工作总结

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证,措施到位

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管,群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

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