篇一 :建筑cad软件应用实训报告

建筑cad软件应用实训报告

一、实训目的

AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它可以快速,准确,方便的绘制和编辑出个各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令,可以熟练熟练的设置图层,文字样式,尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。学习Auto CAD的基本知识,掌握Auto CAD文件的操作与管理、环境设置,掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉,线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。掌握Auto CAD的各种绘图命令,能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形,并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。掌握Auto CAD的文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸编辑命令。

根据教学计划将知识应用于实践。将在cad软件课程中所学的知识应用于我们建筑装饰工程技术的专业知识上,绘制某房屋的建筑施工图,包括绘制室内平面布置图、室内立面图和室内顶视图。熟悉并掌握cad软件绘制设计图的方法和技巧。能够独立完成cad绘图工作,为今后工作打下良好的专业基础。

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篇二 :关于建筑CAD的实训报告

关于建筑CAD的实训报告 一、实训的意义

本学期我们土木二专的同学,在王德伟老师的指导下,上了为期七周的《建筑CAD》课,每周六下午上四小节。我们主要学习了AuTo CAD的工具栏及其基本操作,进一步我们又学习了天正建筑,在老师的指导下,熟悉了了建筑平面图的绘制,掌握了基本的绘图技巧。通过一学期的实训,让我们知道了如何更加灵活的使用相应得命令以及作图时相应得步骤,让我们知道了怎样使用CAD的知识点、绘图命令、须改命令、标准、工具栏、菜单栏、状态栏的使用,让我们在实际中更好的学习到知识,更好的来充实自己,提升自己的动手能力。 二、实训的主要内容

我们的实训一共分七周,每周六下午上四节课.众所周知,CAD的中文全称是“计算机辅助设计”,而天正建筑是专门用于绘制建筑图纸的CAD软件, 老师说,要想用好天正软件,必须要有扎实的CAD基础,因此前面几次课我们着重学习了CAD软件,熟悉了CAD的工具栏、菜单栏,老师为我们演示了CAD界面上的绘图命令、初始图及使用、图幅单位、点、直线退出方式、文件管理、圆、圆弧、PLINE、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、等图形的做法,后来演示了编揖命令、、选择集,擦除,恢复,平移,拷贝、镜象,旋转,变比、阵列、断开,修剪,延长、拉伸、倒角、倒园角、等距线、修改、实用命令、显示控制、面积、距离、图层、绘图环境、图幅边界、单位制、网格、颜色等内容。老师着重演示了五星红旗的做法。

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篇三 :《建筑CAD训练》实训报告

重庆科技学院

实习总结报告

院(系):_建筑工程学院__ 班 级:__建环09--3_

学生姓名:__魏 耀 君_____ 学 号:_20xx442289

实习地点(单位) 逸夫科技大楼I301或I304

报告题目:关于《建筑CAD》的实习报告

报告日期: 20xx年x月x日

指导教师评语: _______________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩(五级记分制):______ __________

教师签名:

关于《建筑CAD》的实习报告

前言

一、实训目的

建筑CAD专周训练是建环本科的一门技能课,是为培养工程管理本科专业学生的建筑CAD操作能力而开出的实践技能课。对于工程管理本科专业的学生是最佳的应用水平培养方式。使学生掌握天正建筑CAD实用基本技能,了解图形图像技术的现状及发展;能在将来的工作中充分利用天正建筑CAD图形技术,熟练地运用天正建筑软件,提高建筑设计技能, 成倍提高设计效率,使建筑设计上档次,适应社会发展。培养学生在软件学习中严格、有序、准确、求精的科学态度和学风。

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篇四 :cad实习报告

CAD实习报告

学习建筑装饰这个专业,而CAD作为专业课,那首先应该知道,什么是CAD? CAD即计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD),其概念和内涵正在不断地发展中。19xx年x月,国际信息处理联合会(IFIP)在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义:CAD是一种技术,其中人与计算机结合为一个问题求解组,紧密配合,发挥各自所长,从而使其工作优于每一方,并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。CAD是工程技术人员以计算机为工具,对产品和工程进行设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活动的总称。

从我学习CAD半年来,我觉得,Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,准度,美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础,它的用途很多:纺织、建筑、机械、管道、服装、基本上所有的施工图纸都是用的CAD。它是平面的,全球用的最广的就是CAD了。

我觉得学习CAD首先应掌握以下功能:

1、工具条中的绘图和编辑命令

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篇五 :建筑安全及CAD制图实训报告

班级:建工1231     姓名:司梦迪     指导教师: 安泽   李小利

建筑安全及CAD制图实训报告

1实训性质

《建筑安全技术与管理》课程是一门专业方向课程,以培养学生专业技能为根本宗旨的专业实训课程,是加强实践教学环节、培养学生具有专业技能、管理、控制风险能力的实习课。

2实训目的及要求

在《建筑安全技术与管理》课程系统教学完成之后,设置实训,拓展学生知识面。通过现场实践使我们对本门课程由感性认识上升为理性认识,掌握基础专业技能,培养我们实践动手能力,提高业务与综合素质,锻炼我们发现问题、解决问题的方法能力以及团队协作、交流沟通的社会能力。因此,在实习中专门设置与课程相关的内容进行现场教学实践。

依据《建筑安全技术与管理》课程标准,通过实践教学,掌握辨识估潜在的风险、事故类型。掌握建筑施工现场可能发生的风险,提出预防风险的控制措施。

 3 实训时间及地点                                                                                              

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篇六 :cad实训报告

   河南理工大学高等职业学院

建筑CAD技能训练报告

系  别      建筑工程   

专   业   建筑工程技术

班   级    建筑11-1

姓   名    

          20##11月  日

建筑CAD 技能训练任务书

一、   训练目的

通过本次技能训练,使学生进一步熟悉建筑制图国家标准的有关规定,巩固制图的基本知识,掌握绘制和阅建筑图样的技巧。培养学生综合运用所学专业知识借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图,同时培养学生良好的职业素养、规范的职业习惯。

二、   训练任务与时间分配

1.   建筑平面图的绘制                   4天

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篇七 :cad实习报告

CAD实习报告

经过这学期的理论和上机学习,使我们对有了基本掌握,对于CAD这个课程学习也有了一个系统的学习和掌握。我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。现在,我们即将结束这门课程,作为CAD学习的学生,大部分人都想以后成为一名建筑师,更好的去设计出符合企业单位,满足客户的要求,并深受大家喜爱的作品。这是在老师讲的人体工程学里面找的。CAD即计算机辅助设计与制图,是指运用计算机系统辅助一项设计的建立、修改、分析或优化的过程。CAD软件必须有能接受和使其运行的物体,即硬件来支持它才能有实际意义,这样就存在了CAD系统。CAD系统是由硬件、软件组成。硬件包括处理运算设备、图形显示设备、外部存储设备、数据图形输入输出设备以及有关的信息传输等硬件平台设备、软件包括系统软件、支撑(图形、汉字等)软件和专业应用软件。我国主要使用的CAD软件是美国AUTODESK公司开发的AUTODESK软件,它是一个功能强大、易学易用、具有开放型结构的软件口不仅便于用户使用,而且系统本身可不断地扩充和完善,它被广泛地应用于微机及工作站上。因此,国内外软件开发商在此基础上进行有关工程设计专业的二次开发,如建筑行业:华远的HOUSE软件、建研院的ABD集成化软件和BICAD软件、理正的CAD软件、方圆公司的方圆三维室内设计系统等。随着CAD技术的不断发展,其覆盖的工作领域也不断地扩大,如工程设计CAD项目的管理、初步设计、分析计算、绘制工程、统计优化等。CAD技术的应用正在有力而迅速地改变着传统的工程设计方法和设计生产的管理模式。

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篇八 :《CAD辅助建筑设计》学生实训报告封面

武夷学院土木工程实验室

《建筑CAD制图》学生实训报告

姓名: 学号:专业: 班级:

指导教师:

成 绩: 日期:

目 录

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