福州大学阳光学院
20xx级毕业实习报告
系 别: 经济系
专 业: 国际经济与贸易
班 级: 国贸1班
姓 名:月涌江流
学 号: 2407571560
指导老师: 老杨
实习单位: 福建旭晖铝业有限公司
实习起讫时间20xx年x月x日至20xx年x月x日（共 10 周）
毕业实习报告
一、实习单位介绍
（此处可结合自身实习单位情况自己复制单位简介）
二、实习情况介绍
从实习的第一天开始，公司领导以及部门主管就对今后一段时间内的实习任务作出了安排。主要任务有：
1、熟悉阿里巴巴商务网站的工作流程，促进公司产品在国际市场上的营销业绩的提高
2、应用所学到的只是为公司的产品发布英文介绍，维护公司的外贸网站
3、服从各级领导的安排，圆满完成单位布置的各项工作任务，并且要理论联系实际，运用所学到的外贸知识开拓市场，为公司创造出更多的利润。
在接下来的实习过程中，在公司各级领导的关怀指导下，我开始了对公司基本情况的了解并初步的了解了公司产品的大致情况。通过这一阶段的学习我不但了解到了公司的组织架构和业务流程，并且通过指导老师的介绍了解到对公司组织架构和业务流程的了解可以尽快的适应公司的人事制度和工作环境，对于开展业务熟悉产品情况有很大的帮助。而对公司产品的学习则让我对各种不同型号，不同材质的型材有了更深的认识，通过对这些认识的深化学习让我对中国的门窗市场乃至整个世界的建材市场都有了一定的了解，这也是实习期间的重大收货之一。
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国际贸易实务实训报告
班级:
姓名
学号
国际贸易实务实训报告
这次的实训跟以往的不同，这次老师要求我们应用模拟软件，在具体的商业活动中掌握主要的业务流程和技能。
1．内容：根据相关的国际贸易法律与惯例，结合我国的实际情况与国际贸易实践，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。
2.实习目的：培养我们的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。通过进出口贸易模拟实习，让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口交易的全过程，能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易的主要操作技能 经过了两周的贸易实务实习，让我们了解到商务工作挺复杂的，而且在此工作中要有细心、忍心、恒心、信心。
实习中，我们在模拟的商务活动中，老师说我们可以根据自身的熟练熟读去完成几笔业务，我根据自己的进程，完成了四笔业务，
分别是，L/C+CIF、D/P+FOB、T/T+CFR、L/C+CFR。针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，可以说在是受益非浅。
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毕业实习报告
一 实习时间、地点
时间：20xx.2.21—20xx.4.15
地点：厦门天塑进出口贸易有限公司
二 实习目的与任务
实习目的：
1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实习 使我能够亲身感受到有一个学生转变一个职业人的过程
3.通过本次实习对我完成毕业实习论文起到很大借鉴作用。
实习任务：熟悉外贸业务流程，熟练操作网上业务平台，能够与国外客户电邮电话联系，把书本知识与现实操作做到完美结合，努力完成公司交给的任务，最好是能接单给公司创造利润。
三 实习要求
严格遵守实习纪律，积极参加各项实习，不无故不参加实习，不迟到不早退，实习过程积极思考，积极提问；实习过程做好实习笔记；实习时，尽量做到最好，不做有损大学生和学校形象的事。
四 实习形式
以跟班实习为主。
参加公司组织的培训
五 实习内容
时间过的飞快，为期八个星期的实习结束了，在这段时间里，实习充实了我的学习生活，我学到了许多书本上无法体验的知识。通过实习，我感触颇多，得到许多新的认识，对许多问题多了深一层次的思考。回想起这两个月的生活，一个人在新的环境里，应付新的人际关系，本来就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和紧张的生活节奏，这两个月来真可以用艰辛来形容了。还好这一切我都挺了过来，相反这些困难让我更加的了解自己、坚定信心，也让我从中得到了深刻的认识。以后我就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。
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国贸实习报告范文
国贸专业实习报告
一、实习的目的与意义
在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
在公司具体实习过程中，能够接触国际货物买卖实务的具体操作，进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。
二、实习时间
三、实习公司简介
美的集团，创业于19xx年，是一家以家电业为主，涉足房产、物流等领域的大型综合性现代化企业集团，旗下拥有两家上市公司、四大产业集团，是中国最具规模的白色家电生产基地和出口基地。
19xx年，美的正式进入家电业;19xx年开始使用美的品牌。目前，美的集团员工近8万人，拥有美的、威灵等十余个品牌。除顺德总部外，美的集团还在国内的广州、中山、安徽芜湖、湖北武汉、江苏淮安、云南昆明、湖南长沙、安徽合肥、重庆、江苏苏州等地建有生产基地;在国外的越南平阳基地已建成投产。美的集团在全国各地设有强大的营销网络，并在美国、德国、加拿大、英国、法国、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、韩国、印度、菲律宾、新加坡、泰国、俄罗斯、巴拿马、马来西亚、越南等地设有21个海外机构。
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经济管理系国际经济与贸易专业
实训（实习）报告书
实训（实习）名称
实训（实习）地点
实训（实习）时间
姓
班
学
指
国际贸易综合实训 教8616,8618 20xx.12.24——20xx.1.4 XX XX 20xx4033111 名 级 号 导教师 XX
物流管理教研室制
20xx年x月x日
实训报告书
国际贸易通关实务具有时效性，超前性，系统连贯性，启发性，可操作性，内容形式的生动性。随着对外开放的扩大，中国经济参与世界经济的程度不断提高，与世界经济的联系日益紧密。作为与世界经济联系重要渠道之一的对外贸易，内容不断丰富，形势日趋多样化。本次实训的目的在于掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度，能准确无误的填制各类报关单证，熟练进行通关作业及相关活动的前期、后续管理工作，从而提高学生的知识水平和实际操作能力，能够综合运用报关知识去开展工作，为从事国际贸易、报关、报检等工作和进一步科学研究奠定基础。
一、 实训流程
实习中心采用角色扮演的模式，我们通过扮演一名报关行的报关员，完成为货运公司或者对外贸易公司完成相关通关的业务。根据“属地申报，口岸放验”的通关模式，系统包含进口报关大厅、出口报关大厅、口岸海关、货代企业、报关行、港区计划办公室、海关监管科、监管科科长办公室等一系列场景，还包括接单、派单、删改单、退单、退关、结关前更改、接管后更改、值班科长、证明联领取、转关、进口接单、实货放行、查验受理、进口放行、查验事后处理、税费核算、保金保函退转、保金保函受理、报关单签发、退补税等真实的业务办理窗口。
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20xx年x月x日至12月x日，为了加深对国际贸易专业知识的理解，方便以后在企业中解决国际贸易方面的实际问题，提高自己的专业技能及就业能力，我们在国贸专业实习老师的安排和指导下，用了三周的时间进行以前从没有进行过的专业实习。
20xx年x月x日下午两点，在国际贸易实务解老师在组织下，在综教A305进行国贸专业实习动员大会。
经贸系副主任**博士向我们介绍了经贸系老师们获得的各种荣誉，并且指出了我们经贸系正在不断壮大，经济与管理学院的院长是我们经贸系的老师，作为经贸系一份子的我们应该以此为荣。并且**主任还给同学们提出了宝贵的建议：①学好英语。对于国贸专业来说，英语是第二生命，这在和别人交流的作用很大。对于国贸专业的学生英语过了四、六级还是不够的，更重要的是能够讲出地道的英语，能够很好的和外国人交流，一个很好的英语口语者，拥有更广阔的就业平台，而且就业起点也比别人高，工资也比别人高。②培养社会能力。社会能力包括了很多方面，它包括学习能力、交际能力、洞察能力等。交际能力决定着你给别人的第一印象，也决定了你的就业起点，同时我们也要具备很好的学习能力，要学得快，学得好、学的准。
介绍了经贸系和国贸专业的情况之后，**主任给我们介绍了从日本**大学留学回来的***博士，并且邀请了**博士为我们介绍关于留学日本的有关情况。温柔的**博士介绍了关于日本的农村建设。并以日本绫村的演变发展过程为例，讲述了其保存了村落的野生林的背景，以及合理利用资源，实现资源的优化配置的过程，并且将其与中
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在--公司的实习报告
专业：国际商务 姓名：------ 学号：------
前言
时光飞逝，岁月如梭。转眼间已经度过了两年多的大学生活，带着对母校，老师和同学的不舍与眷恋开始了实习生活，踏入社会接受考验的时候到了。实习是每个大学生必不可少的一段经历，是一门专业实践课程，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，增长了见识，又为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的
在专科阶段教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟悉外贸 实务的具体操作流程，将学习的理论知识运用于实践当中，将自己的理论知识与实践相结合。并可从中进一步了解、巩固与深化在课堂上学习的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力，增强对外贸流程的了解。
同时我们能够更加广泛的直接接触社会，了解社会，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员的思想与业务距离，亲身感受到从一个学生转变为一个外贸职业人的过程，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。
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