大学生心/理报告

大学生的心理问题比较多，尤其是我们新时期的大学生的心理问题更为严重，学生群体，一个看似轻松，事实上却承担巨大压力的群体，学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理健康已经告急,全社会应当重视，尤其是高校，一个个血淋淋的事实，在不断警示我们，要关注大学生心理健康.

心理问题有很多种,其中就包括由于拍拖而产生的失恋、如何把人际关系给搞好、在面对男女的性问题所产生的心理问题等等

一.拍拖所产生的恋爱问题

很多大学生来来大学的目的并不是来学习的而是来拍拖的，所以就产生了很多恋爱问题，有很多大学生失恋之后，就会产生情绪低落，这样就会就涉及到大学生的爱情观和恋爱观。

大学生的爱情观有点混乱，甚至有些大学生根本都不知道自己的爱情观是什么，大学生在不知道爱情观的情况下，就去盲目的追女生，我觉得是不合理的，所以新时期的大学生应该树立正确是爱情观，不要有盲目和从众的心理，还有有些大学生失恋了，只会唉声叹气的坐在宿舍，什么都不会做，这样长期下去的话，就会使人情绪低落，甚至有得抑郁症和自闭症的可能，所以关于这个大学生失恋问题，我要说几句：新时期的大学生在失恋的情况下，要及时找心理医生。

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时光的沉浮

时间像一条奔流的大河，携裹着沙子一样渺小的众生，匆匆远去，一点回旋的余地都不给人留下，只留下无数人在岸边慨叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。弹指之间，在时光的洪荒里已经沉浮了二十余载。从宏观尺度来看这当然只是惊鸿一瞥，而作为个人生命体验来讲，这已经是整个人生的四分之一到三分之一。从心理学上看，人生最基本最重要的内核在这个阶段已经成型，余生只是这个内核的延伸和实现。因此，尽管有人说回忆是衰老的表现，在这种时刻还是有必要做个简要的回顾。

我，一个人，一个大学生，和众多大学生一样，需要改进的方面很多，需要学习的也不少，经历一些事情后，人也会变得成熟些，借用别人的一句话“眼因留多泪水而愈益清明,心因饱竟忧患而愈益温厚”。我已经记不清楚这句话是谁说的了——应该是太久没背书的缘故吧！不过这句话让我记忆深刻 ，一个人应当有着自己真实的生命体验。并真切体味泪洗过的的良心,所蕴涵的痛苦彻捂后纯净的善和美。人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真实就在于历经磨难,人生路上所蕴涵的挫折需要仔细品味。

哇哇落地：从不同的起点开始，如今能跟别人坐在同一个教室，我觉得很自豪。出生在一个偏远的小山村，上早自习时在朦胧的夜色下和伙伴升起篝火, 黄昏时看着金色的云朵，踏在乡村的田埂上回家，有空就爬树上掏鸟窝，去河里捉小鱼小虾，晚上伴着满天星光入睡，是那样的快乐和无忧无虑。现在已经很久没做过那样的事了，真的很想回到以前。

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自我心理成长报告

成长过程 蓦然回首间，我已经在人生这张宣纸上渲染了二十年。回顾自己的成长过程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸就今天的我有很大的帮助。我出生在一个很平凡的的农村家庭。我的童年没有父母一代的坎坷。不过，我的父母并没有溺爱我，大概我出生的时候，家里很贫穷。 首先我的出生对我家来说就是一件大事，到不是因为一个新生命的诞生，而是我出生后，父亲跟爷爷的关系就不怎么好了又很穷。幸好父母并没有因此而把我当作一个祸害，反而更爱我，把我当作贫苦生活的唯一希望。尽管如此，婴幼儿时代的我过地很窘迫。现在想想，虽然那段日子里的天空多了几分阴霾，但是觉得自己是幸福的。因为那时是被父母爱着的。那段生活是那么美好。然后是进入学校，发现我对上学是不喜欢的。初次上学，是母亲送我去的。而那时的我，是那样的懂事。当母亲就送了我一次之后，我就可以自己去学校，自己跟那些伙伴们玩了。我那时会产生这样的心态，我想主要是因为：成长环境锻炼了我，让我变得坚强，独立，勇敢。所 以，一踏进学校，我就适应了。而最终，我成了那些小伙伴的中心人物。 1

当进入学校，自然就开始了这漫长的学习旅程。从那时起， 读书成了我人生中的唯一大事，母亲每天早起，为我炖一碗鸡蛋；然后听我背前一天的课文。我那时很认真，即便留了再多的作业，我晚上熬到很晚也要完成，而这时母亲的陪伴就是我最大的动力。小学六年级，为了让我接受到更好的教育，我参加了县里很厉害的一所小学的考试，虽然考上了，但是因为离不开家，就在入学的一个星期后我就又回到了原来的小学。当小学升初中时因为成绩不错，所以我有机会到县城的初中开始求学。我的童年于是就在读书写字、欢笑流泪中度过，偶尔也会有学习的压力，偶尔也会孤独，但更多的是欢乐。

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自我成长经历与性格气质发展

据心理学家研究，成长经历能够对一个人的性格气质发展产生影响，我通过反思自己的成长历程，发现自身性格、气质及其形成原因确实与自身所经历的事情、生活的环境和身边交往的人有着千丝万缕的联系。

一、环境熏陶气质，图画性格底色

一般来说，成长环境对于人的性格形成有一定影响，古时候有孟母三迁的故事，当今世界有乔布斯的例证，都说明了这一点。

城市地区与农村地区人们的生活习惯、行为方式等方面有所差异，这是由于两处不同的外在环境。城市人口密集、生活节奏较为迅速，农村土地广阔、生活节奏相对缓慢；不同的地域有着不同的环境，带给人们的感受亦不相同。这两种有着许多差异的不同生活环境，穿插在我的成长过程中，为其烙上不同而同样深刻的印记。一方面，我在城市地区出生、上学，与这里的同学朋友学习玩耍；另一方面，由于母亲的工作原因，一年中除了在学校的时间，我的大部分日子是在农村地区度过，那里特有的乡土人文气息，贯穿于我的成长历程，融进了我的生活，对我的性格与气质形成产生了重要的影响。

乡亲们踏实、坚韧、勤劳、开朗，让我印象深刻的还有其对名利的淡然豁达，这一点与相对灯红酒绿的城市有着明显区别。我从这样的人文环境中体会、领会、学会从容面对诱惑。唐伯虎曾有诗云：不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田，闲来写幅青山卖，不使人间造孽钱。可以说，这是他们不被名利过分牵绊的真实写照。他们可能不懂得所谓“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”是绝大多数人不得不卷入的漩涡，几乎没人能够完全看破“利”，更没有人看破“名”。但他们却做到不因蜗角微名、蝇头小利而自陨其身，有路不拾遗之民风。另外，对名誉重视方面，城乡观点还是比较一致的，哪家孩子考上大学、家庭工作上有所成就都会受到赞誉与关注。在这样的价值观熏陶下，我的性格中注入了一份豁达；淳朴民风培养了我不懈追求与淡定从容并存的气质。 乡村文化延续性相比城市较强。村民和谐共处、相互帮助，平日里经常串街坊、走亲戚，遇到红白喜事家家出力帮忙。天暖时，舞蹈作为集高雅与民俗于一体的娱乐方式，受到大家欢迎，镇里上的村民会聚集于空阔场地，跳交谊舞与集体舞，强健体魄，放松心情，我与母亲经常参与其中；老人多街边乘凉、拉呱，以及切磋棋艺，小朋友们的游戏就更丰富了。冬日，大家一般窝在家中，有的聚在一起唠嗑，我会与邻居妹妹一起打牌；进入腊月，便开始买新衣、准备年货，喜迎大年。过年时，放鞭炮、包饺子、守夜（一般都是12点以后才睡觉）、拜年、给压岁钱、贴对联等都不少，比城里的年味足，人情味也更足了。这种充满温情的氛围对我的情感、性格发展产生了积极的推动作用，与人为善、助人为乐、行事考虑他人的感受成为我的行为准则之一，还奠定了我对传统风俗文化的尊重与兴趣。

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大学生心理报告

大学生的心理问题比较多，尤其是我们新时期的大学生的心理问题更为严重，学生群体，一个看似轻松，事实上却承担巨大压力的群体，学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理健康已经告急,全社会应当重视。心理问题有很多种,其中就包括由于拍拖而产生的失恋、如何把人际关系给搞好、在面对男女的性问题所产生的心理问题等等 一.恋爱问题

有很多大学生失恋之后，就会产生情绪低落，这样就会就涉及到大学生的爱情观和恋爱观。

大学生的爱情观有点混乱，甚至有些大学生根本都不知道自己的爱情观是什么，大学生在不知道爱情观的情况下，就去盲目的追女生，我觉得是不合理的，所以新时期的大学生应该树立正确是爱情观，不要有盲目和从众的心理，还有有些大学生失恋了，只会唉声叹气的坐在宿舍，什么都不会做，这样长期下去的话，就会使人情绪低落，甚至有得抑郁症和自闭症的可能

二.大学生的心理健康.

1.抑郁症

抑郁症很常见,但是大学生的抑郁症的几率会大一些,原因就在于大学生面临着各种各样的压力,其中就包括学习、生活，大学生的学习是有很多压力的，每天那么多专业课，有的大学生还要考执业资格证书，压力越大，得抑郁症的概率就会越大

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经1107班心理报告

这一学期开学以后，我发现了同学们的很多明显的变化，很多同学由从前的内向不愿与人交流变得开朗，活泼，由一开始不愿意与老师沟通交流，变得主动向老师反映生活学习中遇到的问题，以寻求解决的办法。很多同学由最初的随波逐流，随大流，变得富有主见，却不偏执。同学们都向着心智越来越成熟的方向发展。

下面是我们班每个人的具体情况。

张××是我们班现任团支书，干练而活泼，也很会调节自己的身心健康。最近在忙计算机二级，总体而言呢，看娱乐节目的时间不亚于学计算机二级，天生的乐天派。

刘××是班里前任团支书，善于处理人际关系所以人缘一直特别好，爱笑更爱开玩笑，也很好强，对自己要求比较高，一直是班里的开心果。

吴××心理状态一直很好，爱好比较广泛，善于调节自己的心理状态，一直都是快乐至上，比较随意。

宁××是班里最热心的一个人，特别乐于助人，做什么都踏实认真，从不抱怨，勤奋好学，谦虚谨慎。比较关注社会时事，一副热心肠总能给自己和身边人带去温暖。

刘××是班里学习委员，也是班里成绩最优秀的。工作上尽职尽责，学习勤奋，乐于助人，心理状态不错。

高×也是班里成绩很好的学生，读的书比一般人要多，自己

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大学生就业困难心理报告

我国高校自19xx年实施扩大招生制度以来，高校毕业生的数量逐年攀升，由此所带来的直观感受是高校毕业生一次就业率普遍下降。就业难与难就业的现象已成为一个不争的事实，在大学生及其家长心中造成了较大的心理压力，也成为我国政府和社会高度关注的焦点。高校扩大招生规模，大学生在数量上有了提升，但造成大学生就业难的原因，绝不能仅仅归结到高校扩招一个方面，而应是多种因素的复合。围绕大学生就业工作的思路、途径进行多层次的探讨，将对缓解大学生就业难及难就业现象起到积极的作用。

大学生就业困难成因：

1、社会经济转型期的直接影响。

在社会主义计划经济模式向社会主义市场经济模式转变中，我国政治、经济体制改革的不断深化，社会人力资源配置始终处于一个动态调整过程。一是企事业单位展开了多层次的“精简”工作，职位、职数等均发生了较大变化，下岗、竞岗、再就业，人力资源调整成为企事业单位正常的现象，在这个过程中失业人数、待就业人数形成了一定的动态积累；二是农村城镇化建设步伐加快，富余劳动力走向城市，逐步“非农化”，“争夺”城镇原有就业岗位的竞争日趋激烈；三是创业机制尚不健全，国家及地方各级人民政府虽在政策方面给予了一定的扶持，但扶持的力度还不能满足创业的需要，创业企业做大做强的不多；四是我国的产业结构在调整过程中存在着结构比例、布局不太合理的现象，在提高高素质人力资源配置方面还存在一定的认识上的误差等等。社会专型期待就业人数的增加无疑对逐年增加的高校毕业生就业带来直接的影响。

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当我走进社会

大学四年，时间很快，我也逐渐的接触社会。

社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。对于一个学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

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