优秀实习调查报告(参考格式与字体要求) 小学英语课堂知识掌握情况的调查报告(宋体2号)
教育科学与技术学院 030214班 许红叶(楷体小四号)
带队老师:屠天源 实习学校:嘉兴市三水湾小学(楷体小四号)
摘 要:小学英语的学习目的是让学生有效的熟悉英语学习的语言环境,并能在课堂上掌握一些英语基础知识,为中学的英语学习打好基础。而小学阶段的学生所学的这些知识的掌握情况如何对于升入中学后的继续学习有着十分重要的作用。因此,本文对小学阶段的学生课堂上的英语知识的掌握情况作一个分析。(楷体小五号)
关键词:学习目的 课堂 基础知识 掌握情况
引 言(黑体小四号)
小学英语已经开设了好几年了,这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就,取得了不小的成绩。如如何提高小学生学习英语的兴趣、如何有效地提高小学生学习英语的方法,如何改进教学方法等等都是当前研究的重要方面,而这些方面的研究归根到底就是为了一个方面:通过学习后能够使小学生尽量掌握多一点的英语知识,而小学生在课堂上经过教师的传授到底能够掌握多少知识?这是我们一直以来比较关心的问题,也是急需解决的一个问题。基于以上的问题和考虑因素,本人在实习期间进行了一次对小学英语课堂知识掌握情况的调查。(正文宋体五号,下同)
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本科生毕业设计实习调研报告
题 目:高炉无炉钟布料器 学生姓名:刘明彤
学 号:0964103917
专 业:机械设计制造及自动化系 班 级:机2009-9班
指导教师:闫洪波
目 录
引言 ................................................................ 1
文献综述 ............................................................ 2
技术方案介绍 ........................................................ 4
实习调研心得 ....................................................... 10
参考文献: .......................................................... 12
引言
注:开宗明义地交待清楚调查目的、意义、任务和方法。
为期三周的实习结束了,虽然以前也在包钢实习过,但这次我们参观了解的比较充分,还去了往届同学没去过的包钢薄板厂(冷轧厂,热轧厂)。在这次实习中我提供了一个理论与实际结合的机会,同时也认识社会锻炼自身能力,以及更的适应社会需要的机会。这段时间的实践,收获应该是很多,都得到较大的高。
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社会实践教学调研报告格式要求
一、封面格式要求
见后附页。
二、正文格式要求
(一)标 题
论文题目(居中,黑体小三号)
(二)摘要
摘 要:摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:
(1)“摘要”字样(黑体5号);
(2)摘要正文(200字左右,宋体5号);
(3)关键词(3-5个,黑体5号); (三)正文内容(宋体小4号)
1.首先简要说明调查目的、调查对象、调查方法等基本情况,然后再写正文内容。
2.正文是实践论文(报告)的核心内容,是对实践活动中得到的结论和观点的详细叙述。注意要做到论述充分,有理有据。
3.各级标题格式:
一级标题:顶格,三号黑体,一、 二、 三、 二级标题:空两个字,四号黑体,(一)
(二) (三) 三级标题:空两个字,小四黑体,1. 2. 3.
四级标题:空两个字,小四黑体,(1)(2)(3)
1
正文内容均为小四号宋体 (四)结束语(宋体小4号)
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
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社会实践调查报告格式:
题目:
《对。。。单位。。。方向的社会调查报告》
开头:
先交待调查的时间、地点、对象、方式(问卷调查、小组座谈、典型调查、个别访谈)、调查目的(或动机、背景、意义),再概括调查的主要内容。
主体部分:
正文:写调查的真实情况、结果
对所调查的典型事例进行分析思考,要有理有据,用事实说话。
主体部分:分两部分写
(1)调查情况部分:介绍调查所得到的基本情况,应注重具体事实,统计数据,文字应简明、准确,条理分明,也可兼用数字、表格、图示说明。
(2)调查分析部分:重点分析所调查的事情或现象的产生背景、原因、实质,有事实有依据,抓住问题的实质、规律,揭示出其重要意义或危害性,给人印象深刻,提醒世人或领导注意。
结尾:
强调观点、深化主题、概括全文,根据调查结果分析,提出解决问题的方法、建议、途径、措施、见解、希望等,为有关部门恰当处理提供参考,最后注明自己的姓名,撰写日期。 附件:问卷(空白的问卷)、访谈记录(没有记录,访谈提纲也行)等。
报告标题:二号 黑体 居中 上下各空一行
正文:小四 宋体 1.5倍行距
各级标题:“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①”
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毕业实习与调研报告(小三号黑体居中)
一、实习部分
实习时间:20xx年x月x日—3月x日(小四号宋体固定行间距21pt) 实习单位:山东省泰安市宁阳县广播电视台
以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真正的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想象中的那样容易。以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真正的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想象中的那样容易。
以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真正的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想象中的那样容易以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真正的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想象中的那样容易。以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真正的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想象中的那样容易。以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真正的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想象中的那样容易。
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大学生暑期社会实践调查报告格式
一、 基本情况
1.作品标题
2.作者(脚注形式加在首页下)
3.摘要、关键词
例如:
关于东方红乡村民自治的调查报告
张三*
摘 要:
关键词:
(脚注)
*张三,男,19xx年生,江苏连云港人,华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班,电话:××××、电子邮件:××××。
二、 文字格式
(一)字体:宋体
(二)字号
1. 标题:二号,粗体
2. 作者:三号,粗体
3. 一级标题:三号,粗体
二级标题:四号,粗体
三级标题:小四号,粗体
四级标题:五号,粗体
4. 正文:五号
(三)行距:单倍行距
例如: 一、村民自治的历史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念来源于……
三、 版面格式
1.加页眉,内容为:华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为:小五号
2.页面设置
(1)页边距
上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米
(2)页眉:1.5厘米
页脚:1.5厘米
(3)纸型:A4,纵向
3.注释
采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]……
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2.教育调查报告的格式规范
一、中等教育调查报告总的要求:
教育调查报告必须含有以下五个部分:
1.前言 2.方法 3.结果 4.讨论 5.结论(或建议) 附调查表(问卷)
字数要求: 正文部分不少于3000字
页面设置:上 2.54cm,下2.54cm,左3.17cm,右2cm,左边用两个顶书针装订。
必须用A4纸打印,自己打印并认真校对,实习结束后统一上交,我院将组织专人审查,严格把关,严禁弄虚作假,严禁抄袭剽窃,一经发现,将严肃处理。
二、中等教育调查报告格式要求
格式必须是以下三种格式之一
建议格式一(详见下文)
XXXX调查(标题用3号宋体加黑,居中)
姓 名:XXX 学号:20040414001
单 位:物理电子工程学院 专业:物理学
指导老师:XXX 职称:讲师
摘要:
关键词:
1.前言 2.方法 3.结果 4.讨论 5.建议(正文内容统一用小四宋体,1.5倍行距,只有一级小标题加黑和“摘要”“关键词”这五个字加黑,其他标题和正文均不加黑) 附调查表
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一、实习目的:
光阴如梭,三年的大学生活即将结束,对于即将毕业的大学生,相较于2两年的理论学习,毕业实习则是我们大学期间的最后一门实践课程,在此期间,我们每个人都迫切希望能够通过个人的亲身实践来检验一下自己两年来所学知识的实际应用的针对性和相应掌握的程度如何。10年六月初,我来了江西骏丰频谱公司东门经营部,开始了我作为出纳的实习生活。
二、实习单位及岗位介绍:
骏丰频谱公司创业于1989年,一直致力于人类健康事业,现已成为集科、工、贸于一体的高新技术企业。公司以高科技为先导,以雄厚的科研力量为基础,以国内资深科学家和医学专家及国家权威研究与检测机构为依托,以丰硕的专利成果和系列化的非药物健康产品为核心,以严实的经营作风与科学规范的管理而不断发展壮大。
三、实习内容及过程:
为了能将所学知识与实践应用更好地结合起来,在由学生变成工作者的转型期,承前启后是实习所要把握的必要环节,虚以好学方自强。对于开始的适应阶段,每位同学对自己对他人和对工作都必须做好一定的主观和客观的认识及评价。
我的工作名称是实习出纳,也和我学的专业较对口,所以工作上来也是感觉非常舒服的。几个月的实习生涯虽然很短,但是我却在这短短的时间里学到并掌握了不少财会方面的实用知识,将学校所学理论知识与相关工作有机融合在了一起。所以总的来说,这几个月不仅是一种收获,也算是出身社会后的一种成长和磨练。转眼间我们的实习生活就要结束了,在写实习报告时,回头看看这些日子的工作日志,感觉不是莫须有的空虚,而是实实在在的充实。
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