英语调查报告范文

英语>调查报告>范文（一）

目前，高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题，学校教育与学生就业及市场对人才的需求相脱节，教学实效性较差，教学工作处于尴尬局面。在采用抽样调查法、问卷调查、走访等方法后，对商务英语专业市场人才需求的状况，对商务英语专业学生教学及课程开发的要求等情况进行了调查与分析，以有利于改革高职高专教育和教学工作。

就业市场商务英语人才需求

在国民教育体系中，职业教育是一个不可忽视的重要组成部分，因为它是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。职业教育就是就业教育，社会需求是职业教育的生产力。只有坚持改革、创新，根据市场需求，及时调整专业，才是职业教育可持续发展的根本途径。

20**年8月至20**年9月，吉林省教育学院外语系《高职商务英语专业课程开发与课程设置改革的研究》课题组在吉林省、辽宁省、浙江省以及北京、上海、深圳、杭州、义乌、大连等地进行一次市场人才需求社会问卷抽样调查，力图调查社会对商务英语专业人才的需求情况，了解一些基本情况及所占比例，为商务英语专业进一步发展提供依据，并按社会需求和就业导向进行课程开发和改革，重新制定以就业为导向，以学生职业生涯规划为主线的>教学计划，使专业及其课程设置更趋完善、有效，并符合当代社会发展的需要，具有时效性。

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英语调查报告

On College Students’ English Learning Survey

LI jinghong

Department of automation engineering, Sichuan Vocational and Technical College of Communications, Sichuan, China

Abstract: College Students’ English learning confidence, learning attitude, learning methods, learning habits and college students how to learn English well.

Key words: Study habits, learning methods, learning path, learning time

The study habits, learning attitude, learning time, learning methods, affect their learning efficiency, correct habits time attitude methods for individuals to learn English well is a great help, everyone has his own hand. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word——use it, in your mind, in a sentence. Try to think in English whenever possible. When you

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实习调研报告

题    目:  小学英语课堂知识掌握情况的调查报告  

学院名称： 教师教育学院 专业班级： 20##初等教育英语班

学生姓名：   贾 明 子   学    号：    201009070901   

指导教师：   陈 国 强   教师职称：      讲      师　 

实习单位：     东   营   市   实   验   学   校       

　二〇##年六月三十日

小学英语课堂知识掌握情况的调查报告

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认为学习英语是为了适应社会需求的学生占52%，以应付考试的占38%，而出于兴趣学习英语的仅占10%由上数据可以看出大多数学生英语并非出于兴趣或爱好，而是社会所趋，比如英语四级证书与学位证挂钩，以后走上社会求职英语四级证是一道门槛等等此类

莲山课件  原文地址：http://www.5ykj.com/Article/zjbgdcbg/72012.htm

达61%的人平时基本不阅读任何英语读物；每周阅读10小时以上的只有1%。另外，75%的人基本不使用英语写作；偶尔写写的仅有18%。可见，仅靠自学很难养成英语学习习惯，更不用说得到良好的学习效果了。在我们学习英语的自觉性不高的情况下，到培训机构“补一课”无疑成为了提高英语技能的一个重要途径。

莲山课件  原文地址：http://www.5ykj.com/Article/zjbgdcbg/72012.htm

大学生学习英语社会调查报告

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中学生学习心理状况的研究

一、调查概况

我于20xx年8月28日至20xx年1月20日到灵寿镇一中进行顶岗实习，此间，对灵寿镇一中的学生的学习心理状况进行了调查。通过跨班级、跨年级调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法

(一)具体目标

１、调查中学生的学习心理现状

２、调查当前中学生的学习心理特点

３、研究当前中学生的学习心理成因及对策

(二)调查方法

学生问卷，其内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在灵寿镇一中的在校学生之间进行，共发问卷110份，回收有效问卷100份，接近理想的高效样本数。

三、调查结果

对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析

１、教育价值观

调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。70％的学生认为学习的作用是为了考大学，26％的学生认为学习的作用是提高自身素质，4％的中学生没有考虑。调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中70％的学生认为大学生挣钱多，20％的学生认为高中毕业生挣钱多，10％的学生认为初中毕业生挣钱多。

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毕业设计

实习调研报告

题    目:  小学英语课堂知识掌握情况的调查报告  

学院名称： 教师教育学院 专业班级： 20##初等教育英语班

学生姓名：   贾 明 子   学    号：    201009070901   

指导教师：   陈 国 强   教师职称：      讲      师　 

实习单位：     东   营   市   实   验   学   校       

　二〇##年六月三十日

小学英语课堂知识掌握情况的调查报告

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关于小学英语学科现状的调查报告

调查时间：20xx年x月10号—20xx年x月10号

调查地点：各乡镇小学

调查对象：全县82%左右的英语教师及各乡（镇）教研员

调查方法：座谈、听课、问卷。

调 查 人：×××

英语是世界上使用范围十分广泛的语言之一，有世界通用语之称。教育部提出在20xx年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程；20xx年秋季，各地乡镇小学逐步开设英语课程，小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。我县为了提高英语教学的普及力度，适应时代发展的需要，在人力、物力和财力上加大了对英语教育的投入。但小学英语在我县毕竟是一门新兴学科，在新课程理念的指导下，走过了将近几年的历程，在这几年里，大部分教师通过努力学习，踏实工作，掌握了新的教学理念，提高了教学技能，改进了教学方法，专业素质也有了显著提升，为了了解我县小学英语的开设情况和存在的问题，确定下一步的工作中心，为进一步开展工作指明方向，我进行了将近一个月的学科调研，收获颇丰，现将成果汇报如下：

一、调查对象：

全县82%左右的英语教师及各乡（镇）教研员。

二、调查内容：

1、全县开设英语情况。

2、课时安排及班容量。

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关于商务英语专业的调查报告

一、商务英语专业培养目标：

本专业坚持“重基础、重实践、重创新、重文化”的人才培养思想，利用学院英语学科优势，依托大学经济学、管理学等财经类强势学科资源，坚持“英语+商务+人文素养”办学特色，以英语与商务有机交叉融合为核心，以国际贸易英语和国际金融英语为特色，要求学生掌握国际金融、国际贸易、人力资源管理、市场营销、商务谈判、商务沟通等基本理论和基础知识，具有很强的英语语言交际能力和从事国际商务工作的必备能力。本专业不同于传统的英语专业，旨在培养既有扎实的英语知识与技能，又有丰富的经济、管理、国际商务专业知识，同时具有国际视野和跨文化沟通交流能力的高素质复合型应用型商务英语专门人才。

专业要求：

1、熟练掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的涉外语言文字表达能力、社会调研能力、市场分析能力、解决实际问题的能力和协助领导决策的能力、能熟练应用计算机及其他现代化办公设备进行信息收集、分析、营销策划、接发电函、填制相关单据等；

2、具有商务英语实际操作和处理涉外机关、企业日常商务活动能力；在经济来往中能胜任文本翻译、随行翻译和交替翻译；能够在企事业单位和涉外单位从事管理工作和项目策划工作，能从事谈判、业务开发等工作，并能向部门主管、市场开拓等方向发展。

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