参考文献

[1]. 常宗瑜,虚拟原型技术应用中的几个问题[J].机械设计与研究,2006,312-314

[2]. 王辉,虚拟原型逼真设计关键技术及应用研究[J].机械设计与研究,2008,8(8):229-231

[3]. 雷军波,工程施工中虚拟仿真技术的应用[J].施工技术,2003,32(12):20-21

[4].   陈小桥,刘超,分布式水电工程施工过程虚拟现实仿真系统[J].2010.43(5):593-598

[5].   Heng Li, Ting Huang,Integrating design and construction through virtual prototyping, Automation in Construction,2008,pp.915-922

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研究生读书报告

《教育概论》教育学读书报告

因为本科学的是英语专业，研究生又跨专业学了教育学专业，虽然因为对教育学感兴趣，本科时也有涉及，但对于我来说，专业基础知识还不够扎实，甚至关于教育学最基本的概念理论一直都没有形成一个系统的体系框架，对教育学基本知识的不扎实，很可能在今后的学习中制约我的学习与研究工作。因此，在同门师兄师姐以及专业老师的推荐下，我阅读了由叶澜教授编著的《教育概论》。这本书虽然不像其它那些教科书一样，没有列举理论来探寻概念的渊源，它是立足于教育，揭示教育与人之间的关系，以及其所处的社会大环境之间的联系，最后还专门设了一章探讨了社会、教育与人之间的相互关系。这样的写作方式，跳出了教科书的硬式框架，使读者阅读起来没有教科书的乏味感，增加读者的阅读兴趣，让学习者较快进入状态，同时也使我们更容易理解书中的知识。

这本书一共有六个章节，本书的第一个章节是从教育的概念界定，教育基本要素及其相互关系以及教育系统的结构与功能等方面入手，简要分析了教育的基本构成；第二章和第三章论述教育与社会的关系，从教育与社会相互关系的历史演变和当代教育与社会各子系统的相互关系两方面展开，详细论述了社会历史的变迁对教育的影响以及教育和人类自然生态、社会物质生产、社会政治和文化间的相互关系；第四章与第五章论述了教育与人之间的发展关系，从教育与个体发展相互关系的一般理论及人生阶段与教育两方面展开，正确认识了教育对个体发展的影响以及人生各个不同阶段教育的特点；第六章作为本书的总结，综合前面章节的内容，论述了社会、教育、人之相互关系，从分析社会与人相互关系的存在模式以及教育促进个体发展和社会进步两大功能的相互关系展开。

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五、研究生读书报告（1）

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硕 士 研 究 生 读 书 报 告

题目

作者姓名

作者学号

指导教师

学科专业

所在学院 软件学院

提交日期 二○ 年 月

The Effect Of The Requirements Analysis On The System

Design

Major Subject: Software Engineering

Advisor: ×××

By

×××

Zhejiang University, P.R. China

2009

摘要

本文重点探讨了软件开发中一个至关重要的问题——软件需求问题。软件开发人员及用户往往容易忽略沟通的重要性，导致软件开发出来后，不能很好地满足用户的需要，造成人力、物力和资源的浪费，还使软件性能深受影响。所以在软件开发前期对软件需求的分析就显得十分重要，本文以软件需求工程的角度并具体从软件需求开发、软件需求管理来阐述需求分析在系统设计中的影响和作用。

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浙江大学

软件工程硕士研究生（双证）读书报告的相关规定

一、目的：

读书报告是学院研究生的学术科研活动之一，旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平，促进专业间的交流，活跃同学们的思维，增强口头表达能力，更多了解当前学术前沿的新问题、新情况，帮助学生尽快融入学术氛围。

二、规范：

1．读书报告计2个学分。

2．内容要求：

（1）基于学术交流的目的，报告内容应涉及软件相关领域，由专业导师或者学院布置题目给学生，由学生完成。

（2）要求每位研究生在2008-2009学年完成4次读书报告，原则上每学期完成一次。

（3）参加相关的seminar，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次，可以以班级为单位进行。

3．读书报告流程：

（1）由专业导师对研究生进行分组，原则上每8~10名研究生一组。

（2）每位研究生独立完成4次读书报告，由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。读书报告的撰写步骤见第4部分，格式见附录。

（3）每个学生必须在专业导师规定的时间内递交书面报告，字数5000字以内，摘要限500字以内，经过专业导师的审阅后，然后学生凭本人的学号及密码进入研究生院网址http://grs./，点击“我的读书报告”，然后“增加读书报告”，填入信息“读书报告题目、导师姓名、报告时间、报告状态（选择个人3次、学院或学科1次），再把读书报告的摘要（限500字）填入，学院将组织人员进行审核。

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研究生读书报告格式细则

一、格式要求

1、具页眉、页脚

（1）页眉：奇数数页，“读书报告之几”居中；偶数页，读书报告题目居左侧，作者姓名居右。

（2）页脚：标注页码，如“-1-”

2、具中英文摘要（150字以上）

3、正文字数：3000字以上，参考部分需标注参考文献序号（上标）

4、一般分三级标题，格式“1、，1.1，1.1.1”

5、图（表）3.2表示第三个一级标题内的第二个图（表）

6、参考文献顺序要根据引用先后顺序排列

7、表格一律使用三线表格

8、页面设置为标准A4纸设置

二、字体规定

1、英文一律使用 Times new Roman 字体。

2、作者姓名：居于题目下方中间，后面加括号，内含学号，5号、楷体

3、指导老师：姓名（指导老师），居于作者姓名下方中间， 5号、楷体

详情见下表

三、其他主要事项

参考文献书写格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》。 文献主要类型格式如下：

（1）期刊：[序号]作者. 篇名[J]. 刊名，出版年份，卷（期）号：页码范围。例如：

[1]刘朝英，宋哲英，宋雪玲. MATLAN 在模糊控制系统中的应用[J]. 计算机仿真，2001，18（3）：11-13

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. Format and Elements of Reports

(review reports and reports of empirical studies)

Review reports, including meta-analyses, are critical evaluations of material that has already been published. By organizing, integrating, and evaluating previously published material, the author of a review report considers the progress of current research toward clarifying a problem. In a sense, a review repot is tutorial in that the author defines and clarifies the problem; summarizes previous investigations in order to inform the reader of the state of current research; identifies relations, contradictions, gaps, and inconsistencies in the literature; suggests the next step or steps in solving the problem.

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贵州大学XXXX级博士（硕士）研究生

《XXXXXXXXXXXX》读书报告

——土壤离子电导率测量法在金矿勘查中的应用

学 院：专 业：班 级：姓 名：学 号：教 师：年

日

1

月

《XXXXXXXXX》读书报告

—土壤离子电导率测量法在金矿勘查中的应用

目录

一、现代矿床勘查技术概况

二、土壤离子电导率测量法介绍

三、土壤离子电导率测量法在金矿勘查中的应用实例

（说明：参考文献在总数20篇以上，其中有3~5篇或以上的英文文献；字数在1万字以上，文献要在正文中引用标出；正文要系统、规范，自成体系；读书报告提交时间：下学期开学第一星期内）；纸质文档和电子文档同时交。热液系统中的硫同位素和碳同位素组成。

2

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