篇一 :14秋二(4)班班队工作计划

20xx年秋期二(4)班班队工作计划

文江镇中心校:喻勋秀

一、班级情况分析:

57个天真烂漫的孩子组成了二年级4班这个集体,其中男孩子27名,女孩子30名,男生比女生少了3名。

小学一年级真的是孩子人生中的一个转折阶段。通过一年的小学生活和学习,孩子们进入二年级了,在常规方面有了明显进步:上课铃响后知道做好上课的准备;上课多数能遵守纪律,认真听讲,积极发言;作业能按时认真完成;不带东西到学校吃;不乱扔垃圾;打扫卫生能力增强;见到老师能主动问好,同学有困难能伸出援助之手??

班上有一部分孩子表现比较突出,如赵媛媛、惠栋霖、刘艾茜、何雨洁等,这些孩子上课能做到认真听讲,不随便讲话,积极举手发言;杨雨祥比较好动,但十分聪明,办事能力强;积极参加劳动的孩子有张钰辛、杨阳、惠彦超、邓权钊等,有很良好的卫生习惯。

但是,上期班主任工作中也还存在许多不足之处:对学生思想教育引导还不够到位,学生中自私、狭隘等心理还存在;在劳动方面指导不够,学生的劳动能力还要加强培养;有时对学生的教育缺乏耐心,方式比较简单粗暴;良好的班风还不稳定;对班干部的培养还应讲究方式方法;对留守学生的关心不够??

教育教学工作任重而道远,需要我不断的摸索,用多样的教学手段和媒介,争取让他们的学习早日步入正轨。

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篇二 :贾卫华+三年级班队工作计划

三年级班队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以爱国主义教育为主线,以养成教育为重点,以实践体验为途径,通过形式多样、富有实效的德育活动,增强班级管理的科学性和艺术性,培养学生良好的道德素质和文明习惯。推进素质教育,提高教育教学质量,提高学生的综合素质,努力使班级工作再上一个新台阶。

二、班级概况

本班共有学生48名,学生思想较单纯,多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐,还有不少学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的学生自私自利。有的学生自控力较差,自理能力较差。多数同学有一定的集体荣誉感,能参与班级管理。但部分学生却纪律松散,态度马虎,老师不到班,难以管制自己,主动参与学校活动的意识不够,作业字迹潦草,正确率低??男女生比例失衡、学生家庭背景复杂等是诸多问题的症结。

班级整体学习成绩较差,两极分化趋势比较严重。优生能积极主动的学习,后进生基础不扎实,又缺乏刻苦上进的精神。总体上分析,全班学习态度还比较端正。生理心理方面:大多数学生生理发育基本

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篇三 :二年级班队工作计划

洋尾小学二年级班队工作计划

陈孔香 20xx年秋季

一、指导思想:

继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作目标:

发挥班干部作用,带领全体同学树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体方法和措施:

(一)、搞好班队建设、促进良好班风的形成。

1、加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,学会自我监督和监督别人。

2、营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象,以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机,鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

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篇四 :六年级班队工作计划

六年级班队工作计划

一、指导思想:

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:

我班共有学生52 人。其中男生27人,女生25人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩进步明显。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、本学期班级奋斗目标及措施:

1.加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

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篇五 :六年级班队工作计划

六年级班队工作计划

(20xx---20xx学年度第二学期)

一、情况分析:

六(1)班共有学生59人。经过一个学期的学习与生活,一个班风纯正、积极向上、努力进取的班级业已形成,班级各项活动开展得生动活泼,一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角,初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上,狠抓培养“四个习惯”的养成教育,拓展班级活动的深度,创出品牌、创出特色,使班级成为年级的排头兵,学校的排头兵,以优异的成绩从母校毕业。

二、指导思想:

以中央有关文件精神为指针,以传承民族精神为立足点,以‘德育自治管理’活动为切入口,以年段特色活动为载体,以养成教育训练为主线,以勤奋学习,快乐成长为主旨,争创和谐班级、先进集体,争做合格+特长的小学毕业生。

三、重点工作:

(1)加强思想道德教育。认真领会、深入贯彻十八届二中全会的精神,结合纪念日以及重大节日,深入开展“民族精神代代传”主题教育活动,结合学校实际情况开展好系列主题教育活动。从大处着眼,从小事入手,抓紧夯实养成教育的基础、法制教育,培养合格的小公民,合格的小学毕业生。

(2)深化学生行为习惯的养成教育。结合晨会、周会等德育主阵地,探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合‘学雷锋活动’、‘不乱抛、随手捡’系列活动和‘文明规范月’主题教育活动,让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。

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篇六 :惠民小学六年级三班队工作计划

惠民小学六年级三班队工作计划

辅导员 曾洪良

新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。

一、指导思想。

端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、情况分析。

我班有学生54人,女25人,通过上学期的要求,培养。本班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

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篇七 :六年级下学期班队工作计划

六年级下学期班队工作计划

新的一学期又开始了,为了学生成长创造一个有更好的环境,为了使学生能够及早的进入角色, 根据学校德育工作计划,制定了本学期的班级工作计划。

一、基本情况分析:

这学期,我班共有学生55人,其中26名女生,29名男生。 这55个孩子热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。他们积极参加各项活动,热爱体育锻炼,有多人参加了学校的田径队、排球队的训练,有多名学生通过学校舞蹈队、合唱队、鼓号队的学习经常参加各种演出活动??通过几年的培养,班内小干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强。因此整个班集体充满着积极向上的活力。但由于种种的原因,部分学生虽有纪律观念,但自我约束力较差,须通过集体教育、家庭教育来转化。个别小干部对工作主动性还不够,能力还需培养,需要不断提高。

二、本期班级工作重点:

好习惯,益终生。加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯在我看来永远是班主任工作的重点。通过读书学习、通过各种活动,帮助他们形成积极健康的心理;对学习、对理想有初步正确认识;培养他们热爱班级,树立较强的集体荣誉感;学会尊重他人、团结同学??帮助他们养成良好的习惯。

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篇八 :六年级班队工作计划

六年级(7)班班队工作计划

一、指导思想:

坚持以学校德育教育的思路为指导;坚持以“立德、守纪、好学、安全、健康”为德育总体管理目标,培养“和谐发展,特长明显”的学生,结合本班的实际情况开展各种活动,使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风,使学生成为一名合格的小学毕业生,为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况:

六年级五班现有学生55人。男生40人,女生15人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大,在管理方面也有一定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。

为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标:

1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

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