大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告。
一、大学生职业生涯规划人物访谈范例
访谈时间：年月日
访谈方式：当面采访
访谈人：
被访谈人：某科技集团研发处黄某
被访谈人简介：黄某，硬件工程师。毕业与于福州大学，在大学毕业后直接签约冠捷，成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某终于在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是：实干，敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈内容：
问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质？
答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何？
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学院：金融
班级：145
小组成员：韦仁杰：0143140（组长）
周逍： 0143135
谢铭进：0143131
高羽彦：0143132
一、 前言。
人生每天都是现场直播，而没有彩排，更不可能从头再来。细数漫漫人生，突然发现努力的光阴是那么的短暂，而肩头的责任和使命却不容我们思考，停留。因此，我们不得不开始规划自己的人生，规划自己的职业生涯。
所谓知己知彼，百战不殆。在规划自己职业的初始，要了解未来所想进入职业的信息。为此，本小组通过QQ咨询，采访了三位不同的证券投资届人士，就职业工作内容，要求能力，发展前景，及前辈忠告等方面进行了访谈。
注：因涉及职业机密与个人财务隐私，问题内容有局部调整，还请谅解
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生涯人物访谈报告
我是会计专业的学生，与其他专业的同学相比，或许很多人会觉得我们会更容易找到工作，因为在大家的印象里，会计就像是一个常青职业，它是不会处于劣势的，其实，在我感觉中，会计是常青职业的说法，的确是没有太大疑问，不过会计也并不是不会处于劣势，当经济萧条的时候，会计的发展也会受到阻碍；而且，随着经济环境的变化，会计政策的更迭也是经常有的，所以对于我们来说，要求也是很高的，需要随着经济的变化更新我们之前学的会计准则和会计政策。
现在的我是过完暑假随即是大三的学生了，要说工作，离我们看似还有两年的时间，但其实也迫近了。通过学校的一些讲座，我知道了如果以后想进一些事业单位做会计，那难度是有的。如果进一些企业和外资企业，难度相对较小。这个暑假，我做了一个生涯人物访谈，从中也得到了启示。
被访人基本情况
姓名： 性别： 教育背景：会计专业
工作领域： 财务会计
现工作单位和工作职务：
联系方式：
访谈时间：
访谈地点：
访谈内容如下：
问：您是如何找到这份工作的？
答：我们公司在人才市场招聘,我通过应聘 ,面试被录用.录用后有三个月的
实习期,期满后,胜任财务工作后,才被正式录用。
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学院: 信自学院 专业班级: 通信111 姓名: 杨文毅 学号: 20xx10404112
一、前言
有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。不经意间，大学生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友，有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么？我该怎么做？通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！
二、访谈内容
（一）访谈一：
1.访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。
2.访谈方式：当面访谈
3.访谈问题：
（1）您是如何找到这份工作的？
答：其实对我来说找到这份工作还是蛮幸运的，开始我只是抱着试一下的心态
在网上投了简历结果就被选中参加了面试，后来就顺利通过了。
（2）我知道现在很多公司都很看重工作经验，您面试的时候公司有提到过吗？ 答:提到过，我大学期间课余时间还有寒暑假都有去做兼职，像家教，做销售，服务员等等，也和同学帮别人设计网页。所以面试的时候对于工作经验这方面他们对我还是比较满意的。其实你们大学期间也可以试着去做一些兼职，即使与专业无关，但是很能锻炼你们的人际交往能力。
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《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈 一 、访谈时间：20xx年7月15日
访谈方式：QQ采访
访谈人：周春亚
被访谈人：某中学教师
被访谈人简介：周春亚，毕业与于杭州师范大学，在大学毕
业后直接分配，成为一名普通的人民教师，已工作接近20年 访谈内容：
问:您为什么会选择教师行业 答:我来自一个贫困家庭，高中毕业后他就考了师范，想早点工
作接济家里。再加上喜欢老师这一职业，感觉很神圣。当真正从
事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人，你掌握的知识是有限的，而社会是不断发展的，要想跟上学生思
想就要不断的学习，不断地总结经验，以最简单明了的方式把问
题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生，而是要讲求技巧，并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发，自己动脑筋解决问题。
问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求 答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养
人才的大师，更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加，教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前
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学院：计算机与信息学院
专业：计算机科学与技术（网络信息工程）
班级：20xx级网络信息工程班
姓名：
学号：
电话：
访谈对象：余某某（你要采访人的姓名）
访谈人：计算机科学与技术（网络信息工程）专业
访谈对象简介：余某某在20xx年经过一年的补习之后，20xx年以优异的成绩被武汉科技大学录取，专业方向为计算机科学与技术。在校期间学习刻苦，用了两年时间不断的拆分计算机来研究计算机的构造，在家期间不断的进行编程实践，终于成为一个对计算机硬件和软件都有深入了解的IT人才。20xx年，余某某来到他自己一直向往的武汉中原电子信息公司进行实习，实习期间深得公司一上层人士的赏识，20xx年毕业后，进入该公司应聘，被该公司录用。
访谈方式：电子邮件访谈
访谈内容：
1. 你现在在你的岗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的软件工程师，只要做的工作有：
负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新；负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作；负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估；对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析，提出改进建议并监督付诸实。
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职业生涯人物访谈报告
访谈时间:20xx年2月13日
访谈方式：当面采访
访谈人：####### 学号 #######
被访谈人：######
职业生涯人物简介：现#####物理教师
访谈内容：
问题一：老师您在这个岗位上为我们树立了榜样，在这个岗位需要做些什么？ 答：无论干什么工作都要脚踏实地，不要害怕面对困难。首先要虚心地向老教师学习，甚至有时候还得向学生学习，了解他们的情况，学以致用，不断调整自己的认识，提高自己的水平。
问题二：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质？
答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问题三：就您的工作而言,您最喜欢什么，最不喜欢什么？
答：最喜欢看到同学们乐呵呵的表情，最不喜欢同事之间的相互猜忌
问题四：您在做这项工作时，日常面临的问题是什么，什么最具有挑战性？ 答：时间较紧，杂事太多影响教学时间，课堂教学不够科学高效，影响教学效果，这应该是最大的问题，
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大学生职业生涯人物访谈报告
一、大学生职业生涯人物访谈记录
访谈时间： 20## 年 12 月 16 日
访谈方式：电话采访
访谈人：
被访谈人：李君
被访谈人简介：李君，女，浙江省第三小学会计。初工作时，仅为一名普通出纳。工作至今不断积累经验，现已为一名会计师。从小出纳到会计师，她实现了职业发展的不断上升。
访谈目的：为了进一步了解会计行业，明确自己的职业生涯方向，规划大学生活。同时，通过访谈了解工作者的成功的路程、经验，为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础，使未来的人生之路更精彩。
访谈内容：
问题1：您当初是怎么获得这份工作的？
答：我原来就是一个出纳员，后来一边工作一边学习考了会计师资格证。当时看到教育口有招会计，我就去参加考试了，通过笔试、面试我获得了这份工作。一开始是在乡下的中学当会计，后来他们把我调到了现在的学校。
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